【總結(jié)】1 ?氣象學(xué)家竺可楨?教學(xué)設(shè)計之四 教學(xué)目標(biāo): 1、感受竺可楨把全部心血都用在科學(xué)研究上的精神。 2、學(xué)會本課6個生字,能理解支撐等9個詞語的意思;初步 學(xué)會用只有才可是寫句子。 3、...
2024-09-23 04:42
【總結(jié)】1974年2月6日,氣溫最高零下1攝氏度,最低零下7攝氏度,東風(fēng)一至二級,晴轉(zhuǎn)多云。局報“3月12日,北海冰融?!薄?月29日,山桃始花。”“4月4日,杏樹始花?!薄?月15日,紫丁香始見。”“5月1日,柳絮飛?!薄瓘?936
2024-11-06 20:55
【總結(jié)】1 《氣象學(xué)家竺可楨》說課設(shè)計 一、教材理解 這篇課文記敘了我國氣象學(xué)家竺可楨幾十年如一日,精心觀測 天氣和大自然的每一個變化,積累了許多重要數(shù)據(jù),直到生命最后 一刻。他為我國的氣象科學(xué)...
2025-08-06 15:52
【總結(jié)】1 ?氣象學(xué)家竺可楨?教學(xué)設(shè)計之三 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握生字新詞,初步學(xué)會用只有才可是寫句子。 2.能根據(jù)提供的情節(jié)復(fù)述第一、二段課文。 3.感受竺可楨為科學(xué)事業(yè)嘔心瀝血、一絲不茍的精神。...
2024-09-21 21:57
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《氣象學(xué)家竺可楨》第二課時教學(xué)設(shè)計之一 設(shè)計理念 以竺可楨的日記貫穿整個教學(xué),以小見大,以點帶面,從日記反映竺可楨的工作生活,反映竺可楨的人格精神。 ...
2024-10-06 19:24
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——?氣象學(xué)家竺可楨?第二課時教學(xué)設(shè)計之一 設(shè)計理念 以竺可楨的日記貫穿整個教學(xué),以小見大,以點帶面,從日記反映竺可楨的工作生活,反映竺可楨的人格精神。 ...
2024-09-30 18:06
【總結(jié)】1 ?氣象學(xué)家竺可楨?說課設(shè)計 一、教材理解 這篇課文記敘了我國氣象學(xué)家竺可楨幾十年如一日,精心觀測 天氣和大自然的每一個變化,積累了許多重要數(shù)據(jù),直到生命最后 一刻。他為我國的氣象科學(xué)...
2024-09-23 04:41
【總結(jié)】1 《氣象學(xué)家竺可楨》教學(xué)設(shè)計之二 設(shè)計理念 以竺可楨的日記貫穿整個教學(xué),以小見大,以點帶面,從日記 反映竺可楨的工作生活,反映竺可楨的人格精神。 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會本課6個生字,能理...
2025-08-06 15:51
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《氣象學(xué)家竺可 楨》第二課時教學(xué)設(shè)計之一 ◆設(shè)計理念 以竺可楨的日記貫穿整個教學(xué),以小見大,以點帶面,從日記 反映竺可楨的工作生活,反映竺可楨的人格精神。 ◆...
2025-08-05 21:31
【總結(jié)】1 《氣象學(xué)家竺可楨》教學(xué)設(shè)計之一 一、教學(xué)目標(biāo): 1、感受竺可楨把全部心血都用在科學(xué)研究上的精神。 2、學(xué)會本課6個生字,能理解支撐等9個詞語的意思;初步 學(xué)會用只有才等寫句子。 3...
2025-08-06 02:15
【總結(jié)】1 ?氣象學(xué)家竺可楨?教學(xué)設(shè)計之一 一、教學(xué)目標(biāo): 1、感受竺可楨把全部心血都用在科學(xué)研究上的精神。 2、學(xué)會本課6個生字,能理解支撐等9個詞語的意思;初步 學(xué)會用只有才等寫句子。 3...
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?氣象學(xué)家竺可楨?第二課時教學(xué)設(shè)計之一 ◆設(shè)計理念 以竺可楨的日記貫穿整個教學(xué),以小見大,以點帶面,從日記反映竺可楨的工作生活,反映竺可楨的人格精神。 ...
2024-09-30 17:27
【總結(jié)】1 ?氣象學(xué)家竺可楨?教學(xué)設(shè)計之二 設(shè)計理念 以竺可楨的日記貫穿整個教學(xué),以小見大,以點帶面,從日記 反映竺可楨的工作生活,反映竺可楨的人格精神。 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會本課6個生字,能理...
2024-09-23 04:48
【總結(jié)】竺可楨(氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。)學(xué)習(xí)詞語?萌()發(fā):種子或孢子發(fā)芽。?次第:一個挨一個地。?衰草連天:形容秋天枯草連續(xù)不斷、連成一片的景象。?風(fēng)雪載()途:形容一路風(fēng)雪彌漫。載途,滿路,滿地。?草長鶯(
2024-10-11 14:04
【總結(jié)】浙教版小學(xué)四年級下冊語文《畫楊桃》教案范文三篇 篇一 教學(xué)要求: 1、知道同一個事物從不同的角度看會有不同的樣子,從中受到科學(xué)思想方法的教育。 2、體會課文哪些地方寫得真實具體。 ...
2025-04-03 12:41