【正文】 抽象的詞立意：新與舊，變革與反思，創(chuàng)新與超越，想與做，教條主義與銳意進取等等?！巴恕?，2018年，“退”字訣橫掃三大洲。美國退出伊朗核協(xié)議、聯(lián)合國人權理事會；英國脫歐協(xié)議草案出爐。各國“退群”目的不同，但都是國家利益使然?！百Q易摩擦”，美國對中國商品加征關稅，引發(fā)“貿易摩擦”。經濟全球化是大勢所趨，和平與發(fā)展是民心所向。對中美兩國來說，合作是唯一正確的選擇，共贏才能通向更好的未來。語言文字是文化傳承、發(fā)展、繁榮的重要載體，表達和傳遞著一個國家文化的魅力、一個民族的凝聚力。熱詞記錄社會與全民的點滴改變，彰顯漢字的魅力與風采，堅定文化自信，推動文化繁榮，為民族的發(fā)展、國家的興盛提供動力源泉。參考立意：奮斗，新時代的動力；合作共贏；新時代，中國的新面貌；奮斗、溝通，促進世界進步；不斷加快全球化進程，成就美好世界等。如選取改革開放主題，我們可以以小見大，從自我、社會角度出發(fā)：從日常生活習慣習俗的小變化到社會乃至國家的大變化；從自我成長的“變”到國家教育、科技、民生、國際地位、文化和民族自信的“變”；點明改革開放取得的成就，最后可以暢想未來等?！舅夭摹俊对娊洝酚性疲骸爸茈m舊邦，其命維新?！币馑际钦f，周朝雖是古老的邦國，但其使命卻在于革新。同樣的道理，中國雖是文明古國，但想保持長盛不衰，就需要不斷地自我更新。擁有改革開放，就足以洞穿歷史的迷霧，擊破厚重鐵幕，掙脫陳腐枷鎖的束縛。俄羅斯作家車爾尼雪夫斯基說：沒有痙攣，歷史就不能向前邁進一步。一定程度而言，沒有瀕臨深淵，就沒有絕地反擊，沒有痙攣，就沒有改革開放。這個世界日新月異，因此我們在工作生活中要懂得適時而變。所謂“窮則變，變則通，通則久”，若像刻舟求劍中主人公那樣不懂得變通，終究要為自己的愚鈍付出代價，不會走得太長遠。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！簡⒊渡倌曛袊f》奮斗是痛苦的，但也充滿了歡樂，與天奮斗，與自己奮斗，與時間賽跑，在奮斗中我們磨練了意志，體味了人生，享受了成功。正如居里夫人不斷嘗試，通過奮斗，最終發(fā)現(xiàn)了鐳元素。【點睛】時事新聞類材料，提供的往往是現(xiàn)實生活中鮮活的時事新聞熱點。生活中的許多事情，有應該肯定的正面事例，也有應該批評或引為教訓的反面事例；同一件事情，從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁智者見智。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構成因素，然后選取一個側面、一個角度來立意。關于時評。時評”是“時事評論”與“時政評論”的略稱，指對新近發(fā)生的一件事發(fā)表自己看法的文章，是針對現(xiàn)實生活中的重要問題直接發(fā)表 意見、闡述觀點、表明態(tài)度的文章樣式。它的特點主要是從具體的事件，聯(lián)系到它產生的原因，探索其性質和意義，或通過對材料的分析，澄清事實，說明真相?？梢詺w納為以下幾點：扎實而評（事實性）。新聞事實是時評成敗的關鍵，是時評可信性的源泉。應時而作（時效性）。應時而作，體現(xiàn)了時評對新聞事件的敏銳反應能力。憑理而斷（評析性）。憑理而斷，指的是對新聞事件清晰的理性判斷。評論一般可分為就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事，就是按照事物本身的性質來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進行評議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)；所謂就事論理，就是對所評之事進行具體深入的分析，充分說理，闡明一個道理，而不是停留在就事論事上，以達到“扶正祛邪，激濁揚清”的寫作目的。