新北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試7時(shí)分秒(含答案)-資料下載頁(yè)
2025-04-02 02:30本頁(yè)面
【正文】 的右邊；丙站在甲的左邊；丁站在丙的左邊。請(qǐng)你將甲、乙、丙、丁分別填寫在橫線上。 【答案】 【解析】【分析】根據(jù)條件“ 丙站在甲的左邊；丁站在丙的左邊 ”可知，甲、丙、丁三人的位置是：從左往右分別是丁，丙，甲，結(jié)合條件“乙站在甲的右邊”，則四個(gè)人的位置是：丁，丙，甲，乙，據(jù)此解答。5．學(xué)校開設(shè)了美術(shù)、音樂和體育三門課，王、李、張老師分別教其中一門課。王老師不是美術(shù)老師，李老師從不在操場(chǎng)上課，張老師上課要有鋼琴。這三位老師分別教哪一門課? 【答案】 【解析】【分析】根據(jù)條件“ 張老師上課要有鋼琴 ”可知，張老師教音樂；根據(jù)條件“ 王老師不是美術(shù)老師 ”可知，王老師可能是體育老師或音樂老師，因?yàn)閺埨蠋熃桃魳?，則王老師是體育老師，那么李老師是美術(shù)老師，據(jù)此推理。6．小明、小剛、小麗每個(gè)人手中都拿了一張數(shù)字卡片，分別是2。 小明說：”我拿的不是9?！毙傉f：”我拿的是4。你知道他們分別拿的是什么數(shù)字卡片嗎? 【答案】 解：小明拿的是2，小剛拿的是4，小麗拿的是9 【解析】【分析】小剛拿的是4，因?yàn)樾∶髂玫牟皇?，那么小明一定拿的是2，則小麗拿的就是9。7．先把不符合規(guī)律的圖形劃掉，再在后面畫出正確的圖形。 （1）（2）（3）【答案】 （1）（2）（3）【解析】【分析】（1）觀察圖可知，此題是按“”三個(gè)圖形為一組循環(huán)排列的，據(jù)此規(guī)律解答；（2）觀察圖形可知，此題是按“”三個(gè)圖形為一組循環(huán)排列的，據(jù)此規(guī)律解答；（3）觀察圖形可知，此題是按“”三個(gè)字為一組循環(huán)排列的，據(jù)此規(guī)律解答。8．給下面鐘面畫上時(shí)針和分針 (2時(shí)30分) 【答案】解： 【解析】9．給下面的鐘面畫上時(shí)針或分針． 【答案】解： 【解析】10．有下面5堆蘿卜，小兔子要吃5根，有幾種不同的吃法? （只能整堆整堆吃） 【答案】 解：3種不同的吃法，1根和4根、2根和3根、5根。 【解析】【分析】根據(jù)題意是整堆整堆的吃，看看哪一堆，或哪幾堆正好是5根即可。11．中午，餐廳給每人供應(yīng)一份套餐和一杯飲品，菜單如下： 套餐：雞肉套餐、牛肉套餐、蔬菜套餐、排骨套餐飲品：橙汁、可樂一共有多少種選法?你打算怎樣選?請(qǐng)寫出兩種選法?！敬鸢浮?42=8（種）答：一共有8種選法。比如： ①雞肉套餐和橙汁，②牛肉套餐和可樂。（選法不唯一） 【解析】【分析】每種套餐和兩種不同的飲品有2種選法，共有4種套餐，用乘法即可解答。12．用0、5三個(gè)數(shù)字寫出4個(gè)不同的三位數(shù)，并按從大到小的順序排列起來． 【答案】510501150105 【解析】
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