【正文】 ，其最大的特點(diǎn)和優(yōu)勢就是便利，而便利也往往是老年人群體所最為期待的?！焙汀暗覀円惨吹?，老年人群體要想充分享受到這種服務(wù)的便利，就必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”可知，“一鍵呼叫式”養(yǎng)老模式的對象目前是“有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的老年群體”，而不是“空巢老人”，故本題選D項(xiàng)。 （3）注意根據(jù)材料中的句子“建立全國統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度動力候鳥式的遷徙就不可避免；社保制度的割裂，使各種保障難以無縫銜接:戶籍制度的堅冰，讓老年人隨子女遷徙難度加大：政府投入不足和民間資本進(jìn)入不暢，導(dǎo)致養(yǎng)老服務(wù)供給不夠且水平較低……”及材料四內(nèi)容分析概括答題要點(diǎn)。 故答案為：⑴D；⑵D； ⑶①加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)地區(qū)發(fā)展平衡，減少勞動力候鳥式遷徙；②推進(jìn)社保制度和戶籍制度改革，為解決“空巢老人”的養(yǎng)老問題創(chuàng)造條件；③加大政府投入，同時鼓勵民間資本進(jìn)入養(yǎng)老市場；④加大扶持力度，探索新的養(yǎng)老模式。【點(diǎn)評】（1）本題考查篩選、理解文章信息的能力。信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明作者觀點(diǎn)的語句，形成整體印象，尤其要注意對選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng)，解答時要認(rèn)真核對，找出符合題干的選項(xiàng)。 （2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。 （3）本題考查概括文本內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答本題，應(yīng)當(dāng)明確題干的具體要求，找到材料中相關(guān)文字，提取有效信息，概括回答。概括材料主要內(nèi)容的方法有：方法一：語句摘錄法。通過摘錄文中的中心句，概括文段的主要內(nèi)容。方法二：要點(diǎn)歸納法。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語或者句子找出來，歸納組織成句子即可。方法三：層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。8．閱讀下面的文字，完成下列小題。 從什么時候開始，人們讀小說就是為了讀故事？故事與敘事是不同的，敘事才更接近小說的本質(zhì)。正如托馬斯曼所說，小說家既要通曉現(xiàn)實(shí)，也要通曉魔力。故事所描述的是一種現(xiàn)實(shí)，而敘事則是一種語言的魔力。應(yīng)該說，從先鋒小說發(fā)起敘事革命開始，小說寫作就不僅是再現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、講述故事，它還是一種形式的建構(gòu)、語言的創(chuàng)造。寫作再也不是簡單的“講故事”了，只有建構(gòu)起自己的敘事方式的作家，才稱得上是一個有創(chuàng)造性的作家?？墒牵@個經(jīng)過多年探索所形成的寫作難度上的共識，開始被文學(xué)界悄悄地遺忘。更多的人，只是躺在現(xiàn)成的敘事成果里享受別人的探索所留下的碎片，或者回到傳統(tǒng)的敘事道路上來；故事在重獲小說核心地位的同時，敘事革命也面臨著停頓。 這種停頓，表明藝術(shù)惰性在生長，寫作和閱讀耐心在日漸喪失。講述一個有趣而好看的故事，成了多數(shù)作家潛在的寫作愿望。然而，文學(xué)一旦喪失了語言冒險的樂趣，只單純地去滿足讀者對趣味的追逐，它還是真正的文學(xué)嗎？說到底，文學(xué)的獨(dú)特價值，許多時候正是體現(xiàn)在語言的冒險、敘事的探索上；這樣往往能開辟出一條回歸文學(xué)自性的道路。可是，在這樣一個喧囂、躁動的時代，有誰愿意去做那些寂寞的敘事探索? 短篇小說藝術(shù)在近年的荒蕪，或許可以作為討論這個問題的一個旁證。以前的作家，常常將一個長篇的材料寫成短篇，現(xiàn)在卻恰恰相反。