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正文內(nèi)容

關(guān)于初中生物學(xué)科教學(xué)計(jì)劃5篇-資料下載頁

2025-04-03 21:13本頁面
  

【正文】 率和教學(xué)質(zhì)量,積極參加教研教改。 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語,運(yùn)用生動(dòng)的語言,加強(qiáng)情感教育。精心誘導(dǎo),強(qiáng)化教學(xué)。 盡量多安排一些課外實(shí)踐活動(dòng),既提高學(xué)生的興趣,又能貫徹素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。 多關(guān)注學(xué)困生的問題,培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。 關(guān)于初中生物學(xué)科教學(xué)計(jì)劃5 一、學(xué)情簡況 上學(xué)期生物的平均成績在八年級全學(xué)科排名靠后,雖然高分還可以,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭取成績有較大的提高。 二、教材分析 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進(jìn)健康。共6章,內(nèi)容較上一個(gè)學(xué)期少了一些,探究實(shí)驗(yàn)減少了一些,增加了觀察和思考,科學(xué)、社會(huì)、技術(shù)欄目。增加了學(xué)生的閱讀量,擴(kuò)大了知識面。 三、教學(xué)目標(biāo) ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 “課改”實(shí)驗(yàn)的過程中,努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,不斷提高對“課改”的認(rèn)識,力爭在原有的基礎(chǔ)上,使自己的高效快樂課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。 ,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)編寫和整理相關(guān)的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關(guān)的課題。 ,充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢,繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動(dòng)。 ,特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并在初二完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)試教二年的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),初步歸納整理出適合我校校情的評價(jià)體系。 ,從而更有意識地保護(hù)生物,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。 。 。 四、教學(xué)要求 《課程》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)因材施教,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展。努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。 “問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長”的教育科研觀。教學(xué)中要有科研意識,要邊實(shí)驗(yàn)、邊研究,力爭做一名科研型快樂的教育工作者。 ,要努力使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。 。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng)。 。 ,能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 五、提高措施 精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,對新教材進(jìn)行培訓(xùn)。 精心組織和策劃好課堂教案。 探索新的教學(xué)方法,做到課堂質(zhì)量高效率。 進(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小文章及做小制作,提高學(xué)生的興趣。 認(rèn)真批改作業(yè),從中解決學(xué)生存在的問題。 培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。 六、進(jìn)度安排 周次授課內(nèi)容 12生物的生殖和發(fā)育 35生物的遺傳和變異 67生物的進(jìn)化 89傳染病和免疫 1011復(fù)習(xí)期中考試 1213用藥和急救 1415了解自己增進(jìn)健康 1620期末復(fù)習(xí)、期末考試 第 12 頁 共 12 頁
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