【正文】 ，到蠶桑絲織……傳承了幾千年的文化遺產不僅是一地之寶、一省之名、一國之盛，更是整個世界的財富，是人類智慧的結晶?！拔幕z產日”正值上海世博會召開期間。從1851年倫敦創(chuàng)辦首屆世博會到如今的一百多年里，世博會始終保持了文化博覽會的特性，被譽為文化、科技的競技場。已經拉開大幕的上海世博會也必將成為世界文化的一次大展示、大薈萃。4. 擁有近千年歷史的高橋古鎮(zhèn)，被住房城鄉(xiāng)建設部和國家文物局授予“中國歷史文化名鎮(zhèn)”的殊榮，高橋絨繡、高橋松餅和本幫菜分別被收錄為國家和市級非物質文化遺產項目。高橋人家陳列館、錢慧安念館、高橋絨繡館、仰賢堂等一座座公益展館陸續(xù)建成，為大眾了解高橋歷史、感受高橋文化提供平臺。8冊“高橋歷史文化叢書”、精編版《古鎮(zhèn)高橋》、《浦東高橋地區(qū)歷史人文鄉(xiāng)土教材》等一系列教材書籍，成為“上海市學習型社區(qū)”創(chuàng)建工作一大特色。絨繡傳習所的開設、浦東中國畫畫院的成立、完善老街保護建設開發(fā)體制、制定了老街歷史文化風貌保護規(guī)劃等一項項傳承保護行動推動了高橋鎮(zhèn)在歷史文脈延續(xù)和守護上的步伐。5. 《國寶檔案》這本書中收錄了56件“重量級”的國寶，分為6類，分別是青銅器類、玉器類、瓷器類、石刻類、書畫類和其他類。幾乎每一件奇珍異寶的背后都有著一個婉轉悠揚的故事，既回味悠長，又讓人流連忘返。每一件國寶都是一個時代的縮影，沉浸在這些故事里，或欣喜若狂，或扼腕長嘆，與眾不同的流傳經歷讓這些無價之寶在視野中慢慢呈現。回腸蕩氣之余，讓你在與博大精深的傳統(tǒng)文化的交流中獲益匪淺?！窘Y構】議論文的結構較為常見的是并列式、層進式和對比式。此題可采用層進式的結構行文，首先通過分析材料提出自己的觀點；然后采用層進式進行論述，層進式注意分論點的提取，如此題可圍繞“優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化應該傳承”這一中心論點，先列舉中國文化在傳承中出現的問題，接著分析問題，指出文化傳承的斷流其實是文化的缺失，然后論述中國文化在傳承中的斷流的原因；最后回扣論點總結全文?！军c睛】任務驅動型作文題主要特點有三個方面：一是作文材料本身是有爭議性的實事或時事；二是材料盡可能體現時代價值觀多元化這一特點，要求學生就事論理，把理說清，話道明，并且分析事件要貫穿寫作始終；三是帶有明顯的驅動任務。這些驅動任務包括文體、內容、思維、對象，考生要根據這些任務來寫作，而不能脫離這些任務。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務。第二要抓住材料核心事實，明確是非。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點。所謂“選好角度”，就是指要從核心角度、重要角度來立意，同時應兼顧自己擅長的角度，也就是自己積累了相關素材，有思想、理論上的準備的角度。在寫作時，可圍繞是非來設置分論點。這樣確立觀點，就準確、全面、有思辨性，符合高考對學生的考查要求。第四，圍繞材料就事說理，類比論證展開寫作。任務驅動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點外，還應把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中，這是任務驅動型材料的一個顯著特點。51．閱讀下面的材料，根據要求寫作?！　?939年，毛澤東在延安慶賀模范青年大會上說：“什么是模范青年？就是要有永久奮斗這一條?！薄　?016年4月，習近平在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上說：“青年要敢于做先鋒，而不做過客，當看客?！薄　?018年2月，習近平在春節(jié)團拜會上說：“奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。”　　