如今，長篇小說盛行，短篇小說則已退到文學(xué)的邊緣，核心原因還是故事與敘事之間的較量。長篇小說的主題詞是故事和沖突，讀者對長篇的毛病是容易原諒的。篇幅長了，漏洞難免會有，但只要故事精彩，就能讓人記住。對短篇，要求就要嚴(yán)格得多。葉靈風(fēng)說，現(xiàn)代的短篇小說“已經(jīng)不需l要一個完美的故事”，寫短篇就是要“抓住人生的一個斷片，爽快的一刀切下去，將所要顯示的清晰地顯示出來，不含糊，也不容讀者有呼吸的余裕”。要做到這一點(diǎn)，談何容易?沒有生活的豐盈積累，沒有在敘事上的用心經(jīng)營，再好的斷片，一些作家也是切割不好的。因此，在這個長篇小說備受推崇的時代，中短篇其實(shí)更能見出一個作家的敘事功底和寫作耐心。 如今，翻開雜志等出版物，舉目所見，藝術(shù)、敘事、人性和精神的難度逐漸消失，讀者也慢慢習(xí)慣了在閱讀中享受一種庸常的快樂……這種快樂，就是單一閱讀故事而來的快樂?；蛟S正是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，英國文學(xué)批評家邁克爾伍德才有了這樣的論斷：“小說正在面臨危機(jī)，而故事開始得到解放?！焙芏嗳硕紩械狡婀?，小說的主要任務(wù)不就是講故事么，為何要將小說與故事對立起來？按照德國批評家、哲學(xué)家本雅明的說法，小說誕生于“孤獨(dú)的個人”，而故事的來源則是生活在社群中、有著可以傳迭經(jīng)驗(yàn)的人一一故事的旨?xì)w是經(jīng)驗(yàn)和社群，所遠(yuǎn)離的恰恰是“孤獨(dú)的個人”?？梢姽适虏⒉灰欢ň褪切≌f。但在這個崇尚經(jīng)驗(yàn)、熱衷傳遞經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)代社會，故事正日漸取代小說的地位。（摘編自謝有順《當(dāng)代小說的敘事前景》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） ，小說家就一定要構(gòu)建自己的敘事方式。，他們更愿意利用現(xiàn)成的敘事成果。，多數(shù)作家力圖去講述一個有趣而好看的故事，這就讓小說失去了其價值。，但如今在故事和敘事的較量中日顯頹勢。（2）下列對原文論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是（ ） ，闡釋了小說與故事的不同，表達(dá)了對小說創(chuàng)作的擔(dān)憂。，證明了現(xiàn)今人們閱讀故事帶來的快樂是庸常的。，說明短篇小說創(chuàng)作要達(dá)到一定境界，就要在敘事上用心經(jīng)營。，既有對當(dāng)下小說創(chuàng)作的分析，也有對歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ） ，但作家對敘事藝術(shù)的追求會增加創(chuàng)作難度，因而當(dāng)下故事正重獲小說的核心地位。，放棄對它的探索，把故事的趣味和吸引力奉為創(chuàng)作的旨?xì)w，必然會引起短篇小說創(chuàng)作的危機(jī)。，也要有較強(qiáng)的敘事功底；斷片切割得不好，語言若無創(chuàng)造性，就無多少文學(xué)價值?！肮陋?dú)的個人”，創(chuàng)作小說需要創(chuàng)造力，這包括形式的建構(gòu)和語言的創(chuàng)造，而不能簡單地再現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、講述故事?！敬鸢浮?（1）D（2）C（3）A 【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，錯誤。根據(jù)原文“只有建構(gòu)起自己的敘事方式的作家，才稱得上是一個有創(chuàng)造性的作家”，不是“為了使讀者享受到故事帶來的閱讀樂趣，小說家就一定要構(gòu)建自己的敘事方式”。曲解文意。A錯誤。B項(xiàng)，“小說家們的藝術(shù)惰性讓敘事革命停頓了下來”錯誤，根據(jù)原文“敘事革命也面臨著停頓”。B錯誤。C項(xiàng)，錯誤。根據(jù)原文“講述一個有趣而好看的故事，成了多數(shù)作家潛在的寫作愿望”“文學(xué)一旦喪失了語言冒險的樂趣，只單純地去滿足讀者對趣味的追逐，它還是真正的文學(xué)嗎？文學(xué)的獨(dú)特價值，許多時候正是體現(xiàn)在語言的冒險、敘事的探索上”，概括這兩句，不能得出“多數(shù)作家力圖去講述一個有趣而好看的故事，這就讓小說失去了其價值”的結(jié)論。