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正文內(nèi)容

最新人教統(tǒng)編版九年級語文下冊第三單元第10課唐雎不辱使命導(dǎo)學(xué)案--資料下載頁

2025-04-02 03:42本頁面
  

【正文】  比如比爾蓋茨,讓小小的一枚硬幣變成了億萬財(cái)富。再比如愛迪生,克服了所有人對他的疑議,成為了大發(fā)明家。還有萊特兄弟,不顧旁人的嘲笑,造出了世上第一架飛機(jī)……一個(gè)個(gè)活生生的例子,一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢麄儾欢际菆?jiān)持理想并獲得成功的人嗎?  我也有我的理想  在我們追求理想的道路上,也許還有別樣的誘惑會(huì)誘導(dǎo)你的未來,但星星無論再亮,也取代不了獨(dú)一無二的月亮,不管陷阱有多美麗,也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖,如果胡亂拼湊,那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷,如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?【解析】【分析】【詳解】試題分析:這是一道時(shí)評類材料作文,材料的內(nèi)容是“小徐癡迷于本民族傳統(tǒng)文化,2016年在大學(xué)聲樂專業(yè)學(xué)習(xí)兩年后,不顧師長挽留、父母反對,退學(xué)回到農(nóng)村老家”,要求針對此事闡明自己的看法,立意時(shí)注意抓住不同的角度,從小徐的理由看,可以立意為“要身隨心動(dòng),堅(jiān)持自己的選擇”,從傳統(tǒng)文化的角度立意,可以寫“傳統(tǒng)需要繼承”;從價(jià)值觀的角度看,可以寫每個(gè)人的想法不同,“要尊重個(gè)人的合理選擇”等,行文時(shí)注意先分析材料闡明自己的觀點(diǎn),然后論述,論述時(shí)可以結(jié)合現(xiàn)在大學(xué)生擇業(yè)的問題,讓文章有深度。點(diǎn)睛:時(shí)事新聞?lì)惒牧?,提供的往往是現(xiàn)實(shí)生活中鮮活的時(shí)事新聞熱點(diǎn)。生活中的許多事情,有應(yīng)該肯定的正面事例,也有應(yīng)該批評或引為教訓(xùn)的反面事例;同一件事情,從不同角度去分析也會(huì)有不同的見解。在命題上,此類材料具有開放性,可以仁者見仁智者見智。在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構(gòu)成因素,然后選取一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度來立意。寫作時(shí)注意扎實(shí)而評(事實(shí)性):新聞事實(shí)是時(shí)評成敗的關(guān)鍵,是時(shí)評可信性的源泉。應(yīng)時(shí)而作(時(shí)效性):應(yīng)時(shí)而作,體現(xiàn)了時(shí)評對新聞事件的敏銳反應(yīng)能力。憑理而斷(評析性):憑理而斷,指的是對新聞事件清晰的理性判斷。形式可采取就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事,就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失,不要求作過多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身進(jìn)行評議,發(fā)表自己的看法,能言之成理,持之有據(jù);所謂就事論理,就是對所評之事進(jìn)行具體深入的分析,充分說理,闡明一個(gè)道理,而不是停留在就事論事上,以達(dá)到“扶正祛邪,激濁揚(yáng)清”的寫作目的。就事論理,還要求“開口要小”,抓住一個(gè)問題,講清一個(gè)道理,一事一議,以小見大,必須從“小”中評析出大道理來,所謂“著眼大處,落筆小處”。此題注意明確自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論證即可。一場關(guān)注、貼近社會(huì)實(shí)際的旅行,是一生中必不可少的一次體驗(yàn)。它可以成為沉淀自我的鏡子,可以成為省察世間的窗子,也可以成為價(jià)值升華的階梯!