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正文內(nèi)容

最新部編人教版六年級下冊語文:第一單元知識梳理-資料下載頁

2025-04-02 03:47本頁面
  

【正文】 來評點(diǎn)不斷變化中的自己,為過去的一年留下醒目的標(biāo)記?請用“我的年度漢字”為題目,寫一篇不少于800字的文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮? 我的年度漢字月,我的年度漢字  月,它生來孤傲清高,在寂靜的夜空中。它不言不語,沉默了億萬年;它不舍不棄,守候了億萬年;它不驕不躁,照耀了我們億萬年。即使它只是在反射別人的光,那又怎樣!反正在夜空里照耀我們前行的是月光,而不是星光?! ∷且黄瑹o人涉足的圣域,長期以來保持著高度的純潔與神秘。雖然隨著科技的發(fā)達(dá),世間漸漸地浮現(xiàn)出了許多的數(shù)據(jù),但這些都絲毫不曾影響到它的神秘。它依舊是我們的遐想,嵌于天幕,遙不可及?! ∷窍ED神話中太陽神阿波羅所傾慕的女神忒休斯。她善良、英勇、美麗。它是埃及神話中隼首人身的智慧之神托特,他勇武、剛烈、睿智。它是中國神話中嫦娥的行宮,它寒冷、孤獨(dú)、神秘。在那里,吳剛夜以繼日地伐桂,嫦娥形單影只地思量。我們則遙望著它?! ≡率强缛f里的相思,無論我們身處何處,所望的莫不是一個(gè)月?它是情感的載體,是相思,是孤獨(dú),亦是團(tuán)圓。它是他鄉(xiāng),是異國,亦是故鄉(xiāng)。望月別有深意?!敖褚乖旅魅吮M望,不知秋思落誰家”是王建于十五日夜望月而思念家鄉(xiāng);“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”是白居易于戰(zhàn)亂離散中望月憶友;“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”是后主李煜于國破家亡時(shí)望月愴痛。只是不知那“舉杯邀明月”的詩仙是否還在孤獨(dú)?  月是越千載的企盼??v使相距千年,我們所望的莫不是一個(gè)月?千百年來,無數(shù)的人們守望它。然而時(shí)過境遷,一切都變了,只有那明月還是明月。它在悄無聲息中見證了我們的成長,它看見了我們的每一次哭泣,它聽見了我們的每一聲嘆息,它甚至感知到了我們的每一次心跳……就這樣,它見證了無數(shù)人的出生,它靜視著每個(gè)生命的離去。即使有一天我們年華老去,而它卻依然有著絲紋不變的容顏。歲月在它面前尤顯蒼白,光陰與它周旋也徒有無奈。飽經(jīng)滄桑后的我們,望著同一幅皓月當(dāng)空之景,是否會抱怨自己蹉跎了青春,辜負(fù)了韶光?  曾聽聞詩詞歌賦中月的陰晴圓缺給人愁緒,猶記得天狗食月象征厄運(yùn)的傳說。那溫潤的月,那冷清的月啊,你是一位善意的哲人,冥冥中告知世人:我們在珍惜幸福的同時(shí)也要熱愛殘缺,因?yàn)闅埲币彩且环N美。哪怕是在新月之夜,我們也可以望長空,看明月細(xì)似金鉤、彎如雕弓?! ∷缬半S形,象征著忠誠。它久掛長空,象征著永恒。它冷清,它純潔,它充滿了詩情畫意。它靜靜地陪伴著歷史的長河。它將清輝灑在漫漫人生中。它遠(yuǎn)在天空,近在我們的心中。【解析】試題分析:本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一則命題作文,首先分析命題,“我的年度漢字”,“我”限定了文章要寫自己經(jīng)歷的事情,而不是別人的;“年度漢字”,所選的漢字應(yīng)能涵蓋自己這一年的生活狀況、精神狀態(tài);“漢字”,必須是一個(gè)字——一個(gè)單音節(jié)詞,這個(gè)詞必須能夠準(zhǔn)確地概括“我”的年度狀態(tài),要善于歸納,如“堅(jiān)持”可以概括為“恒”。然后分析寫作的要求和提示,“在過去的2017年里,你的生活有什么變化?你又將如何概括和濃縮?你將以一個(gè)怎樣的漢字來評點(diǎn)不斷變化中的自己,為過去的一年留下醒目的標(biāo)記”,由這些提示可知,考生要通過具體的事例來體現(xiàn)自己一年中的體驗(yàn)和感受,所寫事件必須能夠反映“我”這一年度的狀態(tài),可以寫一年中的三二件事情,也可以點(diǎn)面結(jié)合——略寫一年的狀態(tài),其中重點(diǎn)表現(xiàn)一件事。要根據(jù)這一年的生活情況、思想情況選擇一個(gè)漢字。從主題上來看,可以正面立意,反面寫事,如,我的年度漢字是“慎”,文中故事可以自己一年中“不慎”而引發(fā)的事情,因?yàn)?,用“慎”來警戒自己;主題應(yīng)積極向上,反其意而用之,如寫“苦”須反應(yīng)“苦盡甘來”,寫“累”須體現(xiàn)其中的充實(shí)和快樂。行文中須有解釋為什么我的年度漢字是此而非彼,然后寫這個(gè)年度漢字如何體現(xiàn)我的年度狀態(tài)。