一年級上冊教學計劃-資料下載頁
2025-04-03 12:24本頁面
【正文】 誦讀的六字真言。并非完全不要理解，了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀，而后從中獲得誦讀的樂趣和成就感?！ ∫詫W生指導學生，“人人是老師，處處是教室”。只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個誦讀老師?！ ⊥ㄟ^開展競賽，激發(fā)學生的熱情。利用誦讀課的一部分時間，舉辦擂臺賽，以個人或小組為單位進行誦讀競賽，來達到復習鞏固的目的。 特色項目：經(jīng)典誦讀 主講教師：於斌靜沈美娟李雪君鄭露 教學材料：材料一:《三字經(jīng)》 教材二：浙江文藝出版社《小學生必背古詩詞70首》?！ 〗滩娜洪L春出版社親近母語兒童閱讀教育研究中心編寫的《日有所誦》一年級讀本上卷。 課程類型：學科拓展類 授課時間：一學期早自習經(jīng)典誦讀20分鐘。語文課前3分鐘 授課對象：一年級學生 具體內(nèi)容： 一、課程目標： ①培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。 ?、跔I造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)?！ 、叟囵B(yǎng)小學生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學、常識、文學、藝術等各方面的素養(yǎng)?！ 、芡ㄟ^天天頌讀活動，培養(yǎng)學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力?！ 《?、課程內(nèi)容： 新課標優(yōu)秀古詩文推薦： 一年級上：《江南》、《敕勒歌》、《風》、《詠柳》、《涼州詞》、《登鸛雀樓》、《涼州詞》、《出塞》 一年級下：《芙蓉樓送辛漸》、《鹿柴》、《送元二使安西》、《九月九日憶山東兄弟》、《古朗月行》、《望廬山瀑布》、《贈汪倫》、《日有所誦》 上卷推薦： 第一單元：《蜻蜓》《小溪給咱洗腳》 第二單元：《松塔》《蟬》 第三單元：《問答歌》 第四單元：《野牽?！贰断嗨肌贰 〉谖鍐卧骸栋氚敫琛贰贰肚锲指琛贰 〉诹鶈卧骸缎』ü摹贰 〉谄邌卧骸尔W鵡》 第八單元：《虎大王》《杏花》 下卷： 第一單元：《浪娃娃》《海浪》 第二單元：《九九歌》《西瓜娃娃》 第三單元：《拜新月》 第四單元：《春天》《太陽公公》 第五單元：《蝴蝶飛》《獨望》 第六單元：《小螳螂》《星星和露珠》 第七單元：《蠶寶寶》 第八單元：《圓圓圈圈》《魔術》 三、課程實施建議： (1)利用晨讀、語文課開始或結束前、自習課等零星時間，有計劃地引導學生充分、高效利用時間誦讀經(jīng)典?！ ?2)開展各種生動活潑的游戲活動，如誦讀接龍、誦讀傳花、誦讀表演等，讓學生在動一動、演一演、玩一玩中快樂誦讀。(3)舉行各種誦讀競賽活動。 (4)每個學生擁有一張“親近經(jīng)典”成績記載卡，記載學生誦讀的進度、比賽的成績等?！ ?5)取得家長的理解和支持，開展“經(jīng)典誦讀親子一刻鐘”活動，將經(jīng)典誦讀向家庭延伸，鞏固誦讀效果?！ ?6)營造環(huán)境，持之以恒。老師和家長們關鍵“要持之以恒，要有信心”。最好創(chuàng)造一個人人都在誦讀的環(huán)境，讓孩子浸潤其中，自然會樂意親近經(jīng)典。 組織形式：班級授課 場地：教室或多功能閱覽室 設備：多媒體等音像設備 班級規(guī)模：40左右 授課方法： 讓孩子靜心讀 讓孩子堅持讀 讓孩子快樂讀 讓孩子成功讀 四、評價： 評價的指導思想： 本學期，我們一年級將“誦讀千古文章，傳承文化經(jīng)典”的讀書教育活動作為經(jīng)典誦讀的中心，開展關于“三字經(jīng)”的誦讀活動，希望通過這項讀書活動的開展，提升學生的文化禮儀素養(yǎng)，讓我們一年級的孩子努力做到懂事一點、孝順一點、禮貌一點、文明一點，力爭讓他們走在同齡孩子的前列! 評價內(nèi)容 (1)學生誦讀經(jīng)典的興趣保持度。 (2)學生誦讀經(jīng)典的量化積累及熟練程度。 8首古詩必背?？缮陥鬆钤?。每遞減2首，降一個等級。分別是榜眼、探花、進士、舉人、秀才?！ ≡u價的多維形式 組織形式：(1)自評(2)同學評(3)校評(4)家長評 測試形式：(1)聽力對測(2)背誦測試(3)朗讀測試
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