【正文】 ？想必就連蘇軾也無(wú)法對(duì)著一輪人工明月發(fā)出千里共嬋娟的慨嘆吧。人造星空，裝點(diǎn)的不是都市人的寂寞的內(nèi)心，而是一座城市單薄的面子。天下第一星城的美名，遠(yuǎn)比夜空中暗淡卻微弱星光要閃耀得多了?！　?duì)面子的裝點(diǎn)是一種高投入的自?shī)首詷?lè)。韓寒曾說(shuō)：既然人們都那么追求打破吉尼斯紀(jì)錄，找兩棵大樹削去樹枝不就是世界第一大筷子嗎？世界第一筷的設(shè)想看似荒唐，而我們的生活中難道缺少這樣的裝腔作勢(shì)嗎？某夏令營(yíng)的開營(yíng)儀式上，一群孩子用雙手支撐著梯子來(lái)滿足到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的合影留念。稚嫩的小手撐起的并不是一個(gè)干凈、清澈的未來(lái)，而是一群人鏡頭面前的微笑，以及某些人得以壯大的面子?！　★h飄長(zhǎng)衫，如同一塊遮羞布，遮去光鮮外表下的腐朽，卻遮不住對(duì)名利的貪婪。而真正的高尚之士，卻根本不需長(zhǎng)衫來(lái)彰顯身份的。　　美國(guó)著名的常春藤八大名校之一的達(dá)特茅斯學(xué)院，自建立至今一直保持著學(xué)院的稱號(hào)。州政府曾試圖將其改為大學(xué)，卻遭到了校方的一致反對(duì)。學(xué)院的稱號(hào)，遮不住學(xué)校光輝的歷史，而深厚的底蘊(yùn)也無(wú)需用大學(xué)這件長(zhǎng)衫來(lái)詮釋?！　∈廊硕紩陨裣珊?，只有功名忘不了。斯人已逝，長(zhǎng)衫猶在。對(duì)那光鮮空殼的追求使得孔乙己這件破布做的長(zhǎng)衫得以百年不朽。然而缺少了精神內(nèi)涵的臉面再光鮮，也終究抵不過(guò)荒冢一堆草沒(méi)了的命運(yùn)。（814字）莊子依然在（58分）　　記憶中，一位衣著縞素的老人在寧?kù)o的濮水邊垂釣，沒(méi)有紛擾與喧囂，更沒(méi)有華麗與雕飾，有的只是一潭水、一根竿和一顆獨(dú)自守望月亮的心?！　∈前。f子就是這樣淡然地走過(guò)自己的一生。而留下的，卻永久縈繞在中國(guó)人的心頭，至今依然在?！　‰m然并不能完全理解你那游魚之樂(lè)、化蝶之喜的哲學(xué)，但我一直知道你是一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然的人。你懂得仕途與世俗不是生命所能承受或所應(yīng)承受的，唯有寓身于萬(wàn)物、靜觀萬(wàn)里長(zhǎng)空，一朝風(fēng)月的生活才是對(duì)生命追求的真正詮釋。那是一個(gè)何等向往自由與生活真趣的靈魂！　　淵明讀懂了你。縱浪大化中，不喜亦不懼是一位隱者的至高境界。雖然也曾出仕，但淵明心中的那個(gè)莊子從來(lái)未曾退去。終于，他隱于田園之間，自得飲酒、種菊之樂(lè)，以心遠(yuǎn)地自偏的恬然抵御世俗的侵蝕。倘若淵明也身于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，我想他必會(huì)追隨莊子而去，暢游于山水田園之間，唱響自由與生命的牧歌?！　⊥蹙S讀懂了你。隨意春芳歇，王孫自可留豈是一個(gè)俗者所能道哉！輞川的山水一定讓這位詩(shī)人看到了莊子，心中對(duì)靜與凈的向往油然而生。偶然值林叟，談笑無(wú)還期的生活瑣事并不讓你心煩，那恰恰是生命本應(yīng)有的真趣?。‰m然寂寞，又何以阻擋一位熱愛(ài)山水、熱愛(ài)自由的靈魂？　　