其中重點(diǎn)部分應(yīng)是如何體現(xiàn)。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。作家陸蠡在他的散文《囚綠記》中寫道:“綠色是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。我懷念著綠色把我的心等焦了。我喜歡看水白,我喜歡看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原,我懷念著綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水!”請根據(jù)你對以上材料的理解,自選角度,以“ 我心中的那一片綠色”為題寫一篇不少于 800 字的文章。不限文體(詩歌除外),不要套作,不得抄襲?!緛碓础亢幽鲜∩糖鹗芯判?0182019學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題【答案】我心中的那一片綠色綠色是春天的使者,綠色是活力的象征,綠色更是生命的體現(xiàn)。而每個(gè)人的心靈深處總會保留一片綠,這片綠是永遠(yuǎn)無法被寒風(fēng)、被落葉、被炎熱所替代的。潔白的云在蔚藍(lán)的天空中飄浮著,沒有人知道,在這片無邊無際的天空中,這朵云會飄向何方。我目送著它緩緩地向前移去,漸漸地消失在我的視線中,我的思緒也隨著它飄回過去……不久前,母親因我做事走神而責(zé)怪了我。倔強(qiáng)的我和母親爭論了幾句便處于冷戰(zhàn)狀態(tài),互相不愿理睬。我的內(nèi)心突然在質(zhì)疑,媽媽是否還愛著我?是否還關(guān)心我?不知不覺中,春天的腳步漸漸的邁入了我們的生活,而我的鼻炎就像鬧鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻的提醒我去關(guān)注。我逞強(qiáng)故作沒事,也不愿意將這一切告訴母親??墒?,事情終究紙包不住火,母親知道了這一切。她著急又夾雜著自責(zé)的目光讓我覺得自己就是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。母親在家里四處找藥,認(rèn)認(rèn)真真的翻著醫(yī)囑,仔仔細(xì)細(xì)的閱讀這上面的每一個(gè)字,生怕出什么差錯(cuò)??吹剿秊榱宋叶β档谋秤?,我心頭一顫,平靜的心湖泛起了小小的漣漪。母親急忙帶著我去醫(yī)院。一路上,風(fēng)輕輕的吹撫著臉頰,也將她那微卷的秀發(fā)一并拂起。堅(jiān)定的步伐有節(jié)奏地響起,一步一步朝醫(yī)院走去。她用那雙飽經(jīng)滄桑的手緊緊地握著我,卻帶給我一份安全感,一種踏實(shí)。是啊!這一幕好熟悉,每當(dāng)我生病難受時(shí),就是母親不辭辛勞的陪在我身邊。同樣的眼神,同樣的動作,讓我怎能忘卻?我喜歡被母親摟在懷里,因?yàn)樵谒膽阎锌傆幸还墒煜さ奈兜?,這味道名叫“溫暖”,就像春日里的綠色,讓我心情舒暢。一抬頭,觸及她的目光,我沉默了。鼻子一酸,總有一種東西堵喉嚨里。沒錯(cuò),就是我身邊的母親為著一日三餐,為著家里的大事小事從早到晚,從春到冬的操勞忙碌;就是我身邊的母親讓我在她烹飪的可口飯菜下羽翼漸豐;就是我身邊的母親在我無助時(shí),在我失落時(shí),給我溫暖的擁抱,心疼的眼神和涓涓細(xì)語的慰藉……她用她的汗水為我打造出一片幸福的天空。就是母親無時(shí)不刻的陪伴我左右,永遠(yuǎn)是她默默的支持我,用她的行動來證明,她是愛我的。母親的愛就像沙漠里的綠洲,像春天里的綠葉,她的愛像默默無聞的空氣,沉默地存在于我的生命中,卻會讓我在抬頭的一瞬間潸然淚下……我心底的那一片綠色永遠(yuǎn)屬于你——我的母親。因?yàn)槲覔碛心銓ξ覠o私的愛,讓我知道了幸福的滋味,讓我在踟躕于夜路時(shí),想起你那如繁星般的愛就不再畏懼。因?yàn)槟愕膼圩屛业纳窬G色一樣生機(jī)盎然,不再失去色彩。你是我生命中永遠(yuǎn)無法缺席的人,我的心底的綠,我最偉大的母親?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。這是一則命題作文。首先解讀命題,“我心中的那一片綠色”,命題中“綠色”是關(guān)鍵詞,結(jié)合材料中對“綠色”含義的闡釋,在構(gòu)思時(shí)一定要打破一般認(rèn)識,這里的“綠色”可以是實(shí)實(shí)在在的具體事物,如一株小草、一片綠葉、一盆綠色植物等,也可以是抽象的象征含義,如材料中說的“綠色是希望,是慰安,是快樂”。所以綠色可以指自己心中的一種非常美好的期待,希望,美好的情感,追求的夢想等,親情,友情,人生的理想,都可以進(jìn)入我們的寫作范圍。