生物浙科版必修2教學(xué)教案：第三章第一節(jié)-核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)-【含解析】-資料下載頁

【總結(jié)】 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù) 一．設(shè)計思路 ?“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”是浙科版生物《必修2·遺傳與進(jìn)化》第三章“遺傳的分子基礎(chǔ)”第一節(jié)的內(nèi)容。新課程理念大力倡導(dǎo)能培養(yǎng)學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)探究能力...

2025-04-05 06:21

生物浙科版必修2教學(xué)教案：第三章第一節(jié)-核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)-(1)-【含解析】-資料下載頁

【總結(jié)】 教學(xué)案例基本信息 對應(yīng)信息技術(shù)主題 技術(shù)支持的課堂講授 技術(shù)支持的學(xué)生技能訓(xùn)練與指導(dǎo) 學(xué)科 生物 學(xué)段 高中 年級 高二 案例名稱 “核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”教學(xué)設(shè)計 ...

2025-04-05 05:24

浙科版生物變異的來源-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)生物變異的來源【新的問題】母親是卷發(fā)雙眼皮，父親是直發(fā)單眼皮，他們的孩子有可能是卷發(fā)單眼皮嗎？二、基因重組1、概念:在生物進(jìn)行有性生殖過程中,控制不同性狀的基因的自由組合.2、類型:①基因的自由組合:②基因的交叉互換:非同源染色體上的非等位基因的自由組合

2025-01-16 06:10

浙科版生物必修1第一節(jié)細(xì)胞與能量-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計細(xì)胞與能量教材分析本節(jié)課選自浙科版出版的高中生物必修一第三章第一節(jié)，主要內(nèi)容包括細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化、吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)及ATP是能量通貨。在前面的章節(jié)中，教材已經(jīng)介紹了細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)，本章是在此基礎(chǔ)上對細(xì)胞的進(jìn)一步探究和學(xué)習(xí)，同時作為本章的第一節(jié)內(nèi)容，本節(jié)知識也為后面學(xué)習(xí)呼吸作用、光合作用等細(xì)胞代謝奠定了堅實的基礎(chǔ)，因此本節(jié)知識在

2024-11-19 22:16

第四章傳熱第一節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章傳熱第一節(jié)概述一、定義：由溫度差引起的能量轉(zhuǎn)移過程稱為熱量傳遞過程或傳熱過程，簡稱傳熱。二、傳熱現(xiàn)象：幾乎無時不有，無處不在。因為溫差幾乎無時不有，無處不在。三、傳熱原理的應(yīng)用：十分廣泛。尤其在能源動力、化工冶金部門?；瘜W(xué)過程單元操作

2024-09-28 12:35

(人教版)必修3第四章第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例區(qū)域發(fā)展方向?東北的自然、社會經(jīng)濟(jì)、區(qū)位、市場等決定了農(nóng)業(yè)的大方向。一、發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟：綜合考慮自然、社會經(jīng)濟(jì)、區(qū)位、市場等因素↓確定區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的大方向↓根據(jù)區(qū)域內(nèi)部差

2025-04-13 20:36

浙科版生物選修2第一節(jié)設(shè)施農(nóng)業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)設(shè)施農(nóng)業(yè)1、什么是設(shè)施農(nóng)業(yè)？?用一定的設(shè)備，在局部范圍內(nèi)改善和創(chuàng)造適宜的環(huán)境，為種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)以及產(chǎn)品的儲存、保鮮提供適宜乃至最佳的條件，從而進(jìn)行有效生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)。2、為什么要發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)？1）耕地面積減小，但人們對物質(zhì)的需求卻日益增長，如何解決這一矛盾？2）如何提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率？3）如何提高基因潛力？4）有了

2024-11-17 17:21

浙科版生物必修3第一節(jié)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)-資料下載頁

【總結(jié)】動物生命活動調(diào)節(jié)——內(nèi)環(huán)境它們分別生活在什么樣的環(huán)境中？兩者的生活環(huán)境有何異同？討論生命系統(tǒng)都存在于一定的環(huán)境中,與環(huán)境之間進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換。草履蟲等單細(xì)胞的生物：地球上最早出現(xiàn)的生物——單細(xì)胞生物：原始海洋草履蟲水人的細(xì)胞所生活的環(huán)境呢？

2024-11-17 19:21

高中生物浙科版必修二第四章第二節(jié)生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用多（四）倍體彩色馬蹄蓮一、雜交育種抗病黃果肉的番茄（ssrr）易感病紅果肉的番茄（SSRR）抗病紅果肉的番茄（ssRR）×一、雜交育種原理：基因重組方法：優(yōu)點：使位于不同個體上的多個優(yōu)良性狀集中于一個個體上，即“集優(yōu)”,能產(chǎn)生新

2025-01-08 13:07

必修三第四章第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件的分析思路一般應(yīng)按以下步驟進(jìn)行：(1)從地形、氣候、土壤等自然條件方面，分析該區(qū)域適合發(fā)展哪些類型的農(nóng)業(yè)，以及種植哪些作物。(2)綜合考慮該區(qū)社會經(jīng)濟(jì)條件，如區(qū)位、交通、市場等方面，從上一步已確定的農(nóng)業(yè)類型及作物中選取單位產(chǎn)值最高且對

2025-01-18 01:34

水利施工第四章第一節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章施工導(dǎo)流與基坑排水Hmax=240m總裝機(jī)容量330萬kW雅礱江二灘水電站第四章施工導(dǎo)流與基坑排水1．施工導(dǎo)流▼又稱：施工水流控制▼全局、全過程：導(dǎo)、截、攔、蓄、泄第四章施工

2025-08-23 14:56

[ppt模板]第四章第一節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章資本主義的形成及其本質(zhì)第一節(jié)資本主義的形成及以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)的矛盾一、資本主義生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生和資本主義生產(chǎn)方式的形成二、以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾三、馬克思勞動價值論的意義第二節(jié)資本主義經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)一、勞動力成為商品與貨幣轉(zhuǎn)化為資本二、資本主義所有制

2025-01-18 12:08

社區(qū)康復(fù)第四章第一節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】社區(qū)康復(fù)暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院陳卓銘第四章常見疾病的社區(qū)康復(fù)第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的康復(fù)常見疾病的社區(qū)康復(fù)?第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的康復(fù)?一、腦卒中?（一）概述?（二）康復(fù)評定?（三）康復(fù)措施?（四）常見合并癥與并發(fā)癥的處理

2025-01-04 14:55

馬原第四章第一節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】資本主義生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生資本主義萌芽于14世紀(jì)末15世紀(jì)初在地中海沿岸的一些城市出現(xiàn)，其途徑有兩個：一是從小商品經(jīng)濟(jì)分化出來；二是從商人和高利貸者轉(zhuǎn)化而來。資本的原始積累“綿羊本來是很馴服的，所欲無多，現(xiàn)在它們卻變得很貪婪和兇狠，甚至要把人吃掉，它們要踏平我們的田野、

2025-08-04 10:43

第四章第一節(jié)天氣和氣候教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學(xué)設(shè)計保靖縣清水坪學(xué)校鄧梅英教材分析：本節(jié)課主要講述天氣和氣候兩個不同的概念及其區(qū)別，以“當(dāng)你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么？”為切入點，用身邊的問題激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)習(xí)慣,之后又附有天氣符號、衛(wèi)星云圖以及相關(guān)圖片，可以幫助學(xué)生輕松掌握

2024-11-24 19:49

生物浙科版必修2教學(xué)教案：第四章第一節(jié)-生物變異的來源-(3)-【含解析】(參考版)

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