六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-unit-4-what39s-the-weather-like-lesson15-資料下載頁(yè)
2025-04-03 03:38本頁(yè)面
【正文】 wrongwithhim?What’stheweatherlike…?Whatwillyoudoon…?catchacold,runnynose,haveafever,wenttothecinema,fellill,stayinbed,drinkalotofwater學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方式1. 教師語(yǔ)言激勵(lì)性評(píng)價(jià)2. Great!Youarewonderful.Youareveryclever.Youdoitverywell.，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生卡片。學(xué)生根據(jù)回答問題的次數(shù)從老師準(zhǔn)備的盒子里領(lǐng)自己喜愛的天氣單詞卡片。本教學(xué)設(shè)計(jì)與以往或其他教學(xué)設(shè)計(jì)相比的特點(diǎn)(300500字?jǐn)?shù))（一）針對(duì)課文對(duì)話重難點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)有層次的設(shè)計(jì)問題，在逐漸追問回答過(guò)程中，學(xué)生理解學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。在本次教學(xué)中，針對(duì)課文對(duì)話內(nèi)容，我設(shè)計(jì)了4道問題，這4道題中有一道題為主旨信息題、另外3道為細(xì)節(jié)信息題。學(xué)生通過(guò)聽錄音、讀課文、觀察對(duì)比等方式回答問題并學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。（二）突出英語(yǔ)的交際性學(xué)生在交流中，學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。在師生交流、生生交流過(guò)程中，學(xué)生練習(xí)英語(yǔ)的聽說(shuō)。教師設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活的情境，如天氣變化情境，天氣預(yù)報(bào)等。讓學(xué)生在情境中應(yīng)用英語(yǔ)來(lái)安排自己一周的計(jì)劃安排。（三）注重貼近學(xué)生的生活實(shí)際。因?yàn)槿藗兂鲂袝r(shí)，大多數(shù)都很關(guān)心天氣。所以本次教學(xué)設(shè)計(jì)中，我從引導(dǎo)學(xué)生注意天氣變化為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)了本節(jié)課。最后拓展部分，結(jié)合學(xué)生實(shí)際來(lái)設(shè)計(jì)自己一周內(nèi)的活動(dòng)安排。并要根據(jù)天氣變化來(lái)設(shè)計(jì)。6
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