小班小熊過橋教案-資料下載頁
2025-04-03 12:12本頁面
【正文】 飾一個。 《洋娃娃和小熊跳舞》的音樂磁帶?！ 』顒舆^程： ?！ 。?）出示洋娃娃，告訴幼兒”洋娃娃有許多好朋友，都是可愛的小熊，你們想不想來做她的小熊朋友??？”（2）放音樂《洋娃娃和小熊跳舞》，老師拿著洋娃娃，幼兒隨著音樂，圍在老師身邊自由地跳一跳。 ?！ 。?）介紹游戲內(nèi)容：這里有一座小橋，河對岸住著洋娃娃，小熊想到洋娃娃家去玩，就必須從橋上走過去，你們瞧，小熊是怎樣過橋的教師戴上頭飾邊念兒歌，邊走過平衡木。教師對小朋友說：你們敢過這個小橋嗎？我們來試一試吧?！ 。?）幼兒排隊一個跟著一個過平衡木，教師站在一旁觀察?！ 。?）討論：你是怎么走的？小結(jié)：兩臂側(cè)平舉，眼睛看前面?！ 。?）幼兒再走一次平衡木，老師站在一旁重點幫助個別較膽小的幼兒?！ 。?）幼兒多次練習(xí)走平衡木過小橋?！ ??！ 。?）教師帶領(lǐng)幼兒在河對岸，與洋娃娃一起手拉手，跳一跳圓圈舞。 評價：表揚大膽走過小橋、身體不搖晃的幼兒?！ ⌒“嘈⌒苓^橋教案篇5活動目標： ?！ 。莆兆咂胶饽镜膭幼饕I(lǐng)。 ，不推擠前面的同伴?！ 』顒訙蕚洌骸 ⒂變河脮?、教學(xué)CD、學(xué)習(xí)DVD?！ ??！ ?，人手一個?！ ?、籃子若干 活動過程： 教師翻看教學(xué)大書，引導(dǎo)幼兒觀察畫面?！ 〗處煟禾O果園里的蘋果熟了，小熊想到蘋果園里摘蘋果?？墒堑教O果園要過一條小河，而河上只有一座窄窄的橋，他敢過嗎？ 教師引導(dǎo)幼兒觀察小熊怎樣過橋，并年兒歌告訴幼兒走平衡木的要領(lǐng) 教師通過示范幫助幼兒明白走平衡木的要領(lǐng)，鼓勵幼兒大膽的走平衡木，走完后拿起一個報紙球當(dāng)作蘋果放進籃子里?！ 。?）教師邊念兒歌，邊演示走平衡木。 教師：熊寶寶們，現(xiàn)在熊媽媽要過橋了，看看我是怎樣過的。 ?。?）教師：熊媽媽是怎樣走過小橋的？（眼睛向前看，一步一步的走過去） （3）教師引導(dǎo)幼兒說說：“吃到蘋果后的愉快心情”
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