用主題班會引領(lǐng)班級范文-資料下載頁
2025-04-02 04:43本頁面
【正文】 正確認識“管理”與“被管理”，我決定以“班委與我，我與班委”，為主題召開一次班會?！ ≡诎鄷希覓伋隽?？“不想當元帥的士兵就不是好士兵”這個觀點，引導(dǎo)學(xué)生展開討論。整個課堂立刻就熱鬧起來，有的人贊同，其中包括李貞；也有的人說“元帥只有一個，大部分人是士兵，當好：一個士兵也是優(yōu)秀的！”然后我結(jié)合班級實際，引導(dǎo)學(xué)生們正確看待“官”與“民”的角色關(guān)系，不管是做“官”，還是當“民”，都要履行自己的責(zé)任，為班級做貢獻，為自己打基礎(chǔ)?！ ?，李貞主動找到我談了自己的看法，認識到以前的想法單一片面，并決心快速適應(yīng)新角色。在以后的班級工作中，我發(fā)現(xiàn)李貞確實干得有聲有色，并連續(xù)受到學(xué)校學(xué)生會的表彰。 3 / 3
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