新北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試3生活中的大數(shù)(含答案)-資料下載頁(yè)
2025-04-02 02:57本頁(yè)面
【正文】 17（2）216，218 【解析】【分析】（1）觀察圖可知，有一個(gè)小孩看不見(jiàn)，向前排小孩提出意見(jiàn)，可以推理出小丁丁坐在217號(hào)位置； （2）觀察圖可知，小丁丁的鄰座的號(hào)碼分別是216，218。5．給下面的鐘面畫(huà)上時(shí)針或分針． 【答案】解： 【解析】6．畫(huà)一畫(huà)，分一分。 （1）至少能分成________個(gè)三角形 （2）畫(huà)一條線段，分成一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形。 【答案】 （1）4（2） 【解析】【解答】解：（1）故答案為：4?！痉治觥浚?）從六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)至少可以分成三角形的個(gè)數(shù)等于六邊形的邊數(shù)減2即可。（2）從五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，向鄰邊任意一點(diǎn)（除頂點(diǎn)外）作線段，可以把五邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形。7．聰聰家到學(xué)校有3條路，學(xué)校到科技館有4條路，如果聰聰從家先到學(xué)校，再去科技館，一共有幾種不同的走法? 【答案】 解：34=12（種） 答：一共有12種不同的走法?！窘馕觥俊痉治觥肯却_定從家到學(xué)校的第一條路，到學(xué)校后去科技館有4條路可以選擇，因?yàn)閺募业綄W(xué)校有3條路，這樣用乘法即可求出走的方法。8．有下面5堆蘿卜，小兔子要吃5根，有幾種不同的吃法? （只能整堆整堆吃） 【答案】 解：3種不同的吃法，1根和4根、2根和3根、5根。 【解析】【分析】根據(jù)題意是整堆整堆的吃，看看哪一堆，或哪幾堆正好是5根即可。9．飯店里晚上供應(yīng)A，B，C，D四種炒菜，E，F(xiàn)，G三種主食，如果一種炒菜和一種主食配成一份套餐，共有多少種不同的搭配方法? 【答案】 解：43=12（種）答：共有12種不同的搭配方法。 【解析】【分析】一種炒菜和一種主食配成一份套餐，主食有3種，所以一種炒菜可以搭配3種主食，而題中有4種炒菜，那么一共有搭配的種類(lèi)=炒菜的種數(shù)主食的種數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。10．有甲、乙、丙三人，一個(gè)是語(yǔ)文老師，一個(gè)是數(shù)學(xué)老師，一個(gè)是體育老師。甲和乙經(jīng)常和體育老師學(xué)打羽毛球，乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。甲、乙、丙分別是什么老師？ 【答案】 解：甲是數(shù)學(xué)老師，乙是語(yǔ)文老師，丙是體育老師。 【解析】【分析】因?yàn)榧缀鸵医?jīng)常和體育老師學(xué)打羽毛球，所以丙是體育老師，乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，所以乙不是數(shù)學(xué)老師，那么乙是語(yǔ)文老師，故甲是數(shù)學(xué)老師。11．小剛、小丁、小佳在小制作組、繪畫(huà)組、書(shū)法組活動(dòng)，根據(jù)下面的條件，你能判斷出他們分別在什么組活動(dòng)嗎? 小剛不在繪畫(huà)組，也不在書(shū)法組；小丁不在小制作組；小佳不在繪畫(huà)組?！敬鸢浮?解：小剛在小制作組，小佳在書(shū)法組，小丁在繪畫(huà)組。 【解析】【分析】解：小剛不在繪畫(huà)組，也不在書(shū)法組，那么他只能在制作組；小佳不再繪畫(huà)組，那么她在書(shū)法組，故而小丁在繪畫(huà)組。12．青青、云云、丫丫和美美一起排隊(duì)上車(chē)。 請(qǐng)把她們的名字按從前往后的順序?qū)懴聛?lái)?！敬鸢浮?解：丫丫、青青、云云、美美。 【解析】【分析】美美在最后一個(gè)，那么其他三個(gè)人在她的前面，青青在云云和丫丫之間，而云云不是第一個(gè)，那么只能是丫丫排在第一個(gè)，青青排在第二個(gè)，云云排在第三個(gè)，美美排在第四個(gè)。
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1