分數(shù)加減法數(shù)學五年級下冊章節(jié)復習精編講義(思維導圖-知識講解-達標訓練)北師大版-含解析-資料下載頁
2025-04-03 03:06本頁面
【正文】 ；＜；＜；=。 【分析】同分子分數(shù)比較大小，分母越大，這個分數(shù)就越??； 比較兩個異分母分數(shù)大小，可以先通分，變成同分母分數(shù)，再比較大??；同分母分數(shù)比較大小，分子越大，這個分數(shù)就越大； 比較分數(shù)與小數(shù)的大小，可以把分數(shù)化成小數(shù)，也可以把小數(shù)化成分數(shù)，然后再比較大小。四、計算能手+59=23 4523=215 1215=310 1924 1324=14 51214=16 719+1219=1 1519=445 615115 =13 【分析】計算同分母分數(shù)的加減法，分母不變，把分子相加減，能約分的要約分； 計算異分母分數(shù)的加減法，先通分，化成同分母分數(shù)，然后按照同分母分數(shù)的加減法計算即可。20.（1）＋37＋＋47 =（＋）＋（37＋47） =10＋1 =11（2）1524 ?（ 524 ? 548 ） =1524524＋548 =1024＋548 =2548（3）119＋31029＋710 =（11929）＋（310＋710） =1＋1 =2（4）715＋713＋815713 =（715＋815）＋（713713） =1＋0 =1 【分析】（1）、（3）、（4）運用加法交換律和加法結合律簡便運算； （2）括號前面是減號，去掉括號后，里面的減法變成加法。五、解答問題：11413=512 答：剩下的白菜的質(zhì)量占蔬菜總質(zhì)量的512。 【分析】剩下的白菜的質(zhì)量占蔬菜總質(zhì)量的幾分之幾=1西紅柿的質(zhì)量占蔬菜總質(zhì)量的幾分之幾黃瓜的質(zhì)量占蔬菜總質(zhì)量的幾分之幾，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。：13+15=815 答：這兩大洋的面積一共約占地球表面積的815。 【分析】這兩大洋的面積一共約占地球表面積的幾分之幾=太平洋的面積大約占地球表面積的幾分之幾+大西洋的面積大約占地球表面積的幾分之幾，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。： 12+14+18+116=1516 【分析】看圖可知：12+14+18+116=1116=1516。： 12527 =114351035 =21351035 =1135 答：第三天修了全長的1135. 【分析】根據(jù)題意可知，把這條路的全長看作單位“1”，用全長“1”第一天修的占全長的分率第二天修的占全長的分率=第三天修的占全長的分率，據(jù)此列式解答.:25+9101=310答：獲二等獎的人數(shù)占獲獎總人數(shù)的 310.【分析】根據(jù)題意可知，把一、二、三等獎的總數(shù)看作單位“1”，用獲一、二等獎的人數(shù)占獲獎總人數(shù)的分率+獲二、三等獎的人數(shù)占獲獎總人數(shù)的分率獲一、二、三等獎的總數(shù)=獲二等獎的人數(shù)占獲獎總人數(shù)的分率，據(jù)此列式解答.：水： 15+14+12 = 920+12= 1920 （杯）牛奶：1杯 1杯 1920 杯答：小紅喝的牛奶多?！痉治觥堪堰@杯牛奶看作1，最后把牛奶喝完了，也就是喝了1杯牛奶；共加水三次，把三次加水的分率相加求出一共加水的杯數(shù)，然后與牛奶比較后判斷牛奶多還是水多即可。，喝的水是： 15+14+12=1920 （杯） 11920 答：牛牛喝的牛奶多?！痉治觥恳驗榕Ｅ２徽撝虚g加了多少次水，最后是全部喝完了，所以牛牛喝了1杯牛奶，小明第一次加了15的水，第二次又加了14的水，第三次又加了12的水，總共喝了15+14+12=1920杯水，然后比較牛奶和水的多少即可。 ：1－19=89 ， 8247。2=4答：猴哥猴弟各各得49。【分析】把一個西瓜平均分成9份，每份就是其中的 19 ，猴媽媽吃掉了9份中的1份，還剩下9份中的8份，把這8份再平均分成2部分，每部分得到9份中的4份，是 49 。： 134112=16 78247。16=514（米） 答：這些布料一共有514米。 【分析】根據(jù)已知，這些布料共有的米數(shù)是做上衣、褲子用去的再加上剩余的。
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