2018年5月，習近平同北大師生座談時說：“廣大青年既是追夢者，也是圓夢人?！弊鳛樯硖幥八从械臅r代、正值芳華的青年，以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯想和思索？請立足自身，放眼天下，據此寫一篇文章，作為以“青春為何，青春何為”為主題的班會發(fā)言稿。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。【答案】青春的腳印　　身處和平時代，享受著先人用血和年輕的生命給我們創(chuàng)造的美好生活。那么，處在新時代的我們，應該如何感恩他們的犧牲？怎樣度過我們的青春？2016年4月，習近平在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上說：“青年要敢于做先鋒，而不做過客，當看客?！薄　∈堑?，青年要敢于做先鋒，而不做過客，當看客。對此，我們的先人給我們樹立了光輝的榜樣?！　∫欢螒?zhàn)爭硝煙與政治變換并存的歲月里，一個新潮思想與封建守舊斗爭的時代里。一代偉人毛澤東意氣風發(fā)，指點江山，用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他樹立了一個“永久奮斗”的信念，踐行了一個“模范青年”的職責。他的青春在拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)場上停留，在少年強則國強，少年智則國智的讀書聲中流連。他的青春就是一波巨瀾，在潮起潮落時激蕩出驚心動魄的鳴響，顯現出他的英雄本色?！　∮腥苏J為雷鋒的一生是偉大豪邁的，而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡。沒有驚世駭俗的升官加爵，也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè)，有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會與人民。多少個大雨磅礴的雨夜，他踏著泥濘與荊棘背著受傷的患者尋找前方的路；多少次他節(jié)省下自己的口糧，掏錢幫助旅客踏上回家的列車；又是多少句“我叫解放軍”豪邁地在我們心中激蕩，激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們人性的光輝，化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。參考如下：風骨+氣度=現代風度創(chuàng)新讓我們擁有現代風度40．根據材料作文?！　〔恢獜暮螘r起，人們做事開始提倡“別那么累”。有人贊賞這種變化，也有人為之擔憂。對此，你有怎樣的認識？請寫一篇文章，談談你的思考。 要求：（1）自擬題目；（2）不少于 800 字。【答案】 人可以累，別太累　　“累”，這個字眼原本多指人身體的勞累，而如今卻是多指精神的“累”！時常有人說“累，太累了”！就是指“心累”。　　“累”，就是身心俱疲；“累”，無論從哪個角度，哪個層面上講，都不會是人們的情之愿，心之甘。然而，現實生活中，確實有人明知累卻愿意累！　　“累”，并不是一種無能，而是一種自覺，一種自愿，一種擔當。慈愛的父母甘愿為兒女累，因為這種累就是對兒女的疼愛；孝順的兒女甘愿為父母累，因為這種累是對父母的感恩；情篤的戀人甘愿為對方累，因為這種累能贏得對方的愛情；真摯的朋友甘愿為知己累，因為這種累能贏得知己的回報；幾乎所有的人都甘愿為自己親近的、喜歡的人累，因為這種累能贏得對方的理解和感激，也能讓自己內心深處得到慰藉和快樂。　　“累”，是一種付出，是一種犧牲，是一種高尚，是一種無私。你為別人累，就能讓他（她）感覺到輕松，舒服。比如辦公室里的衛(wèi)生，你打掃了，別人就不必再干了；比如家務活，你干了，家里的人就不必再干了；比如操心勞神的事，你做了，別人就不必再去傷腦筋了?！　