20xx經(jīng)典幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案5篇-資料下載頁(yè)
2025-04-03 21:04本頁(yè)面
【正文】 許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置 、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。 。 ，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。 家長(zhǎng)工作 ，并提供給大家分享。 。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，是共同制作的。 ，并記錄月亮的變化。 ，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。 。 主題活動(dòng)一：中秋的來(lái)歷活動(dòng)形式集體活動(dòng)目標(biāo) 幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過(guò)中秋節(jié)，什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節(jié)。 幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)編寫(xiě)資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料。 活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒編寫(xiě)關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。 師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎? 二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來(lái)歷。 教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些，與別人有哪些不同。 教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。 三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。 師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢? 四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。 師：“呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的?” 幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。 教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案5 設(shè)計(jì)意圖 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。 春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。 時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 活動(dòng)形式 班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置 、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。 。 ，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。 家長(zhǎng)工作 ，并提供給大家分享。 。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，是共同制作的。 ，并記錄月亮的變化。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)
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