幼兒園小班體育優(yōu)質(zhì)課件范文-資料下載頁(yè)
2025-04-03 13:12本頁(yè)面
【正文】 ，寶寶怎么去呢?真聰明，寶寶要跳著去，我們來(lái)試一試吧?！ W(xué)習(xí)動(dòng)作：請(qǐng)個(gè)別幼兒示范典型動(dòng)作，集體學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。(評(píng)：教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，啟發(fā)幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)。) 按不同情節(jié)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前行進(jìn)跳：拔蘿卜一拔青菜一中途休息(席地而坐，隨柔和的樂(lè)曲做一些放松動(dòng)作)一采蘑菇一去兔奶奶家。練習(xí)過(guò)程中，教師注意觀察幼兒動(dòng)作，適時(shí)提醒幼兒動(dòng)作要領(lǐng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的幼兒。(評(píng)：鮮明、歡快的樂(lè)曲貫穿始終，趣味化的情節(jié)使幼兒身臨其境，幼兒學(xué)習(xí)積極性高。) 教師小結(jié)?！ ?四)情感體驗(yàn)。 教師引導(dǎo)語(yǔ)：我們幫助了兔奶奶，心里感到怎么樣？ 表演：我快樂(lè)。(評(píng)：適時(shí)的情感體驗(yàn)，促進(jìn)了幼兒生動(dòng)活潑地發(fā)展。) (五)放松活動(dòng)?！ ‰S音樂(lè)做輕柔動(dòng)作出活動(dòng)室。
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