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最新部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:閱讀理解技巧理解詞語(yǔ)意思-領(lǐng)會(huì)文字魅力-資料下載頁(yè)

2025-04-02 03:41本頁(yè)面
  

【正文】 文明古國(guó)積弱積貧。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之辱、圓明園之痛、辛丑條約之無(wú)奈,始終是十幾億中國(guó)人民心中揮之不去的陰影。但是我們不可否認(rèn)的是在四十年前一次偉大的變革又重新將幾乎支離破碎的中國(guó)引上了富強(qiáng)之路——改革開(kāi)放開(kāi)辟的新道路。更改變了困擾我們的觀念。 西德哲學(xué)家克里德哈利有這樣一段話:時(shí)代的變革,往往是觀念上的變化,就如一塊廢鐵一般再怎么塑型也會(huì)生銹。但當(dāng)它是一塊金就大不相同了。不難看出觀念在改變方面的確有著令人不得不提的重要作用。 從消費(fèi)上來(lái)看,不得不提及消費(fèi)觀念所帶來(lái)的利處。舊中國(guó)時(shí)代有種人叫做守財(cái)奴,他們寧可讓金錢(qián)在家腐爛也似乎不去用它們。經(jīng)濟(jì)學(xué)中有資金流通帶來(lái)繁榮的說(shuō)法。過(guò)去的人們不愿意花錢(qián)消費(fèi),令往往可享受到的消失,是我國(guó)商業(yè)并不繁榮。改革開(kāi)放之后,人們消費(fèi)觀念的改變成為變革的重要力量,人們?cè)敢馊ハM(fèi)來(lái)得到應(yīng)的享受,帶動(dòng)許多新興產(chǎn)業(yè)的興起與繁榮。例如娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,更造就了大公司的產(chǎn)生與外資的進(jìn)入。我們今天才可以享受這一切。谷歌前中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)在自傳里也解釋此現(xiàn)象:“當(dāng)時(shí)受命去組建谷歌中國(guó)區(qū)時(shí)深感擔(dān)心,一款搜索引擎可能不會(huì)使中國(guó)人為之動(dòng)容,但是當(dāng)我來(lái)到時(shí)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,大量人們?cè)敢鉃橹犊?,?yīng)為他方便?!毕M(fèi)觀念的改變確實(shí)了許多。 消費(fèi)觀念卻是改變了許多。同樣就業(yè)觀念是一個(gè)不容忽視的改變。 過(guò)去人們從一而終,人生的路線普遍是學(xué)習(xí)——工作——退休。找到工作后便從一而終抱住飯碗。隨著改革開(kāi)放的日益加深,各行業(yè)的“空中飛人”孕育而生,他們就業(yè)觀念的改變,令他們敢于爭(zhēng)取他們感興趣的任意職業(yè),為他們領(lǐng)得到更好報(bào)酬的職業(yè)不斷奮斗。不僅提高了人們的工作效率。同時(shí)也促進(jìn)了個(gè)人以及公司的發(fā)展。各大公司愿意高薪聘請(qǐng)優(yōu)秀的人才。已故蘋(píng)果前總裁喬布斯就用一句“你難道想賣(mài)一輩子糖水而不想做出點(diǎn)什么改變世界?”挖走了可口可樂(lè)CEO阿古爾。就業(yè)觀念的改變成就了市場(chǎng)人才的繁榮,而目前人們常說(shuō)的最寶貴財(cái)富就是人才。觀念造就人才從而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。 觀念變革已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,我們應(yīng)該不遺余力地去實(shí)施,這樣,我們將迎來(lái)更好的明天。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫(xiě)作能力。寫(xiě)作任務(wù)十分明確——根據(jù)自己對(duì)這些觀念變遷的理解,結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞所思所感,寫(xiě)一篇演講稿。題目所給的材料緊扣改革開(kāi)放40周年這一熱點(diǎn),關(guān)注社會(huì)生活和個(gè)人情感,并結(jié)合習(xí)近平對(duì)改革的論斷,體現(xiàn)了立德樹(shù)人的導(dǎo)向,讓學(xué)生有正確的社會(huì)認(rèn)識(shí)、家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。注意材料的關(guān)鍵詞(大話題:改革開(kāi)放四十年來(lái)觀念變遷。小話題:價(jià)值觀念、消費(fèi)觀念、就業(yè)觀念、教育觀念、環(huán)保觀念、法制觀念)和提示語(yǔ)(根據(jù)自己對(duì)這些觀念變遷的理解,結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞所思所感,寫(xiě)一篇演講稿)的要求,材料要求體現(xiàn)開(kāi)革開(kāi)放四十年來(lái)在觀念上的變遷,并明顯強(qiáng)調(diào)觀念變遷的積極作用。作文時(shí),①可圍繞體現(xiàn)改革開(kāi)放四十年來(lái)觀念變遷六方面的事實(shí)、現(xiàn)象,來(lái)談?dòng)^念變遷的作用和影響等。②圍繞改革開(kāi)放四十年來(lái)觀念變遷六個(gè)方面中的任一個(gè)方面來(lái)談,化虛為實(shí)、化大為小、小中見(jiàn)大等均可。③在談改革開(kāi)放四十年來(lái)觀念變遷時(shí)圍繞六個(gè)方面中的幾個(gè)方面來(lái)談也可,但面面俱到要避免流于空洞。