最新二年級(jí)下冊(cè)閱讀理解基礎(chǔ)練習(xí)題-資料下載頁(yè)
2025-04-02 03:25本頁(yè)面
【正文】 ，要求平時(shí)閱讀時(shí)會(huì)分辨，寫作時(shí)會(huì)應(yīng)用。（5）本題考查學(xué)生對(duì)課文的理解能力。17．閱讀短文，完成練習(xí)。老貓 我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來，它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時(shí)候，它總要給小貓?zhí)蛱蛎?，似乎在給它們洗澡。哪一只小貓稍有不適，老貓就會(huì)繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著，似乎在問：“小寶貝，你哪里不舒服?快告訴媽媽吧！” （1）短文是圍繞哪一句話寫的? （2）文中表示老貓動(dòng)作的詞語(yǔ)有：________、________、________、________，________和________。 （3）文中的“小寶貝”指的是________。 【答案】（1）我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。（2）躺；喂；舔；繞；轉(zhuǎn)；叫（3）小貓 【解析】18．閱讀下文，回答問題拔蘿卜 一天，小兔子來拔蘿卜，它拔啊拔，就剩下一個(gè)大大的蘿卜沒有拔完，它就去拔那根大蘿卜?？墒撬趺窗我舶尾簧蟻?，它急得轉(zhuǎn)圈跑。小狗看見了，對(duì)它說：“我來幫你拔蘿卜吧?！彼鼈儌z一起拔呀拔，還是拔不上來，這時(shí)候小熊來了，它們倆一起說：“小熊的力氣大，你來幫我們拔蘿卜吧?！毙⌒苷f：“好吧?！彼鼈冇忠黄鸢伟“危€是拔不出來，最后小象來了，對(duì)它們說：“我來幫你們拔蘿卜吧”。于是，小象就用長(zhǎng)鼻子把一些蘿卜葉子卷上，使勁拔。終于把大蘿卜拔上來了。小兔高興地說：“小狗，小熊，小象，謝謝你們幫我拔蘿卜，我們晚上一起吃蜜汁大蘿卜吧！” 到了晚上，小狗，小象，還有小熊都來了，小象先把大蘿卜用鼻子卷到了桌子上，小狗負(fù)責(zé)把皮刮掉，小兔把大蘿卜切開，小熊往上邊抹了很多很多的蜜汁。這下，大蘿卜成了又香又脆的蜜汁大蘿卜。它們每人都咬一口，呀！這個(gè)蜜汁大蘿卜實(shí)在是太甜了?。?）這篇短文共________個(gè)自然段。（2）小兔子在拔蘿卜，最后一個(gè)大蘿卜拔不動(dòng)，________、________、________來幫小兔子拔蘿卜。（3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？________A.團(tuán)結(jié)的力量大。B.小象的力氣最大了。C.蜜汁大蘿卜真好吃?！敬鸢浮?（1）2（2）小狗；熊；小象（3）A 【解析】19．閱讀短文，回答問題?？鞓返膬和?jié) “六一”兒童節(jié)到了，我們把教室（sh236。）打扮（b224。n）得多么漂（pi224。o）亮??！看，墻壁和窗戶上掛滿了氣球，有紅的、黃的、綠的、紫（zǐ）的、藍(lán)的……五顏六色，美麗極（j237。）了。 我們穿著整齊的校服（f），臉上掛著甜甜的笑容（r243。nɡ），眼里閃著動(dòng)人的光芒（m225。nɡ），邁（m224。i）著輕快的步子走出教室，去參加豐富（f249。）多彩的“六一”游園活動(dòng)。今天，我們過了一個(gè)特別快樂的兒童節(jié)。 （1）短文一共有________個(gè)自然段。 （2）寫出文中表示顏色的詞。 （3）按短文內(nèi)容填一填。整齊的________ 動(dòng)人的________ ________的步子 ________的笑容 （4）補(bǔ)充詞語(yǔ)。五顏________色 豐富________彩 【答案】（1）3（2）紅，黃，綠，紫，藍(lán)（3）校服；光芒；輕快；甜甜（4）六；多 【解析】20．閱讀下文，回答問題。 公雞臉紅了 白兔、松鼠和公雞都住在森林里，他們是鄰居。 一天，白兔向公雞借籃子。公雞說：“你去別人家借吧?！卑淄弥缓米吡?。松鼠讓公雞幫他解開蝴蝶結(jié)。公雞說：“你讓別人給你解吧?！彼墒笠仓缓米吡?。 夜里，外面打雷下雨，公雞家的房子漏雨了。公雞讓白兔、松鼠幫他蓋房子。白兔、松鼠同意了。于是，公雞的臉紅了。（1）“他們是鄰居”中，“他們”指誰(shuí)？用“________”在文中畫出來。 （2）判斷對(duì)錯(cuò)。 ①公雞的鄰居們有困難找他幫忙時(shí)，他熱心地幫助了大家。②在公雞需要蓋房子時(shí)，他的鄰居們熱心地幫助了他。（3）公雞的臉紅了是因?yàn)椋?）。 A.他干活干得太累了B.他覺得自己太小氣了【答案】 （1）白兔、松鼠和公雞（2）①錯(cuò)誤；②正確（3）B 【解析】
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