就事論理，還要求“開口要小”，抓住一個問題，講清一個道理，一事一議，以小見大，必須從“小”中評析出大道理來，所謂“著眼大處，落筆小處”。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：2018年8月，美國對中國華為公司下達禁令，接著又有澳大利亞、新西蘭、英國、日本等多個國家對華為下達了禁令。2018年12月，華為對外宣布華為公司已拿下全球近一半5G訂單，在行業(yè)內遙遙領先。材料二：業(yè)界認為華為的“狼性文化”是時時刻刻都存在的，從《華為的冬天》到《華為的紅旗還能打多久？》無不流露出華為的憂患意識，而對未來的擔憂就要求團隊團結，不能丟失狼性。華為人認為只有這樣，華為才能找到“冬天的棉襖”。材料三：2018年12月18日，在中央慶禮改革開放40周年表彰大會上，表彰了100名改革開放杰出貢獻者，其中企業(yè)家成最大贏家，馬云、馬化均在中；另外，科教領城19人上榜，僅次于企家；再次，10名國際友人被授予“中國改革友誼獎章”。材料四：2019年，習近平發(fā)表題為《我們都是追夢人》的新年賀詞中說：2019年，有遇也有挑戰(zhàn)，大家還要一起拼搏、一起奮斗。我們正面臨百年未有之大變局，無論國際風云如何變幻，中國促進共同發(fā)展的誠意和善意不會變，我們將繼續(xù)推動構建人類命運共同體，為建設一個更加繁榮美好的世界而不努力。改革開放40年，我國取得了巨大成就，新時代下，中國人或中國該如何繼往開來，跑好中華民族偉大復興的接力賽？以上材料觸發(fā)了你怎樣的感想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不得抄襲，不少于800字?！敬鸢浮颗芎媒恿?，實現(xiàn)中華民族偉大復興“建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興，是一場接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個好成績?！?在慶祝改革開放40周年大會上，習近平總書記著眼于波瀾壯闊的歷史進程，作出“一棒接著一棒跑”的深刻動員，凝聚昂揚向上的磅礴力量，鼓舞斗志、振奮人心。事要去做才能成就事業(yè)，路要去走才能開辟通途。翻看歲月的斑駁光影，1949年開國大典上飛機不夠還要再飛一遍，如今盡抒凌云壯志、盡可搏擊長空；1978年國外飛馳的新干線令人感慨萬千，現(xiàn)在高鐵已經成為一張中國名片。無論是69年的輝煌歷程，還是40年的改革偉績，這是一脈相承的奮斗，這是前后相續(xù)的征程，讓我們得以徹底擺脫被開除球籍的危險，創(chuàng)造人類社會發(fā)展史上驚天動地的發(fā)展奇跡，樹立中華民族走向復興的偉大豐碑。一時千載，千載一時。今日之中國已行進至歷史的關鍵路口，復興曙光目之可及，但戰(zhàn)略機遇稍縱即逝。向內看，改革的深水區(qū)亟需摸排，開放的無人區(qū)有待探索，經濟要走出下行的壓力區(qū)，社會要破除精神的淪陷區(qū)。向外看，世界局勢變化復雜，國際秩序調整演變，保護主義冒頭，不確定因素加劇。雖然我們已走過萬水千山，但仍需要不斷涉水跋山；雖然我們已戰(zhàn)勝重重困難，但仍需要不斷攻堅克難。投身建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的接力跑，時與勢依然在我。今天的共和國早已不再是“沉睡的獅子”，而是擁有40年改革經驗的“覺醒的巨人”；今天的中華民族也作別了滄桑的歷史，精神面貌從未如此昂揚奮發(fā)。