乘著音樂的翅膀高效導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2025-04-03 03:42本頁面
【正文】 《信天游》 《好一朵茉莉花》 《珠穆朗瑪》 《月光下的鳳尾竹》聽音樂，猜樂器猜曲目，講典故敘來歷，一起來欣賞?！抖吃隆? 《高山流水》 《梁祝（小提琴協(xié)奏曲）》（五）、交流各自感悟，感受音樂魅力。學(xué)生做準備，可用“我最喜歡 （音樂曲目），因為 ”句式談自己的感悟。（六）、我手寫我心，把自己對音樂的感悟用最美的語言記述下來。 學(xué)生自由寫作訓(xùn)練 小組交流推薦佳作 佳作展讀。（師生共同點評）總結(jié)語： 今天我們乘著音樂的翅膀，在輕歌曼舞的飛天中，穿行于文學(xué)的天空、飛翔在藝術(shù)的天堂、倘佯在心靈的海洋，飄向那浩渺無涯的宇宙。此時音樂已滲透到了我們的血液里，供給著我們的生命。當(dāng)你沉浸在音樂的世界中時，你仿佛于片刻間便得到了人生的真諦。雖然今天的課就此結(jié)束，但音樂不會逝去，因為我們還有生動的心靈。3
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