幼兒園中班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃-資料下載頁
2025-04-04 03:10本頁面
【正文】 著衛(wèi)生手套，為顧客做著各種蔬果拼盤，顧客們帶著微笑吃著蔬果沙拉，這組孩子特別興奮，因?yàn)樗麄冋娴脑谄穱L，不時(shí)還能聽到小朋友們相互交流，哪種水果好吃，哪種蔬菜顏色漂亮，小朋友們真正融入到游戲中了，增強(qiáng)了幼兒社會(huì)交往的情感。幼兒園中班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃2 一、區(qū)域總目標(biāo)： 學(xué)會(huì)與人友好相處，相互合作，懂得體諒別人，關(guān)心別人，不爭、不搶玩具，愛護(hù)玩具。 能在各種材料的吸引下積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中感到快樂，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運(yùn)用各種材料?！ 』顒?dòng)中能熱情主動(dòng)地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，敢于表達(dá)自己的意見和要求?！ ≡诨顒?dòng)中，能自覺地遵守活動(dòng)規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心。學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。 使幼兒喜愛活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，進(jìn)一步讓幼兒養(yǎng)成能自始自終完成一件事情。 二、針對各個(gè)區(qū)域活動(dòng)合理的制定目標(biāo)開展實(shí)施，具體目標(biāo)如下： 圖書室和語言區(qū) 初步養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣，能初步看東圖畫書中的主要內(nèi)容，并能夠表演?！ ξ淖指信d趣，能在成人的啟發(fā)上認(rèn)讀漢字，愿意學(xué)說普通話。 積木區(qū) 能運(yùn)用積木拼搭自己熟悉的物體，并能與同伴共同游戲，不爭搶游戲材料 能自覺愛護(hù)游戲材料，能用支撐的技能用廢舊材料表現(xiàn)不同造型的建筑，并嘗試在周邊進(jìn)行簡單的裝飾 能大膽表達(dá)自己的意見，正確解決同伴間的糾紛。能自覺收拾游戲材料?！ ⊥尥藜摇 ∮變壕毩?xí)抱娃娃，給娃娃喂飯，并能相互商量玩游戲。 愿意與人交往，發(fā)展交往能力?！ ≡谟螒蛑?，體驗(yàn)和同伴共同游戲的樂趣。 筷子 練習(xí)運(yùn)用筷子的技巧，體驗(yàn)比賽的樂趣。 通過撿豆子，讓幼兒區(qū)分色彩?！ ⊥ㄟ^此活動(dòng)來提高幼兒的動(dòng)手能力，讓幼兒自由發(fā)揮，讓幼兒感受到自己有雙靈巧的手。翁香月 9 / 9
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1