如果你是風華正茂的年輕人，大可立鴻鵠志、做奮斗者，在個人成長中釋放青春激情；如果你是年富力強的中年人，盡可敢作敢為、建功立業(yè)，定義自己的明天，書寫國家的未來；如果你是老當益壯的老年人，亦可志在千里、壯心不已……只要緊握實干之槳，高揚奮斗之帆，每一代人都為下一代人跑出一個好成績，改革開放之路就會愈加寬廣，民族復興的目標就能早日實現(xiàn)。1981年，當中國女排第一次站上世界冠軍的領獎臺時，全國上下響起了“團結起來，振興中華”的戰(zhàn)鼓，成為改革開放大幕初啟時中國奮力追趕世界的縮影。當2004年雅典奧運會、2016年里約奧運會再創(chuàng)輝煌，人們歡呼的不是“中國女排回來了”，而是“女排精神一直都在”?？梢姡磺袀ゴ蟮某删投际墙恿μ剿鳌⒔永m(xù)奮斗的結果，一切偉大的事業(yè)都需要在承前啟后、繼往開來中推進。唯有一棒接著一棒跑，去解決眾多“發(fā)展起來以后的問題”，去化解“為山九仞、功虧一簣”的風險，去應對暮氣日長、銳氣漸消的挑戰(zhàn)，才能打開新的發(fā)展空間，創(chuàng)出新的改革天地，書寫新時代的新光榮?！窘馕觥俊驹斀狻吭擃}考查學生能寫論述類、實用類和文學類文章的能力。能力層級為表達運用 E。本次作文為任務驅動型作文，寫作文，先通讀材料，整體理解把握材料的內容，明白材料蘊含的道理。然后選取合適的角度進行立意構思。本次提供的材料是四則時事新聞內容，要求立足于當下，思考新時代下，中國人或中國該如何繼往開來，跑好中華民族偉大復興的接力賽？然后作文。審材料，材料一講的是華為面對以美國為首的多個外國禁令，仍拿下全球近一半的5G訂單，在行業(yè)內遙遙領先。可以立意：科技創(chuàng)新才能立于不敗之地。材料二是講的是華為的“狼性文化”，核心內容是憂患意識和團隊精神。可以立意：要有憂患意識；要有團隊精神；既要有憂患意識，又要有團隊精神。材料三講的是改革開放40周年表彰會上，表彰的100名貢獻者中，主要是企業(yè)家，另外科教領域也有近五分之一上榜，還有10位國際友人。表明中國改革開放取得的成就離不開企業(yè)家，離不開科學教育，也離不開國際友人的協(xié)作?？梢粤⒁猓壕W絡科技力量強大；科教興國；中國改革開放取得的成績，既有自身努力的原因，也有來自外部的幫助和支持。材料四是習近平的講話，強調中國人要一起拼搏、奮斗，要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，保持發(fā)展的誠意和善意，中國的經濟發(fā)展和命運與世界緊密相連?？梢粤⒁猓豪^續(xù)拼搏、努力奮斗；抓住相遇，迎接挑戰(zhàn)（或迎難而上）；中國與世界是命運共同體等。其他立意，只要從材料出發(fā)，言之有理，亦可。假如立意為抓住相遇，迎接挑戰(zhàn)，則可以這樣寫，先回顧中國改革開放取得的成就，然后分析原因，提出觀點，是因為我們抓住了機遇，迎接挑戰(zhàn)。接著分析，抓住的是什么樣的機遇，面對什么樣的挑戰(zhàn)，我們是如保抓住機遇的，又是如何迎接挑戰(zhàn)的。再回到現(xiàn)在，思考新時代下，中國人或中國該如何繼往開來，跑好中華民族偉大復興的接力賽，分析現(xiàn)狀，我們面對什么樣的機遇，面臨什么樣的挑戰(zhàn)，可結合材料一分析，再提出解決問題的辦法，應該怎么辦，可以結合材料中華為的“狼性文化”和材料四中習近平講話的精神進行闡述。最后簡短有力收尾，重申論點?？忌鷮懽鲿r，要做到觀點鮮明準確，對材料分析到位準確。要結合社會現(xiàn)狀從不同角度談自己對這個事件這個問題的認識。有什么好的建議或辦法可以提供，避免以后出現(xiàn)類似問題。分析問題，層次要清晰，分析要有邏輯性。可由表及里，由淺入深，由此及彼談論自己想法。【點睛】任務驅動型作文的全稱是敘事體新材料任務驅動型作文。其實質也就是有些地方所說“時評類”作文，其本質還依然是材料作文，只是在材料的基礎上，增加了明確的指向性任務，意在增強寫作的目的性、防止套作。