實(shí)秋先生讀懂了你。居雅舍一日，雅舍即一日為我所有道出了文人對(duì)悠游的生活情趣的追求。他知道人生在世，以為天地萬(wàn)物之逆旅，不享受生活，何以過(guò)得一番快活的人生？生命本應(yīng)逍遙，如天地萬(wàn)物的運(yùn)轉(zhuǎn)遷移一樣，不應(yīng)為煩事所累。于是，他卜居雅舍之日，在書中的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了莊子?！　‖F(xiàn)代人又何曾不想往過(guò)一番自由逍遙的生活呢？然而太多縲紲牽絆著我們，讓我們凝滯于追求功名利祿，在生命的航向上止步不前。其實(shí)，回觀內(nèi)心，我們會(huì)驟然發(fā)現(xiàn)心中有一個(gè)布滿灰塵的莊子，等待著被喚醒。我們何不偶爾回歸于自然之中，享受一次生命的真正體驗(yàn)?zāi)兀俊　∈茄?，莊子依然在，就在每一個(gè)人心靈的最深處?！　∫?yàn)樯菬釔?ài)自由的。家國(guó)天下情懷依然在（56分）　　范仲淹的一句先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)傾倒了無(wú)數(shù)后世仕子，歐陽(yáng)修的與民同樂(lè)亦吟出了無(wú)數(shù)身處官場(chǎng)，依然想著要為百姓立言行事者的心聲，譚嗣同的請(qǐng)自嗣同始更是直抵后人心房?！　】v觀五千年中華歷史，無(wú)數(shù)的先賢們用生命掮動(dòng)歷史的巨輪，用他們那片家國(guó)天下的情懷鋪就了中華文化的康莊大道?！　≡跉v史的漫漫風(fēng)塵中，這些曾經(jīng)的脊梁們漸行漸遠(yuǎn)。然而，斯人已逝，風(fēng)范長(zhǎng)存。縱使斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)代更迭；縱使一個(gè)個(gè)生命都化作過(guò)眼云煙，輕輕地來(lái)，輕輕地去，那一顆顆兼濟(jì)天下的赤子之情卻被知識(shí)分子們代代相傳?！　‰m然，在這個(gè)價(jià)值觀多元化的時(shí)代中，一個(gè)人的理想已不再僅僅是居高位，謀國(guó)政，我們可以安心地做學(xué)術(shù)研究，可以運(yùn)籌帷幄下海經(jīng)商，可以做個(gè)普通的藍(lán)領(lǐng)靠技能吃飯，但無(wú)論身在何位，身處何處，家國(guó)天下永遠(yuǎn)是我們心底的聲音?！　〖覈?guó)天下不不意味著要做國(guó)家總理，去時(shí)不時(shí)下基層貼近百姓疾苦，它只是一份時(shí)刻擔(dān)憂著國(guó)之安民之安的情懷。他不是那些大人物們的專利，而是民族文化植根于每個(gè)人內(nèi)心的情感?！　∮谑牵?dāng)釣魚執(zhí)法浮出水面后，我們用手中的鼠標(biāo)與筆形成強(qiáng)大的輿論場(chǎng)，讓那些特殊利益的高墻后一點(diǎn)點(diǎn)照進(jìn)公眾的陽(yáng)光。當(dāng)強(qiáng)制拆遷引起沸騰民怨時(shí)，我們督促政府修訂那實(shí)則是為拆遷者牟利的拆遷條例。　　即使我們的力量微薄，即使我們身處各行各業(yè)，即使我們并不在那利益漩渦的中心，但是，這深藏內(nèi)心深處的情感總止不住噴涌而出?！　∥覀兯Ｍ闹皇悄軌蜃屆總€(gè)人都生活的美滿。固然，時(shí)代在進(jìn)步，建設(shè)是社會(huì)的主流。但每一條支流都不能放棄，每一個(gè)個(gè)體都值得關(guān)注。