【解析】試題分析:這是一篇任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。作文要想準(zhǔn)確立意,認(rèn)真分析材料是關(guān)鍵。分析材料:所給的材料是幾個(gè)朋友準(zhǔn)備旅游,但是對旅游地點(diǎn)有分歧:有的想去國外感受異國情調(diào),有的想去大城市領(lǐng)略都市風(fēng)采,有的想去風(fēng)光秀麗的自然圣地呼吸新鮮的空氣,還有的想去有深厚文化積淀的歷史名城去訪古探幽。針對以上的爭議,可以從以下角度給出建議:自然圣地。呼吸新鮮空氣,領(lǐng)略秀麗美景;自然是繁冗世俗的避風(fēng)港;自然能安撫狂熱而躁動(dòng)的心,讓我們暫且擺脫世俗,回歸本心。歷史名城。古城是紐帶,連接著過去和未來;游歷古城,就是為了銘記歷史,傳承文化;歷史名城有著厚重的文化沉淀,華麗而不造作,優(yōu)雅而不顯媚態(tài),古韻承載在人們的平凡生活中,歷久彌新。增強(qiáng)民族自信、文化自信,以及對民族和文化的認(rèn)同。繁華都市。傾聽時(shí)代的脈搏,感受現(xiàn)實(shí)的喧囂;關(guān)注社會(huì),豐富閱歷;體會(huì)真實(shí)的生活:充滿競爭與壓力、奮斗與拼搏,感受城市的包容度、開放度、文明程度、創(chuàng)新性、競爭力,市民的幸福感、歸屬感等。異國情調(diào)。開闊眼界;國際化的視野;尊重包容不同文化;增進(jìn)交流,相互理解,彼此尊重,相互學(xué)習(xí),借鑒吸收。以上四種建議都可以作為此次作文的立意,作文時(shí),重在闡述清楚所去的旅游地能給同學(xué)們增氧的影響即可。寫成議論文時(shí),要注意:(1)選擇某一角度,從材料中概括出寫作的論題或論點(diǎn)。(2)作文中最好出現(xiàn)材料。(3)提供的材料可以作為寫作中的論據(jù)。(4)對材料要進(jìn)行概述;不能照抄材料。點(diǎn)睛:任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題主要特點(diǎn)有三個(gè)方面:一是作文材料本身是有爭議性的實(shí)事或時(shí)事;二是材料盡可能體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值觀多元化這一特點(diǎn),要求學(xué)生就事論理,把理說清,話道明,并且分析事件要貫穿寫作始終;三是帶有明顯的驅(qū)動(dòng)任務(wù)。這些驅(qū)動(dòng)任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對象,考生要根據(jù)這些任務(wù)來寫作,而不能脫離這些任務(wù)。寫作這類作文,首先要明確寫作要求,弄清任務(wù)。第二要抓住材料核心事實(shí),明確是非。第三,選好角度,圍繞是非,確立觀點(diǎn)。所謂“選好角度”,就是指要從核心角度、重要角度來立意,同時(shí)應(yīng)兼顧自己擅長的角度,也就是自己積累了相關(guān)素材,有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。在寫作時(shí),可圍繞是非來設(shè)置分論點(diǎn)。這樣確立觀點(diǎn),就準(zhǔn)確、全面、有思辨性,符合高考對學(xué)生的考查要求。第四,圍繞材料就事說理,類比論證展開寫作。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點(diǎn)外,還應(yīng)把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中,這是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料的一個(gè)顯著特點(diǎn)。44.閱讀下列材料,根據(jù)要求寫作。某媒體發(fā)起“我心中的時(shí)代”關(guān)鍵詞評選活動(dòng),入選的關(guān)鍵詞有:網(wǎng)購、初心、創(chuàng)新、家風(fēng)、美麗中國、焦慮、知識付費(fèi)、極簡主義、文化自信、人類命運(yùn)共同體請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞,談?wù)勀銓Α靶闹械臅r(shí)代”的理解和認(rèn)識。