材料中還說“我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原,我懷念著綠色”,從此點(diǎn)出發(fā),考生可以關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境污染問題,可以圍繞著綠色生活、綠色環(huán)保、節(jié)能減排低碳的生活、綠色生活就是科學(xué)、可持續(xù)的(地)生活等角度作文。作文的文筆要細(xì)膩,對人物的內(nèi)心感受要注意描寫。作文的文體適合寫成記敘文或散文。散文、記敘文貴表現(xiàn)出生活中某些獨(dú)特的、具有特殊意味的細(xì)節(jié)、片段、瞬間。審題立意:①可以寫一個(gè)人對我的影響很大。 ②可以寫一件事對我的教益很大。③可以寫一個(gè)物,比如“書籍”給我的心靈帶來的慰藉。④可以寫一種精神品質(zhì)在我的心中生根發(fā)芽,比如誠實(shí)、愛心、信念、友情等。參考如下:呼吁環(huán)保,留住綠色人與自然和諧相處通過描寫家鄉(xiāng)的綠色表達(dá)鄉(xiāng)愁通過描寫家中的綠色表達(dá)親情通過描寫綠色,表現(xiàn)心存希望對人生的重要性【點(diǎn)睛】材料式命題作文,就是“材料+命題”形式的命題作文,在命題前有文字材料加以引導(dǎo)。當(dāng)你在做命題作文時(shí),不要看到題目就忙于動筆,要養(yǎng)成動筆之前想周全的習(xí)慣??砂匆韵聨讉€(gè)步驟進(jìn)行。(1)認(rèn)真審題。審題的具體任務(wù),就是通過對作文題目的思考和分析,了解命題者的意圖,弄清寫作對象、范圍和重點(diǎn),明確立意,并確定文章的體裁。這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。審題需注意: 抓題眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。一般來說,偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分。明限制,確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時(shí)要弄清楚,作文時(shí)則不能 越“雷池”半步。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴(kuò)大選材的范圍。展聯(lián)想,深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得 高分的重要一環(huán)。巧構(gòu)思,化抽象為具體。 “一粒沙里見世界,一瓣花上說人情”。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感 覺。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式,從細(xì)微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。以“靜心傾聽 ”為題寫一篇不少于800字的文章。要求:先補(bǔ)充完整題目,選好角度,確定立意,明確文體,不要套作,不得抄襲。【答案】靜心傾聽,花兒飄落的聲音無邊的暮靄勾勒不出陽光燦爛的鮮艷,倦歸的鳥兒展翼向風(fēng)。迷惘的我默默推著單車,踩著樹影回家,心中充滿對未來的狂想。驀地,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著我的身子滾落車輪下,我竟被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動了心弦。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹,它正竭盡全力地開放著最后的花朵,同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花,也抵不住蕭風(fēng)的呼喚,“零落成泥碾作塵”。我扶著車子瑟瑟地走向那樹,冥冥中似乎覺得那無名的花樹正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息,這是我所迷惘的。冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰,繼而又臥倒在我的腳邊。我知道這片殘瓣,它曾經(jīng)熱烈奔放,曾經(jīng)生趣盎然,在這花期已盡的時(shí)刻卻只能化作生命的碎片。為何,花有凋零時(shí)。我心中莫名地劃過一陣激動與難過,好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么,而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。