【正文】 亮面面積逐漸變小，亮面在左側(cè)。以上月相圖片按出現(xiàn)的先后順序排列為②④①③。39．C解析：C【詳解】月球地貌的最大特征，就是分布著許多大大小小的環(huán)形山。環(huán)形山大多是圓形，如此眾多的環(huán)形山是長(zhǎng)期以來流星、隕石撞擊月球后遺留下來的痕跡。40．C解析：C【詳解】地球是一個(gè)巨大的球體。今天，人們通過從宇宙空間發(fā)回的地球衛(wèi)星照片，就能看清地球的真實(shí)形狀。但是，在此之前，由于科學(xué)技術(shù)條件的限制，人們無法看到地球的全貌。對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱難的探索過程。能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠(yuǎn)、麥哲倫環(huán)球航行、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片、月食等，爬上山頂看地面不能證明地球是球形。41．B解析：B【詳解】我們生活的地球，從太空看到的地球是一個(gè)蔚藍(lán)的星球。地球表面三分陸地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陸地占29%，因此人們稱地球是一個(gè)“水球”。42．A解析：A【詳解】地球是一個(gè)液態(tài)水十分豐富的星球，地球表面的海洋面積遠(yuǎn)大于陸地面積，地球陸地表面有河流、湖泊等水體類型。有豐富的液態(tài)水對(duì)地球意義非常重大，它使地球這個(gè)星球擁有生命、擁有精彩的生物圈的非常重要的基礎(chǔ)，給地球帶來了很多的好處：豐富的淡水資源讓生命繁衍生息，河流的流動(dòng)造就了遼闊的平原，遼闊的海洋給海洋生物提供了生存環(huán)境，海水的蒸發(fā)也給陸地帶來了降水等等。風(fēng)小和干旱不屬于液態(tài)水的好處。43．B解析：B【詳解】陸地的淡水資源，如河流水、淡水湖泊水、地下水和冰川等。其中近70%是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川難以利用。淡水絕大部分儲(chǔ)藏在南極和北極的冰川中，所以B符合題意。44．B解析：B【詳解】地球自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)，也就是說24小時(shí)才轉(zhuǎn)了360176。，角速度很小，無法通過太陽等星體明顯感覺到。人隨地球一起運(yùn)動(dòng)，地球以外的參照物太遠(yuǎn)，人們感覺不到。我們生活在地球上，相對(duì)地球是靜止的，所以感覺不到地球自轉(zhuǎn)，所以B符合題意。45．B解析：B【詳解】我們的地球在不停地運(yùn)動(dòng)著。地球除了圍著太陽公轉(zhuǎn)，還在不停的自轉(zhuǎn)，方向都是自西向東，自轉(zhuǎn)一周是一天。46．C解析：C【詳解】過山車又稱云霄飛車，是游樂園中一種富有刺激性的娛樂工具，令不少人著迷。它常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進(jìn)，有爬升、滑落、旋轉(zhuǎn)等過程。根據(jù)對(duì)過山車的人認(rèn)識(shí)，設(shè)計(jì)過山車要求軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在2米以上，要有直線軌道和曲線軌道，過山車軌道要有適宜的坡度，能給小球提供足夠動(dòng)力，并不是坡度越大越好。47．C解析：C【詳解】選項(xiàng)A做好小組成員的分工：操作員、計(jì)時(shí)員、發(fā)令員和記錄員，正確；選項(xiàng)B多次測(cè)量得到的數(shù)據(jù)，每個(gè)數(shù)據(jù)都要記錄，再進(jìn)行分析，正確；選項(xiàng)C所有的事都聽組長(zhǎng)的，不需要討論，錯(cuò)誤；所有的事情應(yīng)該大家一起商量合作；選項(xiàng)D小組成員集體討論實(shí)驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)，正確。48．A解析：A【詳解】判斷一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)速度的大小，取決于距離和時(shí)間兩個(gè)條件。在時(shí)間相同的情況下，物體運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，則它運(yùn)動(dòng)的速度越快；在運(yùn)動(dòng)距離相同的情況下，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，則它運(yùn)動(dòng)的速度越慢。根據(jù)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法，100米賽跑距離相同，則用時(shí)越少的速度越快。三人相比較，小朵用時(shí)14秒，用時(shí)最少，跑得最快。49．A解析：A【詳解】我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。小明和小紅同時(shí)從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩端出發(fā)，1分鐘后我們可以分別測(cè)量他們的距離比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢。50．B解析：B【詳解】我們可以用積木、鐵架臺(tái)、卡紙、紙箱等材料設(shè)計(jì)制作“過山車”。“過山車”得設(shè)計(jì)要求：1．軌道得總長(zhǎng)度應(yīng)在2米以上。在制作過程中，軌道得長(zhǎng)度可以用軟尺與細(xì)繩來測(cè)量。2．要有直線軌道與曲線軌道。3．軌道得坡度要有變化。4．小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5．整座“過山車”要穩(wěn)固。以下不符合我們的“過山車”制作要求的是小球沒有滾完全部軌道，有脫軌現(xiàn)象發(fā)生，所以B符合題意。二、實(shí)驗(yàn)探究題51．C解析：（1）C（2）A（3）C（4） 頭 胸 腹 1 3 （5）填寫記錄表、寫觀察日記、攝像、拍照、畫圖等。52．C解析：（1） 4 C （2）A（3）A53．A解析：（1） 2 3 5 4 （2）（3）ACDG；BJ；EFH54．A解析：（1）A（2）A（3）A（4）如圖（這是一個(gè)范圍，不一定在這條線上，影子比第三次短，并且靠北方）（5）B55．A解析：（1）A（2）A（3）秒表、卷尺（4）（5）A（6） 67 74 （7） 越快 越慢 B 【分析】根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系，我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。實(shí)驗(yàn)中采用的是在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短，所以需要保持一致的條件是時(shí)間相同；在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短是可以比較兩個(gè)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)快慢的；秒表用來測(cè)量時(shí)間，卷尺用來測(cè)量距離；實(shí)驗(yàn)中采用的是在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短的方法；大家都走10秒，然后測(cè)距離，距離越長(zhǎng)，速度越快。兩位同學(xué)運(yùn)動(dòng)軌跡可以使沿著直線走，也可以是曲線。A同學(xué)平均值=60+72+69=67米；B同學(xué)平均值=81+75+66=74米；根據(jù)對(duì)運(yùn)動(dòng)速度的認(rèn)識(shí)，同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，比較它們的快慢的方法是相同時(shí)間內(nèi)比較物體通過的距離，相同時(shí)間內(nèi)通過的距離越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)得越快。56．A解析：（1）A（2）C（3） ①③ ②④ （4）跑步時(shí)間都修改為10秒