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮啃闹械臅r(shí)代  2017年10月18日上午,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重開幕?!稕Q勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利》的政府報(bào)告表明,中國已經(jīng)步入了中國特色社會(huì)主義的新時(shí)代。這就是我心中的時(shí)代!我們要應(yīng)該做些什么呢?  心中的時(shí)代是不忘初習(xí)的時(shí)代。新時(shí)代的我們要不忘初心。初心可以說是一個(gè)人生存的靈魂,如果我們連靈魂都沒有,就相當(dāng)于行尸走肉一樣了。我們每個(gè)個(gè)體,每一個(gè)集體都是有初心的。于個(gè)人來講,小到每天要做的工作,完成的目標(biāo),大到立下的種種誓言都可以是我們的初心。對于集體來說,小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家,要達(dá)到的生活水平、國家的GDP值等等都可以理解為是初心。新時(shí)代的我們必須不忘初心,只有不忘初心,我們才可以不負(fù)眾望,擔(dān)起國家的未來,只有不忘初心,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。我們要時(shí)刻牢記心中的目標(biāo),不斷前行?! ⌒闹械臅r(shí)代是一個(gè)傳承良好家風(fēng)的時(shí)代。小到家庭、大到國家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了,那么一個(gè)家庭的思想品德也就正了,家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國家也將繁榮昌盛?! ≡滥冈谠里w的背上刻下“精忠報(bào)國”四個(gè)大字,這四個(gè)大字的家訓(xùn)也就時(shí)時(shí)激勵(lì)著岳飛為國殺敵。岳飛沒有辜負(fù)岳母的期望,成為了保家衛(wèi)國的大將軍。我們普通人家的家風(fēng)用簡練的話語來總結(jié)就是樸素、堅(jiān)強(qiáng)、自力更生。雖然我們還沒有完全脫離家庭,依舊依偎在父母的保護(hù)之下,但是我們要傳承良好家風(fēng)。新時(shí)代的我們更要有擔(dān)當(dāng),少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。我們要把個(gè)人的發(fā)展與家庭,祖國的發(fā)展緊密結(jié)合,肩上扛起責(zé)任,做一個(gè)敢于勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌??! ⌒闹械臅r(shí)代是創(chuàng)新的時(shí)代。我們已經(jīng)步入一個(gè)信息化的時(shí)代,網(wǎng)購成為日常生活中重要的一部分,各種科技的誕生,為我們的生活帶來了巨大的便利。在信息化時(shí)代,我們一定要緊跟時(shí)代潮流,好好學(xué)習(xí),利用所學(xué)知識,適應(yīng)新時(shí)代,發(fā)展新時(shí)代,引領(lǐng)新時(shí)代。只有創(chuàng)新才能發(fā)展,只有創(chuàng)新才能更好更快的實(shí)現(xiàn)我們的中國夢,所以,同學(xué)們,學(xué)好每一個(gè)英文單詞,每一個(gè)化學(xué)公式,每一道數(shù)學(xué)題,打好基礎(chǔ),并且要勤動(dòng)腦,敢于發(fā)問,敢于實(shí)踐?! r(shí)代的號角已經(jīng)吹響,初心,擔(dān)當(dāng),創(chuàng)新只是我們前進(jìn)道路上的必備品,我們要時(shí)刻牢記我們的使命,時(shí)刻將國家利益放于首位,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦奮斗,勇于拼搏,為建設(shè)美麗中國奮斗不止!