∪耍眢w的累，適當休息便可消除，而心的累卻不是那么容易消除的。心累，常常徘徊于堅持和放下之間，你把事情看淡了，看開了，放下了，就不會再累了；你把事情看重了，想復雜了，放不下，你就會一直在累。　　心累的現象有諸多種。當你做了一件事后，會想到：這件事我做得圓滿嗎？是否會有人在說我什么？當你說完一句話后，會想到：這句話我說得當不當？是否會有人“對號入座”？會不會無意中傷害到某個人？當你做領導時，你會琢磨：下屬會不會某些地方對我有意見？當你做下屬時，你會琢磨：領導對我會不會有啥看法？當你官職不能升遷，工作不夠順利時，你會琢磨：是不是我哪里做得不好？會不會有人背后給我使絆子，設障礙？……　　凡此種種，總而言之，一個字：“累”！兩個字：“心累”！這所有的“累”，并不是不需要“累”，有些事的確需要適當的、客觀的去考慮，但不應該凡事都鉆牛角尖，不應該一切都為別人活。如果為了一點點雞毛蒜皮的事，也去絞盡腦汁的想，挖空心思的慮，你將會形容憔悴，身心疲憊?！　∪死哿?，就休息一下吧；心累了，就放松一下吧。忙碌的生活，奔波的人生，好像繃緊的發(fā)條，說斷就斷；又像箭在弦上，說發(fā)就發(fā)；還像充氣太足的氣球，說爆就爆；人啊，說垮就垮。因此，人們要學會“留一半清醒留一半醉”，有時也要躲進自己想象中的世外桃源，笑看花開花落，靜觀云卷云舒，適應世事變遷，學會“忙中偷閑”?！　∪死哿耍Ｍ腥藥?；心累了，希望有人疼。人們必須學會呵護自己，不管身累還是心累，都有必要休整。人生在世，不會不累，尤其是心累！因為心靈的傷痕難撫平，過度的心累折磨人。無論何時何地，無論你如何調節(jié)情緒，無論你心態(tài)多么良好，都會有心累的時候，都會有心累的陣痛，都會有心累的無奈！“累”，會伴隨人的一生！　　有些人累了，會自我減負、減壓；有些人累了，卻只會被動的接受、忍受。有些人累了，會向知己傾訴；有些人累了，卻是憂郁滿腹，苦水不肯傾灑?！　榱松?，為了親情，為了工作，為了一切美好，人可以累，但別太累！【解析】【詳解】試題分析：此題考查能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。這是一道熱點話題作文，注意材料中兩種態(tài)度的對比。仔細閱讀材料可知，面對這種思想變化，有人贊賞，也有人為之擔憂，對此現象，學生要思考的是做事態(tài)度發(fā)生變化后如何對待這種變化，辨析材料給出的現象背后存在的理由。面對工作，無論是全力以赴，還是有所保留的“不要那么累”，都有可能產生正向與負向的結果。如何應對這一現象，給出自己的觀點并論證其合理性或意義，是這篇作文引導考生思考的重點。寫作時，應運用積累的人、事、時幾方面的材料，特別關注文化、思維在當下社會變遷中的新動向，理性地去看待人與事以及社會現象。參考立意：功不唐捐，也需詩意棲居?；累是一種態(tài)度?；警惕“別那么累”背后的求穩(wěn)心態(tài)，而更加重視創(chuàng)新的進取心態(tài)以及內心的社會責任感?！军c睛】本題是一則材料型作文，對于此類作文，考生寫作時應全面理解材料，真正吃透材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點，才能勝出。但絕不意味著可以任意的立意，還有“不要脫離材料的范圍”的限制，因此注意才多元中尋求最佳，如是兩個對立的方面注意辯證的談二者之間的關系，不要只強調其中的一面。41．閱讀下面的材料，根據要求寫作?！　　皻q月不居，時節(jié)如流。70年披荊斬棘，70年風雨兼程?！?0年，中國從一個積貧積弱的國家，一躍而成為當今世界第二大經濟體。綜合國力的歷史性跨躍令世人瞻目：從兩彈一星到北斗導航，從港澳回歸到加入世貿，從中國橋到中國網……上述材料，觸發(fā)你怎樣的聯想與思考？請據此寫一篇文章，為建國70周年獻禮。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。【答案】七十載，披荊斬棘　　70年前，你誕生了。