六年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)篇第5講：大自然的啟示——善于觸發(fā)(詳案)(部編版)-資料下載頁(yè)
2025-04-03 02:49本頁(yè)面
【正文】 結(jié)全文，懂得道理 。口訣：大自然中奧秘多，勤于觀察和思考。魔出示寫作要求布置作文。課后反思（實(shí)際上課與備課教案之間的差別）改進(jìn)措施寫作萬(wàn)能模型備課教案模板（簡(jiǎn)版） 備課老師：子兮課題第五講：大自然的啟示教學(xué)背景人教版《語(yǔ)文園地三》習(xí)作備注：目標(biāo)一定要精準(zhǔn)數(shù)據(jù)化描述。教學(xué)目標(biāo)。（指人們?cè)谟^察體驗(yàn)自然現(xiàn)象的過(guò)程中受到的啟發(fā)）“大自然的啟示”這個(gè)主題，將自己從動(dòng)植物身上的發(fā)現(xiàn)與啟發(fā)有條理地?cái)⑹?。教學(xué)重點(diǎn)將自己從動(dòng)植物身上的發(fā)現(xiàn)與啟發(fā)有條理地?cái)⑹觥＝虒W(xué)難點(diǎn)將自己從動(dòng)植物身上的發(fā)現(xiàn)與啟發(fā)有條理地?cái)⑹?。組織架構(gòu)（人）老師、學(xué)生策略流程方法教學(xué)準(zhǔn)備ppt、動(dòng)漫課件、教案、大拇指教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)環(huán)節(jié)目標(biāo)策略流程方法論導(dǎo)入5分鐘激發(fā)興趣、引出課題視頻導(dǎo)入授新課環(huán)節(jié)一：釋題6分鐘1. 明確寫作要求2. 理解大自然的啟示寫作導(dǎo)航[來(lái)源:學(xué)amp?？芶mp。網(wǎng)]環(huán)節(jié)二：寫作范圍14分鐘1. 確定寫作主題：大自然中的發(fā)現(xiàn)快樂(lè)啟航環(huán)節(jié)三：寫作指導(dǎo)15分鐘學(xué)習(xí)范文環(huán)節(jié)四：小結(jié)[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]5分鐘梳理寫作思路口訣:大自然中奧秘多，勤于觀察和思考。課后反思改進(jìn)措施7
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1