【解析】試題分析:本題是一則材料作文,所給的關(guān)鍵詞中,“網(wǎng)購”“初心”“創(chuàng)新”“家風(fēng)”“美麗中國”“焦慮”都是我們熟悉的詞語,其他的幾個(gè)詞語中,“知識付費(fèi)”的本質(zhì),就是把知識變成產(chǎn)品或服務(wù),以實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值,即知識金錢化;“極簡主義生活”是指放棄無謂、無益、無效的事情,最大限度地利用自己的時(shí)間和精力,做一些對自身有益的事情,從而讓自己迎來更大的快樂和幸福;“文化自信”十八大以來,習(xí)近平總書記在多個(gè)場合談到中國傳統(tǒng)文化,表達(dá)了自己對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)思想價(jià)值體系的認(rèn)同與尊崇,多次提到核心價(jià)值觀和文化自信;“人類命運(yùn)共同體”指在追求本國利益時(shí)兼顧他國合理關(guān)切,在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展。本題要求考生“談?wù)勀銓Α闹械臅r(shí)代’的理解和認(rèn)識”,也就等于限定了話題,而“選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞”則意味著“心中時(shí)代”要具備這兩三個(gè)關(guān)鍵詞所代表的特點(diǎn)。因此寫作中考生只要圍繞“心中的時(shí)代”立意,從所給詞語中選擇兩三個(gè)詞來體現(xiàn)時(shí)代的特點(diǎn),都是符合要求的。立意角度參考①心中的時(shí)代:傳承良好家風(fēng),建設(shè)美麗中國。(關(guān)鍵詞:家風(fēng)、美麗中國)②心中的時(shí)代:不忘初心,勇于創(chuàng)新。(關(guān)鍵詞:初心、創(chuàng)新)③心中的時(shí)代:不忘初心,建設(shè)美麗中國,重振文化自信。(關(guān)鍵詞:初心、美麗中國、文化自信。)④心中的時(shí)代:崇尚極簡,理智網(wǎng)購。(關(guān)鍵詞:網(wǎng)購、極簡主義。)點(diǎn)睛:關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句類型的作文是2017年高考作文新題型。此類型作文要寫好首先是解讀關(guān)鍵詞句的意思,其次才可能結(jié)合關(guān)鍵詞的內(nèi)涵準(zhǔn)確立意。而要真正理解關(guān)鍵詞的內(nèi)涵最好能結(jié)合關(guān)鍵詞句產(chǎn)生的背景,以及材料中給這些關(guān)鍵詞附加的限定來理解,如關(guān)鍵句的作者、創(chuàng)作背景,關(guān)鍵詞產(chǎn)生的背景。忌望文生義,主觀臆斷。本題要求從所給的詞語中,選擇兩到三個(gè)作為關(guān)鍵詞確定立意,所以考生在寫作時(shí)可選出兩三個(gè)有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的詞語確定出一個(gè)立意。具體寫作時(shí),如選擇議論文,則應(yīng)小切口,深分析;寫散文或記敘文,則應(yīng)情感飽滿,寫得形象、具體、生動(dòng),有靈性。45.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。2018年的央視春晚廣告《中國印,中國節(jié)》打動(dòng)了無數(shù)國人的心。廣告以特有的中國傳統(tǒng)文化符號“印”來進(jìn)行創(chuàng)意,展現(xiàn)了新生兒留在宣紙上的足印、結(jié)婚證上民政局的紅印、廣東醒獅師傅的點(diǎn)睛一印、復(fù)興號高鐵上的“中國制造”印記……每一種印,都傾注了一種情感;每一種印,都是當(dāng)下中國小到家庭大到國家的縮影;每一種印,都見證了當(dāng)今中國近百年來最“甜蜜”的時(shí)刻。請你選取其中一種“印”,談?wù)勛约旱睦斫夂透形颍瑢懸黄恼?。要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮课业闹袊母邢搿昂由街辉谖覊艨M,祖國以多年未親近……”多么雄壯的歌詞,多么撼人心田的話語,相信大家一定聽過這首我的中國心吧,這首歌曲承載著多少流落異國他鄉(xiāng)的同胞的愛國情啊,正如歌曲所唱,雖然洋裝穿在身,就算生在異國他鄉(xiāng),也改變不了我的中國心!是啊,祖國這個(gè)名字是多么神圣啊,我們?yōu)樽鎳鴼g喜,為祖國哭泣,也以祖國為榮,為了祖國一切都可以放下,無論怎樣也改變不了我們那顆愛國的心。聽著這首歌我眼前浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)愛國志士的身影。