中國古代詩歌散文欣賞第二單元登岳陽樓教學(xué)設(shè)計(jì)-(1)-資料下載頁
2025-04-03 03:29本頁面
【正文】 闊的意境，抒發(fā)了身世之悲，家國之痛，也讓我們感受到一位年老孤愁而又心系國家的老者的深沉的傷時(shí)憂世之情。五、遷移運(yùn)用 （１０分鐘）通過《登岳陽樓》的賞析，我們又一次學(xué)習(xí)運(yùn)用了詩歌鑒賞方法——置身詩境，緣景明情。下面請(qǐng)運(yùn)用這種方法自主賞析李白的《與夏十二登岳陽樓》，完成后面的幾個(gè)題目。六、課堂總結(jié)（2分鐘）１、學(xué)生總結(jié)２、老師總結(jié)七、布置作業(yè)運(yùn)用置身詩境、緣景明情的方法鑒賞杜甫的《旅夜書懷》學(xué)案中課后拓展案:鑒賞杜甫的《蜀相》（煉字題）2
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