深圳石巖街道寧遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷(篇)(word版含解析)-資料下載頁(yè)
2025-04-02 04:37本頁(yè)面
【正文】 山。環(huán)形山又稱為“月坑”，環(huán)形山大多是圓形的，大小不一。環(huán)形山有單個(gè)的，也有幾個(gè)擠疊在一起的，分布上沒(méi)有規(guī)律。環(huán)形山數(shù)量眾多，但它們的深淺不一。環(huán)形山是月球上面最顯著的特征，幾乎布滿了整個(gè)月面。月球上的環(huán)形山公認(rèn)的觀點(diǎn)是“撞擊說(shuō)”，所以C符合題意。40．B解析：B【詳解】1519年，葡萄牙的航海家麥哲倫的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，他們驗(yàn)證一個(gè)偉大的猜想就是地球是球形的。首次實(shí)現(xiàn)了繞地球一周，從而證實(shí)了地球是個(gè)球體的航海家是麥哲倫，所以B符合題意。41．B解析：B【詳解】A．我們知道地球是一個(gè)多水的星球，大概有71%的面積被水覆蓋，有豐富的水資源，正確；B．水在自然界是可以循環(huán)的，但是地球上有些地方還是很缺水，錯(cuò)誤；C．地球上能夠使用的淡水資源非常少，我們不能浪費(fèi)水，正確；所以B符合題意。42．A解析：A【詳解】地球表面分布著陸地和海洋，海洋面積比陸地面積大的多。所以從太空看到的地球表面，大部分是蔚藍(lán)色的。地球表面的海洋占地球總面積的71%，陸地占29%；故人們常用“七分海洋，三分陸地”粗略的說(shuō)明全球海洋和陸地面積的比例。43．B解析：B【詳解】地球就是一顆有著豐富液態(tài)水得星球。地球上的液態(tài)水大部分存在于海洋中，所以B符合題意。44．C解析：C【詳解】地球海洋占71%，陸地占29%．世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中分布在北半球，海洋則大多分布在南半球。全球的陸地都被海洋包圍著。地球表面水陸面積的比例：，，海洋面積約占地球表面積的三分之二。45．C解析：C【詳解】模擬實(shí)驗(yàn)主要應(yīng)用于難以直接用研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。觀察太陽(yáng)和月球的模擬實(shí)驗(yàn)中，用大圓紙片代表太陽(yáng)，觀察紙筒代表地球上的我們，小圓紙片代表月球。46．A解析：A【詳解】單位時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的距離叫做速度，我們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。米/秒是速度的單位，米是長(zhǎng)度單位，秒是時(shí)間單位。故選：A47．A解析：A【詳解】略48．C解析：C【詳解】在建造“過(guò)山車(chē)”時(shí)，我們要經(jīng)歷“設(shè)計(jì)一制作一評(píng)價(jià)”的過(guò)程。在設(shè)計(jì)和搭建“過(guò)山車(chē)”的過(guò)程中，小組討論，根據(jù)“過(guò)山車(chē)”設(shè)計(jì)要求繪制設(shè)計(jì)圖。按照設(shè)計(jì)圖拼搭“過(guò)山車(chē)”軌道，過(guò)程中對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行了微調(diào)。組內(nèi)分工，合作搭建，交流討論，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)試。制作“過(guò)山車(chē)”時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是把工作分為設(shè)計(jì)、搭建、測(cè)試、完善，組內(nèi)成員每人完成其中－項(xiàng)，應(yīng)該組內(nèi)分工，合作搭建，交流討論，所以C符合題意。49．C解析：C【詳解】指南針，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場(chǎng)的作用下可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的南極，利用這一性能可以辨別方向。50．C解析：C【詳解】設(shè)計(jì)“過(guò)山車(chē)”時(shí)，要在紙上設(shè)計(jì)“過(guò)山車(chē)”的軌道路線，可以設(shè)計(jì)直線軌道和曲線軌道。在觀察“過(guò)山車(chē)”運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，描述小球的位置，可以用方向盤(pán)判斷方向，用軟尺測(cè)量距離。在檢測(cè)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，我們可以用方向盤(pán)判斷方向，并用秒表記錄運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，制作好后的“過(guò)山車(chē)”可以調(diào)整，C說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。二、實(shí)驗(yàn)探究題51．A解析：（1）A（2）（3）呼吸（4） 吐絲結(jié)繭 保護(hù)蠶安全度過(guò)蛹期 （5）C（6）C（7）C（8）B52．卵 幼蟲(chóng) 蛹 成蟲(chóng) 蝴蝶 保持蠶室通風(fēng)，及時(shí)打掃，防止蚊蟲(chóng)，桑葉要干凈、新鮮、并擦干等 【詳解】（1）蠶的一生會(huì)經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，這一過(guò)程稱為蠶的生命周期。蠶寶寶從孵化出蟻蠶，成長(zhǎng)為蠶蛾直至死亡，它的一生大約會(huì)經(jīng)歷56天。（2）蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)（蠶蛾）四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。蝴蝶一生要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。（3）養(yǎng)蠶的桑葉要新鮮、干凈，洗過(guò)的桑葉要吸干水分晾干。不用的桑葉要放冷藏室保存。保持蠶室通風(fēng)，及時(shí)處理飼養(yǎng)盒里的糞便和殘葉，防止蚊蟲(chóng)。53．細(xì)沙 大 60 大 遠(yuǎn) 【詳解】本題考查了模擬制造環(huán)形山。需要的材料包括：細(xì)沙、托盤(pán)、大小不同的球。首先在一個(gè)托盤(pán)里平鋪上約3厘米厚的細(xì)沙，然后從高30厘米的地方，用大小不同的球撞擊沙盤(pán)。取出球，觀察它們留下的坑，再?gòu)母?0厘米的地方，用大小不同的球撞擊沙盤(pán)。取出球，觀察它們留下的坑。從相同的高度往沙盤(pán)里丟下一些大小不同的球。球子越大，撞擊的坑大而深；球越小，撞擊的坑小而淺，試著撞擊出大小重疊的環(huán)形山。54．B解析：（1）B（2）B（3）A（4）影子一天的長(zhǎng)度是從長(zhǎng)變短再變長(zhǎng)55．B解析：（1）B（2） 沒(méi)有發(fā)生 靜止 發(fā)生了 運(yùn)動(dòng) 【分析】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒(méi)發(fā)生改變，則此物體是靜止的。判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。在說(shuō)明一個(gè)物體的位置時(shí)，必須選好參照物。判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒(méi)發(fā)生改變，則此物體是靜止的。以球門(mén)做參照物，房屋和樹(shù)木的位置沒(méi)有發(fā)生變化，也就是相對(duì)靜止的；但是同學(xué)們和足球的位置發(fā)生了改變，也就是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的。56．（1）（2） 直線運(yùn)動(dòng) 曲線運(yùn)動(dòng)
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