C錯誤。故選D。 （2）A項(xiàng)，“文章由始至終使用對比手法”錯誤，對比手法并不是貫穿全文的；也并沒有“闡釋小說與故事的不同”。A錯誤。B項(xiàng)，“證明了現(xiàn)今人們閱讀故事帶來的快樂是庸常的”錯誤。根據(jù)原文“短篇小說藝術(shù)在近年的荒蕪，或許可以作為討論這個問題的一個旁證”這句話中的這指代“在這樣一個喧囂、躁動的時代，有誰愿意去做那些寂寞的敘事探索”，也就是在這個喧囂、躁動的時代，都不愿意去做那些寂寞的敘事探索。因此，“文章以短篇小說藝術(shù)的荒蕪為旁證”不是為證明“現(xiàn)今人們閱讀故事帶來的快樂是庸常的”的觀點(diǎn)的。B錯誤D項(xiàng)，“文章論證兼顧了現(xiàn)實(shí)與歷史”錯誤。文本中并沒有兼顧歷史。D錯誤。故選C。 （3）A項(xiàng)，“作家對敘事藝術(shù)的追求會增加創(chuàng)作的難度，因而當(dāng)下故事正重獲小說的核心地位”錯誤，根據(jù)原文，“這個經(jīng)過多年探索所形成的寫作難度上的共識，開始被文學(xué)界悄悄地遺忘。”，現(xiàn)實(shí)中更多的人的做法是，“躺在現(xiàn)成的敘事成果里享受別人的探索所留下的碎片，或者回到傳統(tǒng)的敘事道路上來；故事在重獲小說核心地位的同時，敘事革命也面臨著停頓”。所以“作家對敘事藝術(shù)的追求會增加創(chuàng)作的難度”，不是“當(dāng)下故事正重獲小說的核心地位”的原因。故選A。 故答案為：⑴D；⑵C；⑶A；【點(diǎn)評】（1）此題考查把握文章主要內(nèi)容和篩選信息的能力。解答此類題時，閱讀一定要細(xì)致，要回到原文中逐句比較。依據(jù)文意，力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)枝末節(jié)的毛病，例如事件的前后倒置、內(nèi)容上的歸納不完整、中心概括上的無中生有、片面遺漏、強(qiáng)拉硬連、任意拔高等等。 （2）本題考查學(xué)生對文章論證的分析能力。答題時注意分析文章的結(jié)構(gòu)思路，中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點(diǎn)考核論點(diǎn)是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。 （3）此題考查把握文章內(nèi)容、分析作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。此種歸納內(nèi)容要點(diǎn)和分析作者觀點(diǎn)態(tài)度的題目，解答時應(yīng)先根據(jù)選項(xiàng)確定原文信息所在的位置，然后將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比較，并結(jié)合上下文語境進(jìn)行判斷。9．閱讀下面的文字，完成下面小題。 影子劉建超 老街有“三老”，老招牌、老古董、老學(xué)究。 老街的門店多，許多都是老招牌。看著不起眼的小店，門口的招牌上卻是乾隆康熙所賜，在老街度過歲月的李白、杜甫、白居易、鄭板橋之類的文匠騷客，他們題寫的招牌楹聯(lián)，不經(jīng)意間就會出現(xiàn)在犄角旮旯的小店中。老街的古物多，古董遍地都是。老街家里打一口井，就能挖透幾個朝代。老街流傳個笑話，兩個青年打架，一個用鐵锨拍人，結(jié)果人沒有拍到，卻拍倒了一段土墻。這個小青年就被逮走了——被他拍倒的是隋朝古城墻，國家重點(diǎn)保護(hù)文物。老街以前的私塾多，教書先生多，有許多還給皇親國戚做過先生。所以，老街有著尊師重教的傳統(tǒng)。 霍老、喬老、賈老都是老街文化的標(biāo)志性人物。在老街，只要是有沾點(diǎn)文化色彩的事情，三位老者是必被邀請的。三位老者都是鶴發(fā)童顏，神采奕奕，往場合里一站，就覺得文風(fēng)氤氳，儒氣蕩漾，場合就顯得有了品位，提了檔次。 三位老者聚到一起，抱拳作揖，稱兄道弟，一派和祥。其實(shí)，背地里誰也不服氣誰，論年齡，三人同庚，出生月份不同。論資格，都是畢業(yè)于北京的名牌大學(xué)。論學(xué)識，也都出版過自己的文集著作。老街有場合時，請一位還行，如果是三位都到場，如何排座次就是個費(fèi)死腦筋的問題了。常常是因?yàn)榍昂蟮拇涡虿粷M意，有的老者就會拂袖而去，弄得主家不尷不尬。 天下事沒有難得住老街人的。有人就刨根問底兒，看看是誰最先發(fā)表過文章。三老提供的資料竟然都是同一年。