新北師大版數學二年級下冊單元測試4測量(含解析)-資料下載頁
2025-04-02 02:59本頁面
【正文】 （3）豎式中的差的個位是4，減數的個位是8，4+8=12，那么被減數的個位是2，而且被減數要從十位退1，那么減數的十位可以是3，當減數的十位是1時被減數的十位是5+1+1=7，當減數的十位是3時被減數的十位是5+1+3=9； （4）豎式中的差的個位是6，被減數的個位是4，46，所以被減數要從十位退1，所以減數的個位是146=8，被減數的十位是1+4+1=6。9．有四個不同的數字★、▲，和左邊加法算式得數相同是哪個?請在你認為是的括號里打“√”。 【答案】 【解析】【分析】觀察左邊的算式可得，十位上是☆與2相加，個位上是▲與3相加，據此判斷。10．下面是學校圖書室的圖書借閱情況。 月份9101 112冊數694803588715（1）哪個月借出的書最多？哪個月借出的書最少？ （2）每個月借出的書大約各有幾百冊？ 【答案】 （1）10月借出的書最多，11月借出的書最少。（2）每個月借出的書大約各有700冊、800冊、600冊和700冊。 【解析】【解答】（1）因為803＞715＞694＞588，所以10月借出的書最多，11月借出的書最少. 答：10月借出的書最多，11月借出的書最少. （2）9月：694≈700； 10月：803≈800； 11月：588≈600； 12月：715≈700. 答：9月借出的書大約有700冊、10月借出的書大約有800冊、11月借出的書大約有600冊、12月借出的書大約有700冊。 【分析】（1）根據題意，比較這四個月借書的冊數即可解答； （2）估算時，利用“四舍五入法”將整數估成接近的整百數即可.11．從1～9中選合適的數字填入下面的方框中。（每個算式中的數字不重復） （1）（2）（3）【答案】 （1）或（2）或（3）【解析】【分析】（1）觀察豎式可知，和的個位是4，一個加數的個位是6，則另一個加數的個位是：146=8，根據和的十位進位后是7，則進位之前和是6，根據1+5=6，可以確定兩個加數的十位數字，據此解答；（2）根據和的個位是2，可以想到：6+6=12，8+4=12，7+5=12，1+1=2，因為數字不能重復，所以滿足條件的個位數字是7和5，則和的十位沒有進位之前是7，3+4=7，據此可以確定兩個加數的十位數字，據此解答；（3）觀察豎式可知，被減數的個位是2，差的個位是3，則減數的個位是123=9，根據差的十位是6，,可以推出：被減數的十位比減數多7，81=7，據此解答.12．小朋友們在比身高，三個小朋友的身高分別是142厘米、138厘米、145厘米。仔細觀察，在正確的答案下打“√”。①小浩： ②小玉： 【答案】 ①小浩： 小玉： 【解析】【分析】因為145厘米＞142厘米＞138厘米，結合小蘭的話可知，小蘭身高是142厘米，則小浩、小玉的身高只能是145厘米、138厘米，根據小玉的話“我不是最高的”，可以推出小玉身高是138厘米，則小浩的身高是145厘米，據此解答.
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1