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成都第八中學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷復(fù)習(xí)練習(xí)(word版含答案)-資料下載頁

2025-04-02 02:29本頁面
  

【正文】 造衛(wèi)星和天然衛(wèi)星兩種。太陽是太陽系中唯一的恒星,是離地球最近的恒星,地球是太陽的行星,月球是地球的衛(wèi)星。41.B解析:B【詳解】球表面的海陸分布不均,海洋大,陸地小。陸地分布北半球大于南半球、東半球大于西半球。,其中71%為海洋,29%為陸地,地球表面三分之二被水覆蓋,所以加加林看到“從太空看地球是個(gè)蔚藍(lán)色的魅力星球”。42.A解析:A【詳解】地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大氣水和生物水等各種形態(tài)的水總儲(chǔ)量大,地球表面約71%被水覆蓋著。地球上大部分的水集中在海洋。43.C解析:C【詳解】A.地球上的水主要存在海洋,地球96%左右的水分布在海洋,其余少數(shù)的水存在于陸地和冰川,錯(cuò)誤;B.地球上的水不是取之不盡、用之不竭的,我們需要節(jié)約,錯(cuò)誤;C.人類、動(dòng)物、植物都需要地球上的水資源,正確;所以C符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查地球上水,要求學(xué)生掌握人類、動(dòng)物、植物都需要地球上的水資源。44.A解析:A【詳解】地球儀是為了便于認(rèn)識(shí)地球,人們仿造地球的形狀,按照一定的比例縮小,制作的地球模型。地球的形狀首先是近似球體,所以C心形的形狀不符合;然后B地軸傾斜的角度太大,所以也不符合,只有A最能代表地球儀。45.B解析:B【詳解】在制作海報(bào)時(shí),我們要確定資料的來源。資料可以來源于科學(xué)書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源,還可以是家長(zhǎng)或者學(xué)生自己拍攝的照片。下列不能作為資料的來源的是科幻電影、科幻漫畫書,所以B符合題意。46.C解析:C【詳解】過山車又稱云霄飛車,是游樂園中一種富有刺激性的娛樂工具,令不少人著迷。它常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進(jìn),有爬升、滑落、旋轉(zhuǎn)等過程?!斑^山車”的設(shè)計(jì)要求:(1)軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在2米以上;(2)要有直線軌道和曲線軌道;(3)軌道的坡度要有變化;(4)小球能滾完全部軌道,不能脫軌;(5)整座“過山車”要穩(wěn)固。47.A解析:A【詳解】設(shè)計(jì)“過山車”時(shí),要在紙上設(shè)計(jì)“過山車”的軌道路線,可以設(shè)計(jì)直線軌道和曲線軌道。在觀察“過山車”運(yùn)動(dòng)過程中,描述小球的位置,可以用方向盤判斷方向,用軟尺測(cè)量距離。48.B解析:B【詳解】根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系,我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少,在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。我們?cè)谶M(jìn)行觀察的時(shí)候,常常需要借助一些工具,在進(jìn)行比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的距離需要用皮尺來測(cè)量;秒表是測(cè)量時(shí)間的工具,測(cè)力計(jì)是測(cè)量重力的工具。49.C解析:C【詳解】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的選擇方法有:取眾數(shù)、取中位數(shù)、求平均數(shù)。對(duì)于小余測(cè)得了三次的距離應(yīng)該求有效數(shù)的平均數(shù)。所以C符合題意。故選:C50.C解析:C【詳解】略二、實(shí)驗(yàn)探究題51.溫度 25 增加樣本數(shù)量,防止蠶的意外生病或死亡而干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 【詳解】(1)探究溫度對(duì)蠶生存的影響,改變的條件是溫度的高低,其他的條件均相同。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明:溫度可以影響蠶的生長(zhǎng)發(fā)育的。一般在春夏之交養(yǎng)蠶。蠶最適宜生長(zhǎng)的溫度是25℃。(2)在實(shí)驗(yàn)中多放幾條蠶可以防止體弱的蠶干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,減少實(shí)驗(yàn)的偶然因素,增加實(shí)驗(yàn)的可靠性。52.(1) 放大鏡 扁圓形 (2) 蟻蠶 桑葉 (3) 圓筒形 腹 氣門 (4)5 圈桑葉(5)變態(tài)53.B解析:(1)B(2)B(3)隕石撞擊【分析】月球表面高低起伏。我們看到的月球表面比較明亮的地方是高原,比較陰暗的地方是廣闊的平原。月球表面最顯著的特征是星羅棋布的環(huán)形山。模擬實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行觀察,模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。探索環(huán)形山的形成屬于模擬實(shí)驗(yàn);為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加接近真實(shí)的現(xiàn)象,應(yīng)該采取控制變量法,投擲物應(yīng)選大小不同的玻璃球、鐵球、木球、塑料球,用來模擬大小、體積、重量不同的隕石和流星體;圖1的實(shí)驗(yàn)證明環(huán)形山是“隕石撞擊”形成的,這是目前公認(rèn)的。能支持這一觀點(diǎn)的事實(shí)證據(jù)還有:月球沒有大氣保護(hù)54.B解析:(1)B(2)太陽的高度和位置(3)A(4)B【解析】一天中,陽光下物體影子的方向隨著太陽位置的改變而改變。早晨和傍晚影子比較長(zhǎng),中午影子比較短。樹影的長(zhǎng)短變化是長(zhǎng)→短→長(zhǎng)。陽光下物體影子的方向隨太陽方向的改變而改變,影子和太陽的方向相反,物體的影子總在陽光背光的一面。太陽在東邊升起,影子就在西邊。樹影方向變化是西→北→東,所以B符合題意。陽光下物體影子的方向隨太陽方向的改變而改變,陽光下物體影子的長(zhǎng)短會(huì)隨著太陽的高度改變而改變。樹影的長(zhǎng)短和方向變化與太陽的高度和位置有關(guān)。一天中,陽光下物體影子的方向隨著太陽位置的改變而改變。習(xí)習(xí)在大樹旁立了一根1米高的竿子,測(cè)得竿子的影長(zhǎng)是2米。此時(shí)大樹的影長(zhǎng)是6米,則大樹的高度為3米,所以A符合題意。日晷是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)機(jī)器。其原理就是利用太陽投射的影子來測(cè)定并劃分時(shí)刻,所以B符合題意。55.B解析:(1)B(2) 沒有發(fā)生 靜止 發(fā)生了 運(yùn)動(dòng) 【分析】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的,如果沒發(fā)生改變,則此物體是靜止的。判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。在說明一個(gè)物體的位置時(shí),必須選好參照物。判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的,如果沒發(fā)生改變,則此物體是靜止的。以球門做參照物,房屋和樹木的位置沒有發(fā)生變化,也就是相對(duì)靜止的;但是同學(xué)們和足球的位置發(fā)生了改變,也就是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的。56.A解析:(1)A(2)C(3)B(4)A
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