一個新的國家出現在了世界東方，那就是你，我偉大的祖國！你擁有著世界第三大的國土，但，你仍然是個弱國，依舊是貧窮落后的弱國。你不甘心，你想變強，想被別人看得起，于是……　　70年后，也就是今天，你長大了， 你不再是那個積貧積弱的小國了。一路披荊斬棘的你一躍而成為世界第二大經濟體，你綜合國力的增強令國人贊許，更令世人矚目?！　?0年的披荊斬棘，70年的昂揚奮進，這70年里，你經歷了太多太多……但，這70年里，你遭遇的種種不為人知的苦難終于化作了累累碩果。從兩彈一星到北斗導航，從港澳回歸到加入世貿，從中國橋到中國網……這些，可能都是70年前的你未曾想過的。然而，我們做到了，那些你引以為傲的中華兒女做到了！我們建成了世界最大的天文望遠鏡——天眼；我們建成了擁有著多項技術專利的跨海大橋——港珠澳大橋；我們奪得了通訊領域的王冠——5G技術；我們更發(fā)射了技術領先世界的衛(wèi)星——墨子號……我們，正用勤勞的雙手，用堅實的臂膀，撐起了祖國的一片天！　　70年的風雨兼程，70年的眾志成城。70年，無數中華兒女都在為著同一個偉大的夢想而奮斗、拼搏，那就是中國夢！如今，你用你日新月異的發(fā)展，用你翻天覆地的變化告訴了我們，我們的努力并沒有白費。為了你，無數的英雄戰(zhàn)士被埋葬在了華夏大地，為了你，我們不惜一切，哪怕是生命……　　歲月不居，時節(jié)如流。70年了，你變了很多，但未曾改變的是你的初心和夢想。70年里，你一直在這條通往富強的路上艱難跋涉，沿途固然風光無限，但同時，也處處滿布荊棘，但你不懼，你始終在這條坎坷不平的路上昂首闊步，不曾回頭，也未曾歇息。　　花開花落，時光荏苒。70年的時間轉瞬即逝，你已不再是那龐大卻又卑微的弱國，你用實際行動向世界證明了自己！70年前，你在山腳下仰望著那些蓬勃發(fā)展、傲氣沖天的西方大國，而70年后，你不必再仰視他們，你已然追上了他們的步伐。但愿再過70年，在我們不懈的努力與堅持下，你會重返世界之巔，雄姿英發(fā)，俯視一切，讓全世界都為你鼓掌！【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。這是一則任務驅動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。材料主要講建國70年來，中國取得的巨大成就等。聯想是指因一事物而想起與之有關事物的思想活動，思考是指行為主體對意向信息的充分加工，聯想是思考的依托，思考是聯想的高級形式，任何思考的進行都是在聯想中反復進行的推理、演算與論證。材料作文中的“聯想與思考”，就是要基于原材料談認識、感悟或體會，既然給定了材料或范圍，就說明它至少是一種框架的約束或方向的指引，我們的寫作核心一定要扎根在原材料中。要學會透過現象看本質，根據結果反推原因，既要回顧70年來的恢宏歷史，又要敢于立足當下，走好當下，更要滿懷信心，展望中國美好的未來。所以，“70年來中國歷史的崛起與輝煌的歷程”這樣宏大的敘事主題便成為本次寫作不可回避的話題，這類話題契合國家和時代背景。新中國成立70年來，我國政治、經濟、軍事、文化、科技、外交、社會民生等各領域都取得了輝煌的成績，綜合國力近年來更是大幅度提升，令全世界瞻目。學生作文中既要縱向闡述70年來中國乃至中國人民一路走來的艱辛、隱忍、進取、頑強、執(zhí)著、創(chuàng)新、奉獻、犧牲、博愛、包容等高貴品質，即展現精神層面的積極意義，又要橫向闡述在“由站起來到富起來再到強起來”的偉大征程中呈現出的勵志人物與標志性事件，充分展現我們中國人秉持的愛國情懷以及制度自信、文化自信，大國自信等，要對中國的未來滿懷希望，要勇于承擔先輩們給予的歷史重擔，堅定“追夢人”的身份認同，走好新時代的長征路，讓中國立于世界不敗之林。參考立意：禮贊新中國或新中國成就；謳歌中國精神，充分表達民族自豪感；抒發(fā)報國之志；助力偉大中國夢的實現等。可以結合“世博會”“2008年中國成功舉辦奧運會”及材料內容等分析，引出話題“中國在飛速發(fā)展、進步”。然后可以寫我們在歡欣地看著這些令我們自豪的事件時，卻