越來(lái)越多的社會(huì)良知們，正在用他們手中的筆，去為那些還未掌握話語(yǔ)權(quán)而又被忽視的個(gè)體們說(shuō)話。　　誰(shuí)說(shuō)杜甫那死前依然念著戰(zhàn)血流依舊，軍聲動(dòng)至今的情懷已逝？其實(shí)，那家國(guó)天下之懷依然在，并將永遠(yuǎn)在?！　　　　? 傳統(tǒng)文化依然在（56分）　　中國(guó)古老的東方巨龍，其背后有著滋養(yǎng)千年的文化底蘊(yùn)。但隨著現(xiàn)代化的沖擊與掠奪，這些傳統(tǒng)的文化能否禁受住考驗(yàn)？不必?fù)?dān)心，我們的傳統(tǒng)文化依然在?！　∫?yàn)槟鞘俏覀兊母！　∪藗冊(cè)鴵?dān)心京劇與昆曲會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而消亡，但當(dāng)白先勇帶著青春版的《牡丹亭》走進(jìn)各大高校時(shí)，這門傳統(tǒng)的藝術(shù)又在新的時(shí)代絢麗的綻放了。年輕的脈搏和著古老的韻調(diào)，白先生為我們上演了傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的夢(mèng)?！　鹘y(tǒng)的文化依然在，它們走進(jìn)了現(xiàn)代的鼓點(diǎn)，繼續(xù)著華麗的舞蹈?！　〗诘耐ㄋ讱v史熱也是傳統(tǒng)文化猶在的標(biāo)志?，F(xiàn)代人在前進(jìn)的路上難免遇到困惑，而古代先賢的智慧穿越千年，依然能對(duì)當(dāng)今社會(huì)有所啟示。出于這個(gè)想法，《百家講壇》等號(hào)召全民讀歷史，全民學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的欄目應(yīng)運(yùn)而生。且不說(shuō)這是不是對(duì)于歷史的不敬，單看它讓中國(guó)人又開始回讀自己的傳統(tǒng)文化的這一點(diǎn)，通俗歷史熱就足以稱道?，F(xiàn)代人在傳統(tǒng)文化中，抵達(dá)了自己?！　鹘y(tǒng)文化依然在，它給與我們啟示，讓我們急匆匆前行的同時(shí)，有時(shí)間思考。　　今年清明，季羨林老人魂歸故里。人們?cè)谶@一天，又會(huì)回想起那個(gè)故事：一個(gè)新報(bào)到的學(xué)生，請(qǐng)一位不起眼的老人幫忙看包。待到幾個(gè)時(shí)辰后回來(lái)。老人依舊守護(hù)著那些行李，毫無(wú)怨言。后來(lái)，那個(gè)學(xué)生才知道，老人就是當(dāng)時(shí)的榮譽(yù)校長(zhǎng)季羨林。季老走了，但他依然在幫我們看包，就像他一生奉行的那樣，只不過(guò)這個(gè)包，叫中國(guó)傳統(tǒng)文化。　　季老用筆寫盡了中國(guó)的精氣神，是他使北大擁有了如今的傳統(tǒng)氣息?！　鹘y(tǒng)文化依然在。因?yàn)槟切┪幕氖赝咭恢眻?jiān)持著中國(guó)人之所以為中國(guó)人的名節(jié)，并將它們弘揚(yáng)。　　我們不會(huì)丟棄傳統(tǒng)文化，這中國(guó)人的根，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化已融在我們的血液中，它，依然在。 歷史的傷痕依然在（58分）　　有人說(shuō)：時(shí)間就像一塊橡皮，它擦去歲月擦去青春，擦去名聲與財(cái)富，擦去了無(wú)數(shù)的事物。　　