【總結】滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來應用小數的意義解決相關的實際問題。同學們要掌握小數的意義，以及小數與分母是整十、整百數互化的方法，能夠解決相關的實際問題。據你的生活經驗，在購買下列任一款物品時，你會怎樣付錢呢？名稱橡皮信封練習本價格0．3元0．05元
2024-12-13 17:46
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們要來學習小數的意義，同學們要開動腦筋，了解小數的意義，知道不同數位之間的進率，并且知道該數位的計數單位。小數：（有7個）107分數：(1)(2)（1）和圖（2）的涂色部分用數怎樣來表示？涂色部分之間有什么關系？“1”（）個；（
2024-12-12 20:52
【總結】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的意義，同學們結合生活實例理解并掌握小數的意義，能夠用小數表示日常生活中一些數據，可以解決相關的實際問題。1？把“1”平均分成10份，其中的1份就是，101101把整個正方形看作是“1”，也
2024-12-12 23:58
【總結】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識小數，同學們結合生活實際理解并掌握小數的含義，知道小數中的不同數位上的數字在實際問題中的含義，能夠解決相關的實際問題。500g豬肉餡我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。元元元____厘米0厘米12
2024-12-11 13:02
【總結】 小數的意義 一、單選題 “3”表示“三個百”的是（?） A.?????????????????????????????B.?????????????????????????????C.???...
2025-04-02 03:31
【總結】小學四年級數學第四單元測試卷（時間100分鐘） 題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級 得分 一、填空．（，共25分） （1）、在小數數位順序...
2024-12-06 03:52
【總結】小數的產生和意義滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的產生和意義，同學們結合實際例子理解并掌握小數的產生原因以及小數的意義，通過練習鞏固同學們所學的知識，能夠解決相關的實際問題。一、認識一位小數1米()米()米()米()米110
【總結】Thedefinitionofdecimal北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的意義，同學們結合實際的例子理解小數的意義，能夠用小數表示生活中一些常見的量，能夠解決相關的實際問題。4元6角4分=（）元10元5角=（）元=（）元
2024-12-12 22:54
【總結】二、練習?（一）填空題?1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是（??????），也可以表示（??????）。?2、（?????），（????&#
2025-04-04 04:09
【總結】小數的意義教學設計教材內容：小數的意義教學目標：1、讓學生理解小數的意義，知道小數的計數單位。2、使學生了解小數是如何產生的，了解小數與分數的聯系。3、使學生會用小數表示簡單的分數。4、讓學生進一步體驗數學與生活的緊密聯系，培養(yǎng)學生的初步的抽象概括能力。教具準備：米尺、教學課件。教學過程：一、情境導入。1、口答：1米=（&
【總結】重慶市江津區(qū)小學數學四年級下冊（二）同步練習（2） 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧...
2025-04-05 03:41
【總結】售貨員:1枝鉛筆標價：1塊橡皮橡皮和鉛筆的單價相等嗎?為什么呢?1是3個是30個，相當于3個所以，____=____21、在米尺上指出100毫米、10厘米、1分米。2、它們分別是幾分之幾米？寫成小數是多少米呢？3先看圖填一填，再比較、、？
2024-12-11 12:09
【總結】一、復習1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（1）在（）里填上適當的數。（2）把下列分數改寫成小數。0·10·300·800二、新授（1）
2024-12-13 12:17
【總結】×10＝×1000＝×10＝×100＝146×100＝×100＝×10＝×100＝22585020.0進率101元＝1×10角2元＝2×10
2024-12-11 12:10
【總結】生活中的小數四年級數學下冊復習1題8÷10=360÷1000=8÷100=360÷100=360÷10=8÷1000=36復習2題1米=（）厘米8000克=()噸40分米
2025-01-14 03:27
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