【精品】四年級數(shù)學(人教版)-有關0的運算-1教案-資料下載頁
2025-04-03 03:36本頁面
【正文】 ）在解決問題過程中鞏固認知：直接寫出下面各題的結果。0＋25－25＝ （489＋276）0＝：下面算式中，□和△表示的數(shù)分別是多少？□＋□＝0 △△＝0（六）全課總結 分享收獲 指向延學同學們，今天我們主要研究了有關0的運算，掌握了很多有關0的運算的規(guī)律，還積累了很多的學習經驗。通過今天的學習，你有哪些收獲？請你談一談！提問：0是一個比較特殊的數(shù)，想一想，除了0以外，還有哪個數(shù)比較特殊？預設：1。延學提示：課后，同學們可以運用今天的學習經驗和方法，繼續(xù)研究有關1的運算。（1）四年級數(shù)學下冊教材，第8頁，第7題。24＋0= 13－13= 08= 0247。9=70－0= 0＋504= 0247。36= 3920=（2）計算“123……990”的結果，小明直接說：“結果是0。”同學們，你知道小明是怎樣想的嗎？6
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