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正文內(nèi)容

新人教版七年級下冊-語文詩歌鑒賞訓(xùn)練-資料下載頁

2025-04-02 02:24本頁面
  

【正文】 中創(chuàng)設(shè)的意境,學(xué)會分析該字詞所傳達(dá)的情感。10.閱讀詩歌,回答問題桑茶坑道中【南宋】楊萬里晴明風(fēng)日雨干時(shí),草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著,_______________。(1)詩歌第二句用兩個(gè)“滿”字,描繪了初春時(shí)桑茶坑道中________的情景。 (2)根據(jù)詩歌前三句,推斷詩歌最后一句應(yīng)該是( ) 【答案】 (1)生機(jī)勃勃、欣欣向榮、春意盎然、富有生機(jī)(2)A 【解析】【分析】本題考查的是詩歌鑒賞能力。(1)考查詩句中文字的表現(xiàn)力?!安轁M花堤水滿溪”用兩個(gè)“滿”字,描繪了初春時(shí)桑茶坑道中嫩草與春花鋪滿地,欣欣向榮、春意盎然的景象。讀懂詩句是作答的關(guān)鍵。(2)考查對詩歌最后一句內(nèi)容的判斷能力。首先要讀懂詩歌前三句的意境,這首詩前兩句寫出了由雨而晴,由濕而干,溪水由淺而滿,花草于風(fēng)中搖曳,大自然充滿了春的律;第三句寫出了牧童柳蔭下酣睡的自然悠閑的,所以第四句應(yīng)該是“一牛吃過柳陰西”,這樣就形成了這首詩獨(dú)特的生活情趣和原始樸素的美感。另外由“童子”角度考慮,下文也應(yīng)該是“一?!保耙慌3赃^柳陰西”這是因?yàn)椤巴恿幟哒?。這是情節(jié)的前因后果。故答案為:(1)生機(jī)勃勃、欣欣向榮、春意盎然、富有生機(jī)(2)A【點(diǎn)評】詩歌鑒賞的技巧,一是讀作者,了解作者生活的朝代和作者的思想;二是讀背景,了解文本的寫作背景;三是讀注釋,通過注釋來了解詩歌內(nèi)容;四是能找出詩歌的關(guān)鍵句,進(jìn)而推出作者要表達(dá)的中心。然后根據(jù)題目要求進(jìn)行作答。11.請從內(nèi)容、情感角度,選擇與《春興》最相近的一首,并簡述你選擇的理由。 春興〔唐〕武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春風(fēng)到洛城。A.春夜洛城聞奮〔唐〕李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。B.三衢道中①〔宋〕曾幾梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲?!咀⑨尅竣偃椋╭)道中:在去三衢州的道路上。三衢即衢州,因境內(nèi)有三衢山而得名。C.小池〔宋〕楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!敬鸢浮?選A 理由:①兩首詩中都寫到了春風(fēng);②兩首詩的詩人都是漂泊在外遠(yuǎn)離家鄉(xiāng);③兩首詩都抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情;④兩首詩都透露出詩人淡淡的憂傷之情。 【解析】【分析】要求從內(nèi)容、情感角度,選擇與《春興》最相近的一首。首先要讀懂題干中的四首詩歌。如《春興》,在詩人的意念中,這種隨春風(fēng)而生、逐春風(fēng)而歸的夢,是一種心靈的慰藉和美的享受,末句的“又”字,不但透露出鄉(xiāng)思的深切,但此情又苦于無處表達(dá),只好借春風(fēng)隨夢返鄉(xiāng),所以心中又有了一份淡淡的憂傷?!洞阂孤宄锹劦选非皟删涿鑼懙崖曤S春風(fēng)而傳遍洛陽城,后兩句寫因聞笛而思鄉(xiāng)。抒發(fā)了作者客居洛陽夜深人靜之時(shí)被笛聲引起的思鄉(xiāng)之情。也有“有家難回”淡淡的憂傷之情。所以這兩首詩歌的內(nèi)容、情感相一致。而《三衢道中》寫在梅雨季節(jié),卻是日日晴天,人們的心情自然也就晴明愉快?!缎〕亍繁憩F(xiàn)了詩人對大自然景物的熱愛之情。后兩首都與《春興》的情感不符。故選A。故答案為:選A 理由:①兩首詩中都寫到了春風(fēng);②兩首詩的詩人都是漂泊在外遠(yuǎn)離家鄉(xiāng);③兩首詩都抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情;④兩首詩都透露出詩人淡淡的憂傷之情?!军c(diǎn)評】本題要抓住詩歌詩題、關(guān)鍵詞、特殊意象和注釋,歸納出詩歌的情感類型,這樣才能把握住詩歌的靈魂,更好地解讀詩歌,準(zhǔn)確地賞析詩歌。12.閱讀詩歌,回答問題。 約客趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。(1)發(fā)揮你的想象,用自己的語言描繪“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”所展現(xiàn)的畫面。 (2)這首詩表達(dá)了作者怎樣的心情? 【答案】 (1)梅子成熟的季節(jié),在鄉(xiāng)村的夏夜,點(diǎn)點(diǎn)雨滴敲打著屋檐,長滿青草的池塘傳來陣陣蛙鳴。(2)寂寞。 【解析】【分析】(1)解答此題,要讀懂詩歌,理解內(nèi)容;發(fā)揮聯(lián)想和想象,扣住畫面,抓住形象,用生動(dòng)、流暢的語言加以描述,不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。注意:描述畫面不同于翻譯句子,不能干巴巴地解說句意。這首詩的前兩句寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景:雨聲不斷,蛙聲一片。讀來使人如身臨其境,仿佛細(xì)雨就在身邊飄,蛙聲就在身邊叫。這看似表現(xiàn)得很熱鬧的環(huán)境,實(shí)際上詩人要反襯出它的寂靜。注意圍繞“時(shí)節(jié)、雨夜、池塘、蛙鳴”展開合理想象,組織語言即可。 (2)“閑敲棋子落燈花”的意思是:我無聊地輕輕敲著棋子。作者之所以敲棋子是因?yàn)樵娙斯陋?dú)一人,下不成棋,所以說“閑敲棋子”,棋子本不是敲的,但用來敲打,正體現(xiàn)了孤獨(dú)中的寂寞、苦悶。 故答案為:⑴ 梅子成熟的季節(jié),在鄉(xiāng)村的夏夜,點(diǎn)點(diǎn)雨滴敲打著屋檐,長滿青草的池塘傳來陣陣蛙鳴。 ⑵ 寂寞。 【點(diǎn)評】⑴描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。應(yīng)抓住詩中的主要景物及其特點(diǎn),用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。 ⑵分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。
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