這種作文題重在考查學生對一事物或社會現(xiàn)象的態(tài)度與看法，思維的深度與廣度，表達的清晰與曉暢。因此，在寫作這類作文時，有些基本的東西是必不可少的，只有具備了其中的基本要素，才能達到要求；只有具備了其中的基本框架，才能在考場中立于不敗之地。任務驅動型作文的基本框架有哪些構件組成呢？筆者認為，有如下五部分。（一）一個響亮的標題就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”，并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標新立異就更加理想。（二）引述+表態(tài)+觀點正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。（三）分點分層闡述理由有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個學生思維的深廣度。（四）進一步深入闡述這個步驟一般的同學很難發(fā)揮。到底要怎樣才能深入呢？筆者認為，最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。尤其是反駁，可以預設反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務型作文“文明說理”的要求。（五）聯(lián)系實際，快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色多了。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。一篇習作具備了上述五個部件構建而成，已是有模有樣、中規(guī)中矩，若能加上一些必備的調味品，如菜肴之于姜蔥蒜，而后定然可取得高分好評。素材：名言警句機下可失，時下再來。人生的西路品然漫長。但家看處經常只有幾診。非凡基當人年輕的。經典素材(陳勝把握機遇揭竿而起)秦末。公元前210年,秦始皇病死,宦官趙高偽造秦始皇遺詔,立秦始皇小兒子胡亥當傀儡皇帝，趙高算奪大權,對人民進行更加殘酷的壓迫和剝削。秦王朝大規(guī)模征發(fā)貧苦農民守邊服兵役,修造言段，進行水陸運輸和從事各種苦役,給人民造成了極大的災難。、吳廣等900名貧苦農民一起被征發(fā)去戌守漁陽，因路上遇大雨，道路沖垮,無法按期到達,按暴秦的法律，誤期處死陳勝看到自己的處境。揭竿為旗,以木棍、鋤頭為武器, 率領這支900人的農民武裝反抗暴秦。廣大農民自帶干糧,紛紛參加起義軍，勢如破竹。終于推翻了展素的統(tǒng)治。(儒勒凡爾納初涉文壇被譽為“科學幻想之父”法國聞名科學幻想小說作家儒勒凡爾納,就是由于個偶然的機會而進入文壇的。凡爾納18歲時在巴黎學法律。有一次,他參加上流人士的晚會，當他從樓上走下來時。童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑 ， 結果撞在了一個胖胖的紳士身上。此人正是法國聞名作家大仲馬。從此,凡爾納結識了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學創(chuàng)作之路。(夢,為科學提供答案)德國化學家凱庫勒是個勤學的人。有一天,他在緊張的工作之后，感到非常倦怠，坐在一輛馬車里昏昏入睡了。這些天來,他聚精會神地研究苯分子的結構,大腦極度疲乏。進入睡眠狀態(tài)后,他的大腦的許多神經經過暫時的休息,便不由自主地興奮起來。他似乎覺得碳分子都話了，在他眼前期翩起舞，結成了條長鏈。 長鏈像蛇樣扭動著,忽然一口咬住自己的尾巴，盤成了個圓圈。 這時,凱庫勒從夢中驚醒，忽有所悟地喊一二、選擇題閱讀下面材料，根據(jù)自己