但時(shí)間無(wú)論如何也抹不掉的，是歷史的傷痕?！　‰S著時(shí)光的風(fēng)化，人、事、物都紛紛逝去，然而歷史所遺留下的傷疤，卻還是紅的那樣觸目驚心。在南京上空的警笛響起的那一刻，在又一批游客踏入奧斯維辛參觀的那一刻，在與文革有關(guān)的往事被重新提起的那一刻，歷史的傷痕便重新顯露出來(lái)，毫不掩飾地展現(xiàn)過(guò)去的痛苦與悲哀?！　∮谑怯行┤嗽囍ミz忘它們，用沙土把那些傷痕深深地覆蓋，以為這樣就能回避痛苦。因此，虎門的煙霧被忘記了，五卅的鮮血被忘記了，甚至南京的尸骨累累也被忘記了。在無(wú)限恥辱的九月十八日，一輛輛滿載鮮花與笑聲的婚車招搖過(guò)市，他們說(shuō)：這是個(gè)吉利的日子?！　〉珎劭梢员谎谏w，卻不能被消除，因?yàn)槟切v史的傷痛，已經(jīng)深深植根在民族的精魂里。當(dāng)侵略者的屠刀與機(jī)槍在我們的祖先身體上刻下傷口時(shí)，也可下了不可磨滅的恥辱與痛苦。而當(dāng)后輩嘗試去忘掉，去丟棄這一段歷史時(shí)，那傷疤就再一次在他們的靈魂里無(wú)聲地裂開，給予祖先，也給與自己第二次侮辱?！　⊥涍^(guò)去，就意味著背叛。忘記歷史的傷痕，卻正是給我們自己施加新的創(chuàng)傷。如果說(shuō)施暴是一項(xiàng)罪行，那么忘記暴徒的兇行，就是對(duì)受害者進(jìn)行的二次犯罪。二戰(zhàn)的傷痕猶在，而歐洲人沒(méi)有忘卻它，即使是大戰(zhàn)之后數(shù)十年的今天，歐洲人民依然不懈地譴責(zé)著加害者，歌頌著犧牲者，正視這一永久存在的傷痕。無(wú)數(shù)次紀(jì)念與挽歌，已給了他們受難的先人們以告慰。無(wú)數(shù)次反思與懺悔，也正救贖者曾經(jīng)加害他人的祖先的罪惡。過(guò)去的同盟國(guó)與軸心國(guó)，正攜起手來(lái)，共同注視著歐戰(zhàn)之傷，因?yàn)槿绱?，他們才能夠重新握手言歡，使傷痕不再帶來(lái)隱痛。反觀七十余年前亞洲的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)初的受害者報(bào)以冷漠和淡忘，當(dāng)初的加害者卻用謊言加以掩飾，時(shí)至今日，那道血紅的傷疤并不因他們的漠然而消退，反而不時(shí)產(chǎn)生新的鈍痛?！　∏斑M(jìn)的歷史之河，正不斷帶來(lái)榮耀與輝煌，同時(shí)也會(huì)帶來(lái)傷痛與苦難。面對(duì)過(guò)去的傷疤，是銘記，還是忘記？是正視，還是回避？不管我們?nèi)绾芜x擇，我們都應(yīng)記住：無(wú)論時(shí)間怎樣風(fēng)化侵蝕，歷史的傷痕，依然在。按要求寫作。人生總有遺憾，所以難免會(huì)有無(wú)奈有悔恨，如果總是沉醉其中，那么生活將會(huì)是一種災(zāi)難而毫無(wú)樂(lè)趣可言。當(dāng)我們以一種平淡的心情打開記憶時(shí)，看那些留在歲月里的心結(jié)便宛如天上飄動(dòng)的云，卷卷舒舒，而許多美好的或者不美好的感覺(jué)就會(huì)撲面而來(lái)，因?yàn)榈ǎ员憧梢詮娜菝鎸?duì)。請(qǐng)以“解開心結(jié)”為題寫一篇記敘文。要求：①立意自定；②字?jǐn)?shù)不少于800字?！敬鸢浮俊纠摹拷忾_心結(jié)有人說(shuō)，母愛(ài)是大海，深情而廣闊；有人說(shuō)母愛(ài)是高山，高大而挺拔；有人說(shuō)，母愛(ài)是陽(yáng)光，明媚而溫暖?？