20xx幼兒園中班班級計劃五篇-資料下載頁
2025-04-03 21:04本頁面
【正文】 活動。 數(shù)概念：會按大小、長短、寬窄、粗細等特征排序，會從不一樣方向進行10以內(nèi)數(shù)的排序：能辨認57種圖形。 語言進展:能聽懂故事的主要情節(jié)，初步學習了故事的復述，有部分幼兒在這方面還需提高主動性，加強練習。 社會性進展方面： 大部分孩子能主動的與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽與他們交談，基本上能與同伴友好相處，在新學期還能關懷新來的小伴侶。懂得在生活中互助合作、團結(jié)有愛，并具有初步的自信念。養(yǎng)成初步的是非感、愛憎感等等?？墒?，個別孩子有亂翻別人書包的不好習慣，不會較好的愛惜公共物品。 二、針對以上幼兒進展狀況，本學期班級工作的主要目標如下： (一)幼兒生活管理目標幫忙新生學習各種生活、學習常規(guī)。 養(yǎng)成用肥皂正確洗手的好習慣。 學習基本自理方法。 養(yǎng)成四凈習慣：桌面潔凈、地面潔凈、身上潔凈，碗內(nèi)潔凈。 連續(xù)鞏固幼兒良好睡眠習慣。寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。 正確區(qū)分左右鞋，會系鞋帶。 (二)身體進展目標1生長進展：身高、體重、血色素達標。 2動作進展：走、跑、跳、鉆、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、能自如的運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動。 引導幼兒熟悉身體的主要器官及主要功能。懂得預防接種的重要性。在成人幫忙下明白處理常見外傷的最簡潔的方法。懂得歡快有益于健康的道理。 (三)認知進展目標： 愛好：喜愛與人交談、講故事、聽新聞、愛提問，愛唱、跳、做嬉戲，愛參與各種運動，喜愛動手操作、觀看、試驗. 語言：能集中留意力，急躁傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴。不打斷別人的話。會圍繞必需的話題用輪番的方式講話，能較連貫的表達自我的意思，不跑題。愿意與同伴溝通，能大方在群眾中說話，逐步學會理解圖片和情景中展現(xiàn)的大事挨次。學習正確運用代詞、方位詞、副詞、動詞連詞和介詞等。能說簡潔和完整的合成詞。能觀看圖畫書中畫面人物細節(jié)，增長預知故事情節(jié)進展和結(jié)局的潛力。3潛力：會運用多種感官熟悉事物。把握日常生活中常見事物特征，初步了解有關自然現(xiàn)象。會動手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。能進行簡潔的文字閱讀。 (四)、社會性進展方面： 引導幼兒進一步了解并關懷四周的同伴及成人，初步了解他們的需要和情感，會憐憫、關懷和幫忙他人。 引導幼兒了解四周社會機構(gòu)、交通設施、風景名勝、明白他們與人們生活的關系，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。進一步了解四周成人的勞動，懂得勞動的艱辛，懂得要敬重勞動者，疼惜勞動成果。鼓舞幼兒大膽表達自我的見解，能克服困難，完成任務。鼓舞幼兒有始有終的做一件事，引導幼兒學會自我掌握。 學做小組長，能專心主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。能完成老師布置的任務。 三、家長工作： 日常性的家長工作： 針對狀況能準時主動地與家長溝通、聯(lián)系溝通訓練心得。 透過家長園地、電話溝通、來園家訪等方式，宣揚家教科學學問、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、協(xié)作。 階段性的家長工作： 家訪:有特別狀況準時家訪，取得家長協(xié)作、準時解決問題。 家長會：對幼兒的在園狀況做具體的總結(jié)。分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學期將實行的措施，期望得到家長的連續(xù)支持。介紹中班年齡段在各方面的進展目標，期望得到家長的專心協(xié)作，使班級工作得以順當進行。 家長開放日：請家長來班級觀看或參與活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的訓練資料及訓練方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解老師工作狀況，增加與老師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸帶給條件。 開展班級家委會活動。 四、平安工作： 創(chuàng)設平安的活動環(huán)境，排解平安隱患。 進一步培育孩子的自我愛護意識，學習更多自我愛護的方法。 月工作方案9月份： 新生報名工作穩(wěn)定幼兒心情，謹防以外發(fā)生各個班級特設的制定班級組活動：中秋賞月品月餅備課，溝通班級備課狀況早操更新10月份: 協(xié)商幼兒自理潛力競賽事宜家長開放日班級特色活動的探討及老師的指導11月份： 幼兒自理潛力競賽期中檢查12月份案例分析，剖析相關訓練問題幼兒涂色競賽，繪畫競賽1月份班級組活動總結(jié)整理材料，做好學期結(jié)束工作迎新活動 第 15 頁 共 15 頁
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