如果寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有圍繞改革開(kāi)放四十年來(lái)觀念變遷六個(gè)方面(價(jià)值觀念、消費(fèi)觀念、就業(yè)觀念、教育觀念、環(huán)保觀念、法制觀念)來(lái)談的視為偏題跑題。選擇一方面或幾方面談出自己對(duì)觀念變遷作用的看法,最好把“觀念變遷”及所寫(xiě)方面鑲嵌或暗示在題目里面,以確保話題和觀點(diǎn)準(zhǔn)確。另外還要要注意文體要求——演講稿,熟悉演講稿的基本格式和演講詞的特點(diǎn)。要談出個(gè)人對(duì)改革開(kāi)放四十年來(lái)觀念變遷的理解,結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞所思所感?!军c(diǎn)睛】:任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。(一)一個(gè)響亮的標(biāo)題。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫(xiě)作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。(二)引述+表態(tài)+觀點(diǎn) 。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對(duì)性的。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。(三)分點(diǎn)分層闡述理由 。有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒(méi)有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點(diǎn);還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。(四)進(jìn)一步深入闡述。最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問(wèn)題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說(shuō),以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說(shuō)理”的要求。(五)聯(lián)系實(shí)際,快速收尾。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色許多。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場(chǎng)作文也好,聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂(lè)曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。本題還要注意文體要求——演講稿,寫(xiě)作時(shí)還要注意演講稿基本格式和演講詞的特點(diǎn)。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(1)慎終如始,則無(wú)敗事?!献樱?)天下興亡,匹夫有責(zé)?!櫻孜湟螅簢@材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。【答案】天下興亡,匹夫有責(zé)愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的主要核心?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”這是明末清初著名思想家顧炎武提出的觀點(diǎn)。意思是說(shuō):國(guó)家天下的興盛與衰敗,是每個(gè)老百姓義不容辭的責(zé)任。青少年要以祖國(guó)的繁榮為最大的光榮,以國(guó)家的衰落為最大的恥辱,增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立民族自信做一個(gè)有自信,懂自尊,能自強(qiáng)的中國(guó)人!祖國(guó)的興亡離不開(kāi)先進(jìn)的科技。而科學(xué)必然也離不開(kāi)知識(shí)。知識(shí)的獲取的足徑自然也就離不開(kāi)學(xué)習(xí),認(rèn)真地學(xué)習(xí)自然也離不開(kāi)堅(jiān)定的態(tài)度,更加離不開(kāi)我們廣大青年的努力與堅(jiān)持。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青少年的每一代都需要有理想和有擔(dān)當(dāng),這樣,國(guó)家就有了前進(jìn)的步伐……至今,一個(gè)偉人的故事,一直鞭策著我前進(jìn)。范仲淹是歷史上一個(gè)著名的政治家與改革家,文學(xué)家和軍事將領(lǐng)。被譽(yù)為歷代官員中為官清廉,心憂百姓,胸懷天下的模范人物。范仲淹從小為了勵(lì)志學(xué)習(xí),就自己來(lái)到家附近的醴泉寺寄宿讀書(shū)。一個(gè)人伴著寺廟里的青燈古燭埋頭苦讀,每夜到東方欲曉才蓋上書(shū)入夢(mèng)。一天又一天,一年又一年,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)多年的寒窗苦讀,范仲淹成為了一個(gè)博學(xué)多才的飽學(xué)之士。范仲淹生活在宋王朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折時(shí)代,也就是這樣,使得年輕的范仲淹早早地胸懷遠(yuǎn)大,有了政治抱負(fù),開(kāi)始以天下為己任,立志要做一個(gè)有益于天下蒼生的人,在數(shù)十年的政治生涯中他為老百姓們做了很多實(shí)實(shí)在在的事情,真正做到了為官一職,造福一方。