幼兒園小班語言類教案大全集-資料下載頁
2025-04-03 12:15本頁面
【正文】 教學(xué)過程： 一、點(diǎn)名游戲，鞏固認(rèn)識(shí)同伴姓名 ，被點(diǎn)到名的幼兒迅速起立答＂到?。ⅲ渌變阂笞⒁饴牶涂?。 ，告訴他們能在游戲中說出別的小朋友的姓名就可以得到貼花，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 ，讓幼兒分組進(jìn)行找朋友的活動(dòng)。 ，鼓勵(lì)膽小的幼兒勇于嘗試?！ 《⑿率谟螒颍赫l躲起來了 、玩法和游戲的規(guī)則?！ ∮螒虻拿Q叫＂誰躲起來了？＂ 游戲玩法：請(qǐng)兩位幼兒上前，各自作自我介紹，＂我叫＂，講完后請(qǐng)全體幼兒閉上眼睛，請(qǐng)其中一位幼兒藏進(jìn)來，接著叫大家睜開眼睛。老師問：＂是誰躲起來了？＂（請(qǐng)一幼兒回答）然后再請(qǐng)躲起來的幼兒出來給大家看，猜對(duì)后，全體幼兒再說一遍：＂是躲起來了＂?！ 。日?qǐng)2名幼兒上前，玩23遍后，請(qǐng)3名幼兒上前，視班上幼兒情況逐步增加人數(shù)，增加難度。幼兒反復(fù)游戲，教師給猜對(duì)的幼兒身上貼動(dòng)物貼花，以示鼓勵(lì)?！ 』顒?dòng)中加強(qiáng)幼兒能快速清楚、正確地說出同伴的姓名，鞏固對(duì)同伴的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)班上膽小的孩子進(jìn)行嘗試?！ 。海⒍闫饋砹?！ （我的朋友是誰，我的朋友躲起來了，每位孩子嘗試大膽進(jìn)行表達(dá)）?！ ∪?、提出交友要求 教師小結(jié)，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)識(shí)更多的朋友，并說出他們的姓名。
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