晌铱傆X(jué)得母親不夠愛(ài)我，當(dāng)早上別人的家長(zhǎng)起來(lái)為兒女燒早飯的時(shí)候，我的母親總是在被窩里睡覺(jué)；別人都是母親送去上學(xué)，可我卻是外婆送去上學(xué)……這些事情千繞百繞，在我的心上結(jié)上了一個(gè)結(jié)，讓我覺(jué)得母親的愛(ài)離我很遙遠(yuǎn)?！皨?，我想吃橘子罐頭，某某的媽媽今天給她做了一份橘子罐頭，我也想嘗嘗你做的?！笨粗瑢W(xué)曬出的照片，我漫不經(jīng)心地對(duì)母親說(shuō)。母親愣了愣，她根本不會(huì)呀?？赡赣H沒(méi)有拒絕我，而是在網(wǎng)上找起了菜譜。很快，母親買來(lái)橘子，坐在桌前小心翼翼地處理起了橘子。她將橘子一個(gè)一個(gè)地剝?nèi)ネ馄?，再將橘子分成一半一半的，然后拿起一瓣，撕起了上面的筋絡(luò)。第一瓣，她在撕筋絡(luò)時(shí)用力過(guò)猛，將橘子瓣捏破了。第二瓣，大部分的筋絡(luò)都去除了，可當(dāng)她處理最后一條筋絡(luò)時(shí)，又不小心把皮掐破了?！斑@個(gè)筋絡(luò)也太難撕了吧?！蹦赣H抱怨道，可手上撕筋絡(luò)的動(dòng)作仍然沒(méi)有停止。我聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得母親太夸張，就也試了試。用力大了皮就破了，用力小了筋絡(luò)又撕 不下來(lái)。僅僅一個(gè)，就讓我急得抓耳撓腮。我是發(fā)現(xiàn)母親的困難了，心里有些愧疚，就幫母親一起撕起來(lái)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，橘子瓣終于處理完了，母親將橘子倒入鍋里煮。這是已是晚上十點(diǎn)了，母親不停地打著呵欠。為了不耽誤我第二天的學(xué)習(xí)，母親催促我趕緊睡覺(jué)。聽(tīng)到那話，我的結(jié)松動(dòng)了。第二天早晨，我剛一起床就看見(jiàn)桌上放著一碗橘子罐頭。“母親晚上應(yīng)該煮了很久的吧?！蔽倚睦锵氲?，覺(jué)得自己不應(yīng)該看別人做了橘子罐頭就也讓母親也做。中午回到家，我嘗了嘗橘子罐頭，橘子經(jīng)過(guò)精心處理后吃起來(lái)十分甜，一咬嘴里就溢滿了橘子的汁液。橘子的甜意涌進(jìn)心頭，化開了那繁雜的結(jié)。我現(xiàn)在明白了，母親是愛(ài)我的，這份小小的橘子罐頭就足以證明。她為我制作自己不會(huì)的東西又何嘗不是一種愛(ài)?她的默默付出又何嘗不是一種愛(ài)?她雖不像別人一樣，哦不對(duì)，母親的愛(ài)是無(wú)法與別人相比的，我不應(yīng)該總想著別人，而應(yīng)該自己發(fā)現(xiàn)。這最后一道對(duì)母親的誤解的結(jié)也解開了?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查命題作文的寫作能力。對(duì)命題作文來(lái)說(shuō)，快速抓住題目中的重點(diǎn)詞語(yǔ)并加以分析非常關(guān)鍵，因?yàn)橹挥凶x懂了重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義，才能準(zhǔn)確地把握命題人的意圖，從而明確寫作方向。命題作文文題中一般都有關(guān)鍵詞，這些詞就是所謂的“題眼”。