仍然記得那是一個(gè)炎熱的中午,我坐在“書(shū)氣沉沉”的教室里,枯燥無(wú)味的看著書(shū),腦子里左想右想,很煩。心里空落落的沒(méi)個(gè)目標(biāo)。便和旁邊的同學(xué)大聲地說(shuō)笑起來(lái)。突然腦袋一熱想到那個(gè)為國(guó)家努力讀書(shū)一心希望為百姓造福的范仲淹我不禁感到慚愧起來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)身,不說(shuō)話,沉思著。盡管旁邊同學(xué)的拉扯也沒(méi)能讓我停止思考,范仲淹能埋頭苦讀,我為什么不能?范仲淹能堅(jiān)持不懈我為什么不能?范仲淹為了黎明百姓苦讀書(shū),花費(fèi)了那么多精力。而我呢?只是為了自己,我為什么不能?就算不為了國(guó)家,但為自己的未來(lái)也可以不是嗎?自己一小份強(qiáng)大了不也能讓國(guó)家多一份力量嗎?我一遍又一遍的這么問(wèn)著自己……我拿起筆。瞬間有了一股強(qiáng)大的力量,奮力拼搏,為中華之崛起而讀書(shū)!為此在我面對(duì)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味的時(shí)候便時(shí)時(shí)想起范仲淹,再想想自己,心中便涌起一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我,支撐著我。是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加堅(jiān)定起來(lái)?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”這句話告訴我們,青年一代有理想有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫(xiě)作的能力。這是一則材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語(yǔ)和要求?!吧鹘K如始,則無(wú)敗事”,當(dāng)事情快要完成的時(shí)候,也要像開(kāi)始時(shí)那樣慎重,就沒(méi)有辦不成的事情。辦任何事情,自始至終都應(yīng)慎之又慎,這樣才不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。大凡人們辦事時(shí),容易虎頭蛇尾,開(kāi)始時(shí)認(rèn)真、細(xì)致、謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅,以后則是敷衍、馬虎、粗心、草率,這樣,往往辦不好事情。故老子“慎終如始”的名言告誡人們辦事應(yīng)有始有終,始終如一,這樣才不致把事情辦糟,這是很有教育意義的?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,天下大事的興盛、滅亡,每一個(gè)老百姓都有義不容辭的責(zé)任。作為中華民族的一份子,為中華民族崛起而奮斗,無(wú)論做什么事放在第一位的應(yīng)該是國(guó)家利益。增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立民族自信做一個(gè)有自信,懂自尊,能自強(qiáng)的中國(guó)人。參考立意:做事情,善始善終;堅(jiān)持不懈;愛(ài)國(guó)情懷;責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)取H缃Y(jié)合材料內(nèi)容分析,引出論點(diǎn)“做任何事情,都應(yīng)該善始善終”。然后結(jié)合事例分析,如西楚霸王項(xiàng)羽小時(shí)候就是一個(gè)做事三分鐘熱度的人,后來(lái)他與劉邦爭(zhēng)奪天下的時(shí)候失敗了,這很大程度上要?dú)w結(jié)于他虎頭蛇尾的做事態(tài)度,這是他不肯善始善終而造成的惡果;唐玄宗剛剛執(zhí)政時(shí)雄心壯志,決心治理好國(guó)家,可是后來(lái)他松懈了,整天與楊貴妃飲酒作樂(lè),不理朝政,從而導(dǎo)致了安史之亂,注重開(kāi)始而忽視結(jié)尾往往導(dǎo)致失??;畢生從事圓周率的計(jì)算,可是后人卻發(fā)現(xiàn)他在小數(shù)點(diǎn)后的二百多位數(shù)那里就出錯(cuò)了,這意味著他后面的努力全是無(wú)用功,如果他計(jì)算時(shí)能由始至終都抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,也許就不會(huì)留下這么大的的遺憾了等。最后可以寫(xiě)自己的做法或期待,如要以積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做事情;開(kāi)始是重要的,因?yàn)楹玫拈_(kāi)始是成功的一半,但結(jié)尾同樣也是重要的等?!舅夭摹刻煜屡d亡,匹夫有責(zé);端正黨風(fēng),人人有責(zé)。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。天下興亡,匹夫有責(zé)。自古以來(lái),我們每個(gè)人身上都背負(fù)著“國(guó)家”兩個(gè)字,有宋代文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”;宋代陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)志告乃翁”;以及現(xiàn)代魯迅的“橫眉冷對(duì)對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?。