我和顏色寶寶一起玩教案-資料下載頁(yè)
2025-04-03 21:07本頁(yè)面
【正文】 三、給顏色寶寶找朋友，鞏固幼兒對(duì)顏色的認(rèn)識(shí) 師：“除了瓶子寶寶呀，今天我還給小朋友們帶來(lái)了許多皮筋寶寶（出示三種顏色皮筋），皮筋寶寶們看到瓶子寶寶們玩的這么高興也想和他們一起玩，我們來(lái)幫助它們找朋友好嗎？ 幼：好 教師出示一根紅色皮筋問(wèn)：紅色皮筋寶寶和什么顏色的瓶子寶寶做朋友呢？ 幼：紅色 教師先示范找到一個(gè)朋友，將打好結(jié)的皮筋扣在瓶子上 師：“哈哈找到了，你們想不想也給瓶子寶寶找個(gè)皮筋寶寶做朋友？ 幼：想。 師：那就請(qǐng)寶貝們到后面的桌上找找皮筋寶寶吧，找好的寶寶到前面來(lái)碰一碰，玩亦玩。以碰一碰（此時(shí)響起音樂(lè)《碰一碰》）幼兒邊唱邊玩游戲。 四、結(jié)束活動(dòng) 寶寶們我們帶著瓶寶報(bào)到外面做游戲吧！ 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)的目的是讓幼兒更深入地認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、這三種顏色。讓孩子會(huì)聽(tīng)懂老師的話(huà)，學(xué)會(huì)說(shuō)。在活動(dòng)中玩玩說(shuō)說(shuō)，發(fā)展孩子的思維能力。在活動(dòng)中我以手偶娃娃來(lái)導(dǎo)入吸引幼兒的眼球，幼兒很高興。在中間老師示范請(qǐng)出顏色寶寶這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，幼兒沒(méi)能達(dá)到預(yù)期的想法，最后幫皮筋寶寶找朋友時(shí)幼兒很興奮激動(dòng)所以有點(diǎn)亂吧，這個(gè)環(huán)節(jié)改成放在后面操作。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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