正在這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)那無名的花樹上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜愛上了那青巧油亮的小東西。繁花的盛開?零落?正是為了孕育這小小的果實(shí)。剎那間,我的心明亮開來。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和孤寂之后,才悠悠顯現(xiàn)出來。當(dāng)然,這種喧嘩,需要用勤奮、韌性和執(zhí)著完善度過,而這種寂寞更需要耐心和積極充實(shí)?;溆闷ò甑娘h落,換得了滿樹累累果實(shí),生活呢?那些美好的贊譽(yù),執(zhí)著的求索,以及無數(shù)次噙淚的跌倒與爬起,都應(yīng)如繁花般成為個(gè)人崇高理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價(jià)。因?yàn)榛▋猴h落的聲音是美麗的、快樂的,它們?yōu)樯难永m(xù)留下了更重要的精髓,更重要的生命?;ㄩ_固然美麗,花落更具意義,我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會后悔,不會為努力之后與結(jié)局之間的必然喝嘆停滯。因?yàn)槲颐靼琢嘶▋猴h落的偉大,我也曾為生命的延續(xù)留下了最美好的東西。靜心傾聽,花兒飄落的聲音……【解析】試題分析:本題是一篇半命題作文,審題抓住關(guān)鍵詞“靜心傾聽”補(bǔ)題,寫好半命題作文,關(guān)鍵在于補(bǔ)題。補(bǔ)題要充分調(diào)動生活積累,考慮自我寫作的特長,可以巧借經(jīng)典歌曲添趣味,也可以化解詩詞警句添韻味,可以倚仗修辭求生動。切記拘于提示,擬題過大、選材俗套,情感平淡、貪大求全,缺少細(xì)節(jié)、脫離自我,文題不符。點(diǎn)睛:半命題作文寫作策略:寫作半命題作文的關(guān)鍵就在于如何把握好“一半命題”的權(quán)力與空間,把半命題變?yōu)槿菀鬃约喊l(fā)揮的命題,這就是半命題作文的補(bǔ)題技巧。下面就此問題談四點(diǎn)策略。切合題意,明確補(bǔ)題范圍琢磨半命題作文的題目要把握兩個(gè)方面:一是補(bǔ)題的內(nèi)容。一般半命題作文的補(bǔ)題以名詞、形容詞和動詞居多,考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)題意明確補(bǔ)題的范圍,否則容易偏題甚至離題。二是文體的要求。有一些半命題確定了文體,比如《小議》,顯然是議論文,但更多的題目則是不同的補(bǔ)題有不同的文體,因此,考生要在文體定向的前提下選擇補(bǔ)題內(nèi)容。拓展思維,篩選補(bǔ)題對象許多考生由于沒有掌握一定的思維方法,所以往往難于開掘出更大的補(bǔ)題空間,因而也就無法補(bǔ)好題目。一般來講,可以按照“家庭、學(xué)校、社會、自然和自身”這個(gè)思維體系去拓展思維,從而篩選好補(bǔ)題對象。比如《生活因______更精彩》這個(gè)題目,從家庭考慮,可選擇親情、母愛、溫馨、電視等;從學(xué)??紤],可選擇語文、學(xué)習(xí)、《紅樓夢》、考試等;從社會考慮,可選擇愛心、寬容、選擇、網(wǎng)絡(luò)等;從自然考慮,可選擇登山、探險(xiǎn)、親近自然等;從自身考慮,可選擇思考、信心、忍耐等。力求新穎,發(fā)揮補(bǔ)題創(chuàng)意對任何一種作文題型來說,創(chuàng)新都顯得相當(dāng)重要。在半命題作文考試中,要使自己的補(bǔ)題富有新意,一要善于拓展思維,讓思考的觸角伸向不同的層面。二是要把握好題目的引申含義,學(xué)會從深處補(bǔ)題。比如:《 的滋味》這一文題,填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”,就滋味寫滋味,則缺乏新意。如能把握好題目的引申含義,扣緊“滋味”進(jìn)行深處開掘,那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采訪的滋味》,則有了一定的新意。再進(jìn)一步拓展思維,選擇《作弊的滋味》、《說謊的滋味》、《出走的滋味》,則題目就更為新穎了。求新是好的,但不能為求新而求新,否則容易適得其反,弄巧成拙,令人生厭。尋求展示,爭取補(bǔ)題有利俗話說“題好一半文”,好的題目能夠使考生得心應(yīng)手,下筆如有神助,因此,在補(bǔ)題時(shí),考生要盡量選擇一個(gè)有利于自己發(fā)揮和展示的內(nèi)容。有利于自己發(fā)揮和展示的內(nèi)容表現(xiàn)在兩方面:一是自己熟悉的內(nèi)容,不
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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