把握住題眼，也就抓住了文章要突出的重點(diǎn)，了解了寫作要避免的誤區(qū)。尤其要注意題目中的修飾詞語(yǔ)、限制詞語(yǔ)和補(bǔ)充詞語(yǔ)，因?yàn)檫@些詞語(yǔ)對(duì)寫作范圍起著約束限制的作用，是文章特殊要求的標(biāo)志?！緦忣}】本題是有材料的命題作文。材料里有這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞，“人生”告訴大家思維要放得開，寫作范圍遍及人的許多領(lǐng)域；“心結(jié)”是提示大家要選準(zhǔn)的切入點(diǎn)；“以一種平淡的心情打開記憶”“心結(jié)便宛如天上飄動(dòng)的云”“許多美好的或者不美好的感覺(jué)就會(huì)撲面而來(lái)”“便可以從容面對(duì)”提示大家如何面對(duì)，弱化了審題的難度?！靶慕Y(jié)”究竟是什么？它是指心里解不開的疙瘩，是心里放不下的事情，是內(nèi)心所受的一種壓抑，也就是通常所說(shuō)的一種心病。心結(jié)會(huì)影響到一個(gè)人情緒和情感的變化。情緒和情感有積極和消極之分，消極的情緒對(duì)個(gè)人有著不良的傷害。對(duì)身體健康有一定的影響；對(duì)自己的學(xué)習(xí)不利；對(duì)人際關(guān)系不利；對(duì)自己所在集體不利。正確態(tài)度是要聯(lián)想到一切的真善美、寬容、豁達(dá)、淡定、淡泊等等，那么，與此相關(guān)的主題就范圍更廣了。本題命題是“解開心結(jié)”，要求寫記敘文，可根據(jù)以上分析進(jìn)行立意。參考立意：打開心結(jié)，釋放心靈自我；打開心結(jié)，引導(dǎo)積極人生。參考素材：母愛(ài)是什么？有人說(shuō)，母愛(ài)是大海，深情而廣闊；有人說(shuō)母愛(ài)是高山，高大而挺拔；有人說(shuō)，母愛(ài)是陽(yáng)光，明媚而溫暖。在我看來(lái)，母愛(ài)是母親十月懷胎，對(duì)胎兒的千般小心、萬(wàn)般呵護(hù)，是胎兒在腹中揮拳踢腿是母親的一陣陣驚喜；是孩子新生是母親撕心裂肺的尖叫，是嬰兒第一聲啼哭時(shí)母親的微笑；母愛(ài)是孩子跚跚學(xué)步是母親的贊嘆，是孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)母親送給孩子的甜美的親吻；母愛(ài)是孩子出門前母親的一聲叮嚀、一聲囑咐，是孩子回家時(shí)母親的一聲問(wèn)候；母愛(ài)是風(fēng)雨中母親給孩子送去的一把傘，是孩子回家是母親端上的熱騰騰的飯；是寒冷時(shí)母親給孩子添的一件衣，天熱時(shí)送上的一扇扇涼爽的風(fēng)；母愛(ài)是孩子病到時(shí)母親揪心的痛，是孩子病床前母親母親熬紅的眼；母愛(ài)是孩子作業(yè)是母親與孩子一起演算的筆，是孩子讀書時(shí)母親的讀書聲；母愛(ài)是孩子成功是母親甜美的笑臉，是孩子失敗后母親安慰的話語(yǔ)……母親是平凡的，但母愛(ài)是偉大的。母親平凡的小事處處閃耀著偉大母愛(ài)的光芒！的確，母愛(ài)是孩子生命中的春風(fēng)、春雨和春陽(yáng)，沒(méi)有母愛(ài)就沒(méi)有孩子們幸?？鞓?lè)之花的蓬勃綻放！石榴，春來(lái)花開，夏來(lái)結(jié)果，秋來(lái)收獲；人生，春來(lái)花開，夏來(lái)結(jié)果，可秋來(lái)未必收獲。校園生活是多姿多彩的。早晨，沐浴著