六年級上冊啟蒙篇-第10講：大自然真奇妙——學(xué)會寫疑問句(教案)(部編版)-資料下載頁
2025-04-03 03:50本頁面
【正文】 非常棒，好，讓我們記住今天的魔方小棒，我們一起齊聲讀：大自然啊真奇妙，現(xiàn)象神秘難看透。疑問句子我會說，仔細(xì)觀察不可少。疑問詞語提問題，尋求答案真奇妙。課堂小結(jié)（5分鐘）小結(jié)：師：我們來總結(jié)一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，今天我們學(xué)習(xí)的課題是？生：第十講 大自然真奇妙——學(xué)會寫疑問句師：我們先學(xué)習(xí)了：我們可以對大自然的哪些進行提問呢？生： 自然現(xiàn)象、動物、植物。師：然后我們又學(xué)習(xí)了如何進行提問，知道了用疑問詞進行提問，并認(rèn)識這些疑問詞。哪些疑問詞呢？生：為什么、誰、怎樣、什么、哪兒。師：是的，了解到為什么問原因；誰，也就是那一位；怎樣問過程，什么問對象；哪兒問地方。練筆過招大自然有很多神奇的現(xiàn)象，你有想過為什么嗎？為什么星星會眨眼睛？為什么雨后天上掛著彩虹？樹葉的形狀為什么是各種各樣的？花為什么是五顏六色的呢？下雨前蜘蛛逃到哪兒去了？是誰告訴蟬要下雨了？石頭上為什么會有貝殼呢？……大自然真是奇妙??！你的心中是不是也是也藏著很多“問號”？今天就讓我們一起把心中的疑問都寫出來吧。請選擇一種自然現(xiàn)象，一種動物或者一種植物寫出三句以上的問句，再進一步探索一下回答出自己提出的問題。寫作思路第十講 大自然真奇妙 ——學(xué)會寫疑問句1. 提問對象：①自然現(xiàn)象。②動物。③植物。：為什么：問原因。 誰：問對象。怎樣：問過程。 什么：問對象。哪兒：問地方。課后反思（實際上課與備課教案之間的差別）優(yōu)點：不足：改進措施：6
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