那就看看誰發(fā)表的報刊級別高，居然也都是當(dāng)年的《人民日報》。那就再看誰發(fā)表的文章字?jǐn)?shù)多，三人都含糊著說記不清了，反正是版面挺大的。就有好事的人，去了京城的圖書館，查到了三老當(dāng)年發(fā)表的文章，還復(fù)印回來了。結(jié)果是霍老的文章815字，喬老的文章770字，賈老的文章602字。霍、喬、賈的排序就被默認(rèn)了。霍老自然就是德高望重的領(lǐng)頭羊了。老街的一些臉面的事務(wù)，霍老也就當(dāng)仁不讓地坐在主席臺子的中間。 面子上的事情解決了，心理感受還是不舒服的。在有的場合上，有意無意地就會涌出點(diǎn)暗波?；衾先羰前l(fā)了言，喬老隨后就會提點(diǎn)不同看法，與之“商榷”。喬老若是發(fā)言了，賈老也要從另一個角度看看問題，把喬老的意見給間接地?fù)p一番。大家都知道怎么回事，也都心照不宣，卻能相安無事，得過且過。 賈老心里最不安分。三個人當(dāng)中，只有他年齡最大，比霍老早來到世上二十五天，比喬老早活了四十五天。賈老也比那兩位早畢業(yè)一年，在學(xué)校也是一支筆桿子，若不是當(dāng)年自己把不住滑，犯了點(diǎn)小小的作風(fēng)問題，早留在京城混出個模樣了。在老街混到一把年紀(jì)了，還是個“小三”，這讓賈老很是不爽。排在老三，實(shí)際上就是個搭頭，有你沒你都一樣。 老伴最能理解賈老的心境，安慰他說，現(xiàn)在要看誰能熬過誰。我看那老霍老喬都不如你結(jié)實(shí)，好好鍛煉吧，機(jī)會都是留給活得最長的人。賈老心中豁然開朗，制定了一整套的健身養(yǎng)身計劃，把自己的精神狀態(tài)和身體狀態(tài)調(diào)整到最佳。出席一些場合，他就特別注意觀察老霍老喬的狀態(tài)，閑聊聽他倆念叨這個脂肪高那個血糖高的賈老就特別受鼓舞，自己啥都不高，就是心氣高。 事情總是在發(fā)生著變化，先是霍老中風(fēng)住院去世，喬老接替了一大堆的名譽(yù)頭銜。后是喬老心梗，撒手人寰，賈老繼承了一大堆名譽(yù)頭銜。以后，只要有車接，有飯局還有點(diǎn)小意思，賈老都會顯身于各種場合。 賈老在場合上可以名正言順地坐在正中間了。坐在中間的位置上，似乎只是坐著，因?yàn)閳龊仙系陌l(fā)言不是長官就是老板經(jīng)理董事長，輪到賈老該說話時，就到了饑腸轆轆的開宴時分，個個都心不在焉，交頭接耳，賈老也就沒有了講話的興致。 有一次，賈老坐在場合的中間，百無聊賴，忽覺自己的靈魂離開了肉身，在場合上空游蕩，看到自己的那副沒有靈魂的空殼，就如同影子一樣在耗費(fèi)鐘點(diǎn)。賈老恍然，其實(shí)在場合上，自己就是被用來做影子的。 賈老覺得影子很好玩。（選自《百花園》，有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.小說第二段寫老街的“老招牌”“老古董”“老學(xué)究”，既照應(yīng)文章首句，突出老街歷史悠久的特點(diǎn)；又點(diǎn)明人物活動的場所和背景，增加老街的傳奇色彩。B.老街人辦事愛請三位老者，主要是因?yàn)樗麄兪抢辖治幕臉?biāo)志性人物，有他們在場，場合就一下子顯得有了品位，提了檔次，主家也就有了面子。C.年齡最長的賈老對自己是個“小三”耿耿于懷。他所制定的一整套健身養(yǎng)生計劃，其實(shí)是在為日后的人生上位做準(zhǔn)備。D.小說結(jié)尾處寫到輪到賈老說話時，大伙個個都心不在焉，交頭接耳，這說明大家對賈老并不尊重，老街人也并不尊師重教。（2）小說標(biāo)題“影子”有哪些含義？請結(jié)合文本予以探究。 （3）這篇小說和《孔雀東南飛》一樣都是以現(xiàn)實(shí)主義的手法敘述故事，以浪漫主義的手法結(jié)尾，請結(jié)合文本對這種創(chuàng)作手法的好處作簡要分析。 【答案】 （1）D（2）①“影子”代指虛假的東西，文中指賈老靈魂出殼后的肉體。②“影子”是指被官員或富商用以裝點(diǎn)場面、沽名釣利的工具。③也比喻一個人在乎名利，就會喪失靈魂，成為受人擺布和利用的傀儡。（3）①從表達(dá)效果上看：取材于現(xiàn)實(shí)而又超越現(xiàn)實(shí)，使作品既具有歷史的厚度，又融進(jìn)和散透出地方文化氣息，增加了老街的傳奇色彩。②從人物形象上看：此結(jié)尾通過大膽而超凡的想象，讓賈老對自己的行為和追求有了一番深刻的反思和醒悟，從而豐富了人物形象。③從主題上看：以“靈魂離開了肉身，在場合上空游蕩”“自己沒有靈魂的空殼”的浪漫手法結(jié)尾，啟迪人們思考個人若在乎