20xx小學(xué)人教版五年級學(xué)會看病語文上冊教案-資料下載頁
2025-04-03 21:03本頁面
【正文】 ，贊“母愛” 。 “母愛”的主題是永恒的，是共同的。但每個人從母親那里感受到的“愛”是各不一樣的，能不能把你自己感受到的母愛用自己獨(dú)特的方式表達(dá)出來呢?可以寫首詩，可以唱支歌，可以說幾句話，也可以制作一份小禮物…… 。 。 四、拓展延伸，謝“母愛” 今天，我們通過閱讀課文，走進(jìn)了作者的心靈，她告訴我們母親如何給予兒女“愛”。同時我們也走近了母親的世界，她讓我們深深地感受到被愛是同樣的沉重?！皩W(xué)會看病”不僅是我們自己獨(dú)立生活能力的提高，也是對“母愛”的最好報(bào)答。母親對兒女的愛的表達(dá)可以是多種多樣的，同樣我們對“母愛”的報(bào)答也不要千篇一律。讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，時時用自己的實(shí)際行動來報(bào)答它! 小學(xué)五年級語文上冊《學(xué)會看病》教案5 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。借助字典、聯(lián)系上下文，理解有關(guān)詞語。 ，學(xué)習(xí)作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現(xiàn)人物，體會母親感情的變化。 ，感受母親磨煉兒子的特殊母愛，激發(fā)獨(dú)自面對生活、磨煉自己意志的情感。 課前準(zhǔn)備 ，自學(xué)生字詞。 ，閱讀有關(guān)獨(dú)立面對生活、磨煉自己意志的文章。 教學(xué)過程 ↘談話導(dǎo)入，揭示課題 。同學(xué)們，在你生病的時候，是自己一個人去醫(yī)院看病還是由父母陪同你一起去醫(yī)院呢?(學(xué)生回答)可是有這樣一位母親在兒子生病發(fā)燒的時候，卻忍心讓他獨(dú)自一人去醫(yī)院看病。這位母親為什么這樣做呢?學(xué)習(xí)了這篇課文，我們一定會找到答案。 。 ↘自讀課文，感知內(nèi)容 ，把課文讀通，遇到注音的字多讀幾遍。 。 ，畫出描寫母親語言和心理的句子，想一想母親的感情變化過程。 ↘研讀探究，體會母愛 。從描寫母親語言和心理的句子中，你體會到母親怎樣的感情，讀一讀這些句子，讀出這種情感。 其主要為： (1)鼓起勇氣，勸說兒子獨(dú)自看病，有意讓兒子鍛煉。 (2)仁慈的母愛是她心軟。 (3)后悔。 (4)看著兒子學(xué)會看病，勇氣再起。 ，互相讀讀自己最感動的句子或自然段。 。小組代表將自己最感動的地方讀給大家聽，互相比一比，評一評。 ↘角色朗讀，感受母愛 。 。 ↘傾訴體會，升華情感 。讀了課文，請選擇一個合適的對象，把你想要說的話說出來：(1)文中的母親。(2)文中的兒子。(3)自己的父母。(4)自己的同學(xué)或小伙伴等。 。將自己學(xué)了課文后的體會，用最簡潔的話寫下來，張貼在班級的黑板報(bào)或中隊(duì)園地上。 第 10 頁 共 10 頁
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