【正文】 詩人淡淡的憂傷之情。 【解析】【分析】要求從內(nèi)容、情感角度，選擇與《春興》最相近的一首。首先要讀懂題干中的四首詩歌。如《春興》，在詩人的意念中，這種隨春風(fēng)而生、逐春風(fēng)而歸的夢，是一種心靈的慰藉和美的享受，末句的“又”字，不但透露出鄉(xiāng)思的深切，但此情又苦于無處表達(dá)，只好借春風(fēng)隨夢返鄉(xiāng)，所以心中又有了一份淡淡的憂傷?！洞阂孤宄锹劦选非皟删涿鑼懙崖曤S春風(fēng)而傳遍洛陽城，后兩句寫因聞笛而思鄉(xiāng)。抒發(fā)了作者客居洛陽夜深人靜之時(shí)被笛聲引起的思鄉(xiāng)之情。也有“有家難回”淡淡的憂傷之情。所以這兩首詩歌的內(nèi)容、情感相一致。而《三衢道中》寫在梅雨季節(jié)，卻是日日晴天，人們的心情自然也就晴明愉快?！缎〕亍繁憩F(xiàn)了詩人對大自然景物的熱愛之情。后兩首都與《春興》的情感不符。故選A。故答案為：選A 理由：①兩首詩中都寫到了春風(fēng)；②兩首詩的詩人都是漂泊在外遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)；③兩首詩都抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情；④兩首詩都透露出詩人淡淡的憂傷之情?！军c(diǎn)評】本題要抓住詩歌詩題、關(guān)鍵詞、特殊意象和注釋，歸納出詩歌的情感類型，這樣才能把握住詩歌的靈魂，更好地解讀詩歌，準(zhǔn)確地賞析詩歌。11．閱讀下面的詩歌，完成下面小題。 登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（1）詩人通過寫景來表達(dá)抽象的哲理，詩中既是詩人實(shí)寫眼前景物，又具有比喻義的詞語是“________”和“________”。 （2）“聞?wù)f雞鳴見日升”一句，表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 【答案】 （1）浮運(yùn)；最高層（2）表現(xiàn)了詩人朝氣蓬勃，胸懷改革大志，對前途充信心的情感，這句為全詩定下了感情基調(diào)。 【解析】【分析】（1）“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”表面意思是：不怕浮云會遮住我的視線，只因?yàn)槿缃裎疑碓谧罡邔?。深層意思（比喻義）：“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進(jìn)的勢力?！白罡邔印笔钦f一個(gè)人自身的修為達(dá)到較高境界，對于周圍事物看的開，想地明白，眼界寬廣。且任何時(shí)候都不要怕困難、挫折。所以提取“浮運(yùn)”“最高層”填充即可。 （2） “聞?wù)f雞鳴見日升”是句用典，典故中“日初出照此木，天雞即鳴”，本是“先日出，后天雞鳴”，但王安石不說“聞?wù)f日升聽雞鳴”，而說“聞?wù)f雞鳴見日升”，則是“先雞鳴，后日升”。現(xiàn)結(jié)合作者的寫作背景：《登飛來峰》為王安石30歲時(shí)所作?；视佣辏?050）夏，他在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨川故里時(shí)，途經(jīng)杭州，寫下此詩。這首詩是他初涉宦海之作。此時(shí)年少氣盛，抱負(fù)不凡，正好借登飛來峰發(fā)抒胸臆，寄托壯懷。所以這句話巧妙地虛寫出在高塔上看到的旭日東升的輝煌景象，表現(xiàn)了詩人朝氣蓬勃、胸懷改革大志、對前途充滿信心，成為全詩感情色彩的基調(diào)。 故答案為：⑴ 浮運(yùn) ； 最高層 ⑵ 表現(xiàn)了詩人朝氣蓬勃，胸懷改革大志，對前途充信心的情感，這句為全詩定下了感情基調(diào)。 【點(diǎn)評】⑴本題考查詞義的把握，注意結(jié)合句意理解詞義。 ⑵本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。12．對下面這首詩的賞析有誤的一項(xiàng)是（ ） 游山西村（陸游）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門A.這首詩是南宋愛國詩人陸游被黜官退居山鄉(xiāng)所寫，詩中贊美了山西村山好、水好、人也好的動人情景。B.頷聯(lián)寫出山西村優(yōu)美的環(huán)境，突出曲折幽深的特點(diǎn)，后成為充滿生活哲理的千古名句。C.頸聯(lián)寫鄉(xiāng)俗民事，從村民的服飾、言行和習(xí)俗的描寫中，展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質(zhì)以及宣揚(yáng)迷信、拜神求佛保佑的陋習(xí)。作者于贊美中含蓄地表達(dá)批判之意。D.全詩寫景、敘事、抒情有機(jī)結(jié)合，充滿生活氣息，語言自然質(zhì)樸，意境清新?！敬鸢浮?C 【解析】【分析】這首詩是詩人蟄居山陰老家農(nóng)村時(shí)所作。生動地描畫出一幅色彩明麗的農(nóng)村風(fēng)光，對淳樸的農(nóng)村生活習(xí)俗，流溢著喜悅、摯愛的感情。 既寫出山西村山環(huán)水繞，花團(tuán)錦簇，春光無限，另一方面它又富于哲理，表現(xiàn)了人生變化發(fā)展的某種規(guī)律性，令人回味無窮。全詩融寫景、敘事、抒情為一體，首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜、歡悅的氣象。頷聯(lián)寫山間水畔的景色，寫景中寓含哲理。頸聯(lián)則由自然入人事，贊美著這個(gè)古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，顯示出他對這里的土地，這里的人民的愛。尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，熱愛家鄉(xiāng)與農(nóng)民親密無間的詩人形象躍然紙上。故ABD正確，C錯(cuò)誤。故答案為：C【點(diǎn)評】本題考查詩歌的鑒賞，考生要整體感知詩歌，了解詩歌的內(nèi)容、詩人的情感，運(yùn)用的表現(xiàn)手法，對選項(xiàng)逐項(xiàng)審讀，仔細(xì)辨析，判斷正誤。