詹天佑這位杰出的愛國工程師,為了給祖國爭光,毅然接受了修筑京張鐵路的重任,要知道,修筑這條鐵路是多么地困難,但詹天佑在困難面前毫不低頭,為了給祖國爭光,他克服了重重困難,讓外國人不敢再輕瞧我們祖國,讓中國人能夠抬得起頭。獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的丁肇中雖然在美國出生,但是他從未忘記自己是一個(gè)中國人,在發(fā)表演講時(shí)仍堅(jiān)持用生硬的中國話演講。錢學(xué)森是中國著名的導(dǎo)彈之父,他為了回到祖國,不知道受到美國當(dāng)局多少迫害,但他從未放棄過回祖國的念頭,因?yàn)樗麍?jiān)信不管怎樣也改變不了我的中國心!在祖國的歷史,愛國志士數(shù)不勝數(shù),而今天的我們也應(yīng)該時(shí)刻銘記我們的祖先早已把我們的一切烙上中國印。 這首歌的來源是因?yàn)?982年,日本文部省在審定中小學(xué)教科書時(shí),公然篡改侵略中國的歷史,激起了黃沾的憤慨,于是他和王福齡共同創(chuàng)作了《我的中國心》。1984年春晚,張明敏《我的中國心》唱響華夏大地!愛國情懷空前高漲,海外赤子眷戀祖國的深情與民族自豪感,讓這首歌永遠(yuǎn)流傳!于是,在1984年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,張明敏為幾億中國電視觀眾演唱了《我的中國心》,歌聲一下子打動(dòng)了無數(shù)炎黃子孫的心,引起了中華同胞的強(qiáng)烈共鳴。寫愛國歌曲很容易流于概念化和喊口號,但黃沾很聰明地運(yùn)用了“長江長城,黃山黃河”這樣具有象征性的中華名勝來傳達(dá)愛國之情,整首歌是以海外游子直抒胸臆的語氣切入,把一個(gè)壯闊的題材寫得自然而然,從而征服了所有人?!段业闹袊摹肥且皇讕КF(xiàn)在的單三部結(jié)構(gòu)歌曲。第一段表現(xiàn)了海外赤子眷戀祖國的深情,聲音柔和輕緩、真摯深沉。當(dāng)進(jìn)入第三段“長江、長城”時(shí),旋律起伏較大,情緒逐漸高漲,酣暢淋漓的抒發(fā)了炎黃子孫對祖國錦繡山河的深情贊美和無限熱愛。再現(xiàn)的第四段,對祖國的深厚感情進(jìn)一步深化,隨著旋律的發(fā)展,全曲在高潮中結(jié)束。激昂而又深情的歌聲,充滿了對祖國欣欣向榮、不斷壯大的自豪感。中國,我的中國心,我為中國感到無比自豪,因?yàn)槟鞘俏覔磹鄣淖鎳?。無論怎樣我都在祈禱,這個(gè)孕育著中華兒女不斷強(qiáng)盛的國家,一定會(huì)披荊斬棘,一往直前,既是他的前方“刀光劍影”。13億人呀,每顆跳動(dòng)的心都在感受祖國每一天的前進(jìn),8%的速度正是告訴全世界“中國正在穩(wěn)健的走來”;56個(gè)民族呀,每只揮舞的手都要牢牢扣在一起,不管外面多么復(fù)雜,我們是那堅(jiān)固的長城,守護(hù)著一顆中國的心。不知何時(shí),我耳邊又響起了那首歌:“流在心里的血,澎湃著中華的聲音,就算生在他鄉(xiāng)也改變不了,我的中國心……”  至于脫愚,應(yīng)該包括擺脫愚昧和愚蠢兩個(gè)方面?! [脫愚昧,是指提高公眾的科學(xué)文化素質(zhì)、提高文明道德水準(zhǔn),讓那些腐朽現(xiàn)象、假冒偽劣產(chǎn)品和欺騙花招沒有生存的土壤。盡管我們的教育能力有所提高,但是一則沒有普及到原有知識貧乏的弱勢人群,導(dǎo)致像張悟本的《吃出來的病吃回去》一書,這樣連語句都不通的爛紙堆竟然能夠堂而皇之地出版和銷售;再則,教育工作仍是以訓(xùn)導(dǎo)為主,不善于啟發(fā)受教育者的主動(dòng)性與積極性,教材卻缺少先進(jìn)的科學(xué)內(nèi)容,“讀書無用論”仍在不知不覺中起著腐蝕作用?! [脫愚蠢,是指讓公眾掌握先進(jìn)的科學(xué)思想方法,提高對不科學(xué)的事物的辨別能力。當(dāng)然這需要有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識作奠基石。尤其在當(dāng)前,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在世界上迅猛發(fā)展,并且得到廣泛的應(yīng)用,但是有的文化學(xué)歷并不低的人,卻不能識別種種招搖撞騙的惡劣行徑。有的認(rèn)知脫離現(xiàn)實(shí),空泛論事,事實(shí)不明、概念不清、邏輯混亂、結(jié)論走偏;有的遇事自以為是,自命不凡,
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