無(wú)論走在異國(guó)他鄉(xiāng),還是街邊小巷,你都是一名中國(guó)人,身上掛著的是中國(guó)人的標(biāo)簽,所作所為要有中國(guó)人的氣魄和品質(zhì),要時(shí)刻記住“天下興亡,匹夫有責(zé)”的道理?!拔沂侵袊?guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?!蹦菚r(shí)的中國(guó)正處在風(fēng)尖浪口上,鄧小平卻以一種難得的果斷決絕,毅然打開(kāi)國(guó)門(mén),招商引資。即使面對(duì)眾多的不解與責(zé)難,他也始終堅(jiān)持著。最后,當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴我們這位老人是何其睿智,我們仿佛也看到了他那熾熱的赤子之心。在歷史長(zhǎng)河中,英雄事跡,層出不窮;愛(ài)國(guó)人物,群星燦爛。他們真心熱愛(ài)自己的祖國(guó)和人民,為祖國(guó)的美好將來(lái)奉獻(xiàn)出一生。“慎終如始,則無(wú)敗事”,一個(gè)人對(duì)于要完成的整件事情來(lái)說(shuō),不但始終要有謹(jǐn)慎小心之行,而且還需最初創(chuàng)業(yè)之心,“初心”賦予“謹(jǐn)慎”以靈魂,乃事情成功之關(guān)鍵,初心無(wú)悔,則無(wú)敗事。魯迅先生說(shuō):不恥最后。即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。英國(guó)作家約翰生說(shuō):“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久?!惫畔ED哲學(xué)家畢阿斯說(shuō):“要從容地著手去做一件事,但一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底?!薄军c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說(shuō)明類,還是描寫(xiě)類;然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。本材料閱讀理解起來(lái)比較簡(jiǎn)答,有明確具體的寫(xiě)作指向。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說(shuō)來(lái),一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫(xiě)作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。閱讀下面的材料,從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫(xiě)在答題卡上。新中國(guó)成立70年來(lái),一代代人的足跡清晰可見(jiàn)——從“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜,到“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的好榜樣雷鋒;從“家就是島,島就是國(guó)”的“守島英雄”王繼才,到“心有大我,至誠(chéng)報(bào)國(guó)”,創(chuàng)造多項(xiàng)“中國(guó)第一”的科學(xué)家黃大年……無(wú)數(shù)時(shí)代楷模的芳華綻放出生命的光芒。①作為新時(shí)代的青年,你從這些時(shí)代楷模的身上領(lǐng)悟到了什么呢?請(qǐng)自擬題目,寫(xiě)一篇議論文。要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)恰當(dāng)充實(shí),論證合理。②作為新時(shí)代的青年,現(xiàn)在的你雖然還不是時(shí)代楷模,但也能綻放出生命的光芒。假如高考后的假期,你去西部支教,你和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冎g會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?請(qǐng)自擬題目,寫(xiě)一篇記敘文。要求:立意積極向上,想象合理,有細(xì)節(jié),有描寫(xiě)。【答案】例文拼搏在塵世中行走,我們會(huì)遇到諸多挑戰(zhàn)。或平實(shí),或激烈。我們當(dāng)昂首挺胸,笑傲江湖。遇到困難,我們不能蜷縮進(jìn)陰暗的角落,那樣的態(tài)度,只會(huì)讓自己成為可恥的逃兵;也不能盲目自大,那樣只會(huì)成為無(wú)名的烈士。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)。我們理應(yīng)選擇拼搏。拼搏是一種進(jìn)取的姿態(tài),讓你充實(shí)、熱烈而富有能量;拼搏是一種偉大的精神,會(huì)讓你鼓起勇氣,奮勇向前;拼搏是一種理性的選擇,會(huì)讓你看清自我。我們要拼搏,沒(méi)有拼搏的人生是黯淡的,只會(huì)流連于無(wú)光的歲月;沒(méi)有拼搏的人生是枯燥的,平白度日;沒(méi)有拼搏的人生是無(wú)力的,如同行尸走肉。拼搏如漆夜里的一豆燈光,照亮前進(jìn)的路;拼搏如一葉扁舟,將我們擺渡到彼岸;拼搏如天使的雙翼,讓我們展翅高飛。拼搏會(huì)讓我們感那山更青,水更綠,風(fēng)兒更溫柔。拼搏著,女排終獲桂冠。在二零零四年雅典奧運(yùn)會(huì)的女排決賽,中國(guó)對(duì)陣勁旅俄羅斯。那個(gè)賽場(chǎng)被億萬(wàn)觀眾的目光聚燃。女排姑娘們摩
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