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深圳深圳市育才教育團育才三中三年級下冊科學期末試卷(培優(yōu)篇)(word版含解析)-資料下載頁

2025-04-02 05:08本頁面
  

【正文】 的環(huán)形山的成因。環(huán)形山是長期以來流星、隕石撞擊月球后遺留下來的痕跡。38.A解析:A【詳解】地球和月球都有引力,月球的引力大約是地球引力的1/6,所以在月球上,我們跳高很輕松就能高于2m。39.C解析:C【詳解】人類對地球形狀的認識,經(jīng)歷了漫長而艱難的探索過程。16世紀至17世紀,航海技術(shù)的發(fā)展推動了人類對地球的認識。葡萄牙航海家麥哲倫通過人類第一次環(huán)球航行,用實踐證明地球是球形的。40.C解析:C【詳解】略41.A解析:A【詳解】地球表面均為藍色,因為大部分都是海、河、溪、湖、江。海洋占到約71%的表面,陸地點到約29%的表面積。地球表面的陸地是崎嶇不平在,有山地、丘陵、平原、盆地和高原。地球被稱為“水的星球”,是因為地球有豐富的液態(tài)水。42.A解析:A【詳解】地球表面有三分之二的面積被水覆蓋,地球上有四大洋,分別是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。地球表面有三分之一的面積是陸地,地球上的陸地主要分布在七大洲,分別是亞洲、非洲、歐洲、南美洲、北美洲、大洋洲和南極洲。我們生活在陸地上,陸地的四周都是水。43.C解析:C【詳解】地球儀可以幫助我們了解地表形態(tài):它用藍色表示海洋;用綠色表示耕地、平原和森林;用白色表示冰川;用黃色表示山地、沙漠。地球上海洋多,陸地少。從外太空看地球,地球是一個藍色的星球,地球擁有豐富的液態(tài)水,所以C符合題意。44.C解析:C【詳解】地球是行星,所謂的行星一般指的就是星體自身不會發(fā)光,并且還會圍繞恒星公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的天體,而地球本身是不發(fā)光的,它圍繞著太陽這顆恒星在做公轉(zhuǎn)運動的同時,也會進行自轉(zhuǎn)運動,地球?qū)儆谔栂蛋舜笮行侵?,所以C符合題意。45.B解析:B【詳解】太陽系是以太陽為中心,和所有受到太陽的引力約束天體的集合體,包括八大行星、以及至少173顆已知的衛(wèi)星、5顆已經(jīng)辨認出來的矮行星和數(shù)以億計的太陽系小天體。太陽是太陽系中唯一一顆發(fā)光發(fā)熱的恒星,火星和月球都不可以自身發(fā)光。46.C解析:C【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢,要比較物體運動的快慢,除了可以比較物體運動相同距離所需要的時間,還可以比較物體在相同時間內(nèi)運動的距離,所以C符合題意。47.B解析:B【詳解】速度:單位時間內(nèi)通過的距離。所以速度和時間、距離都有關(guān)。,符合題意。速度和物體的顏色、長度沒有關(guān)系,所以A、C不符合題意。故選:B【點睛】科學上用速度來表示物體運動的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)通過的路程。48.C解析:C【詳解】在建造過山車前應該先根據(jù)材料和實際進行設(shè)計,先設(shè)計后制作。過山車設(shè)計要求:軌道的總長應在兩米以上,要有直線軌道和曲線軌道,軌道的坡度要有變化,初始位置要比其它部位高,小球能滾完全部軌道,不能脫軌,整座“過山車”要穩(wěn)固,完成的“過山車”需要調(diào)試,不斷的進行修改。49.B解析:B【詳解】A.在建造過山車前應該先根據(jù)材料和實際進行設(shè)計,正確;B.設(shè)計圖完成后,在建造過程中出現(xiàn)問題還需要做適當?shù)男薷?,錯誤;C. 完成的“過山車”需要調(diào)試,不斷的進行修改,正確。故選:B【點睛】設(shè)計建造過山車,需要在實踐中不斷修改方案,完善設(shè)計。50.C解析:C【詳解】略二、實驗探究題51.卵 幼蟲 蛹 成蟲 蝴蝶 保持蠶室通風,及時打掃,防止蚊蟲,桑葉要干凈、新鮮、并擦干等 【詳解】(1)蠶的一生會經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段,這一過程稱為蠶的生命周期。蠶寶寶從孵化出蟻蠶,成長為蠶蛾直至死亡,它的一生大約會經(jīng)歷56天。(2)蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲(蠶蛾)四個不同形態(tài)的變化階段。蝴蝶一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個不同形態(tài)的變化階段。(3)養(yǎng)蠶的桑葉要新鮮、干凈,洗過的桑葉要吸干水分晾干。不用的桑葉要放冷藏室保存。保持蠶室通風,及時處理飼養(yǎng)盒里的糞便和殘葉,防止蚊蟲。52.毛 奶 哺乳 卵生哺乳動物 哺乳 乳汁 53.B解析:(1)B(2)B(3)隕石撞擊【分析】月球表面高低起伏。我們看到的月球表面比較明亮的地方是高原,比較陰暗的地方是廣闊的平原。月球表面最顯著的特征是星羅棋布的環(huán)形山。模擬實驗是在人為控制研究對象的條件下進行觀察,模仿實驗的某些條件進行的實驗。探索環(huán)形山的形成屬于模擬實驗;為使實驗結(jié)果更加接近真實的現(xiàn)象,應該采取控制變量法,投擲物應選大小不同的玻璃球、鐵球、木球、塑料球,用來模擬大小、體積、重量不同的隕石和流星體;圖1的實驗證明環(huán)形山是“隕石撞擊”形成的,這是目前公認的。能支持這一觀點的事實證據(jù)還有:月球沒有大氣保護54.A解析:(1) 2 3 5 4 (2)(3)ACDG;BJ;EFH55.獵豹、兔子、山羊、馬、熊、大象;2.大象、熊、馬、山羊、兔子、獵豹;3.熊和大象【分析】速度是描述物體運動快慢的物理量,根據(jù)路程=速度時間的關(guān)系,我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少,在相同時間的情況下比較距離的長短。【詳解】(1)在相同距離的情況下,時間越少,速度越快;所以動物按照奔跑的速度按從快到慢的排序是:獵豹、兔子、山羊、馬、熊、大象;(2)在相同時間的情況下,距離越長,速度越快。由上題得知,相同時間內(nèi),速度越快,距離越長,所以1分鐘內(nèi)這幾種動物跑過的距離按從短到長的排序是:大象、熊、馬、山羊、兔子、獵豹;(3)在相同距離的情況下,時間越少,速度越快;,指能夠超過熊和大象。56.B解析:(1)B(2)}B(3)能。測量他們運動的距離和時間,計算單位時間內(nèi)通過的距離,距離越遠,運動越快。
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