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新初中七年級(jí)-下學(xué)期語文作文匯編專項(xiàng)訓(xùn)練含答案-資料下載頁

2025-04-02 02:21本頁面
  

【正文】 600 字以上。【答案】 【參考例文一】 伸出我的手 “磨剪子咧,鏘菜刀!”每到傍晚時(shí)分,家門口總會(huì)有一個(gè)人拖著沙啞的聲音,這樣叫喚著。但我們卻總是只聽其聲,不見其人。 這天,這一熟悉的聲音又叫喚了起來。 “喂,磨刀的!”“哎!來了?!睕]想到伯父這次把他給叫住了。這時(shí),磨刀人的身影第一次出現(xiàn)在我的視線里。他是一個(gè)年過半百的老人,穿著一件土黃色的襯衫、一條臟得像抹布一樣的褲子和一雙非?!巴笟狻钡哪z鞋。他的頭發(fā)很稀疏,微駝的背上背著一條板凳和一個(gè)破舊不堪的麻布袋子。 他走到門前望了我們一眼,便開始準(zhǔn)備工作。只見他熟練地放下凳子,從袋子里掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端,自己則坐在凳子的另一端,等著伯父拿刀來。這時(shí)鄰居的一位朋友小聲說道: “ 他的發(fā)型真酷??!”他好像察覺到是在說他,便問道: “你們?cè)谡f什么呢?我可以聽一聽嗎?”朋友倒也機(jī)靈說: “沒什么,我是說你隨身攜帶這樣多東西不累嗎?”老人微微一笑,說: “沒辦法呀!誰叫我沒讀過書,只能做苦工呢!”說罷便給我們講起了讀書的重要性。聽完,朋友像是不好意思,便跑進(jìn)了屋里,再也沒有出來。 刀來了,他看了看刀便開始干活了。我是個(gè)外行看不懂,只見他不斷地?fù)Q石頭,不斷換磨刀的動(dòng)作,并還不斷地擦汗。半個(gè)多鐘頭過去了,一把銹跡斑斑的刀被磨得閃閃發(fā)光。這時(shí)他才端起我們給他倒的茶喝了幾口?!岸嗌馘X?”伯父問道。 “兩塊。”他喘著氣回答說。 “兩塊”這個(gè)價(jià)錢,使我不覺一驚,他辛苦這么久,卻只要這么一點(diǎn)回報(bào)。接過錢,他說了聲謝謝便轉(zhuǎn)身收拾好東西離開。夕陽下,他的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。 進(jìn)到屋里,傳來了伯母的抱怨聲: “刀不會(huì)自己磨?還要花這錢?!?過了許久伯父才說:“伸出我的手,幫一把,這也是一種關(guān)懷?!标P(guān)懷?我久久地思索著。 朋友啊!請(qǐng)你們記住,以后若是遇上這樣的人,請(qǐng)不要看不起他們,不要嘲笑他們,更不要讓他們?cè)谀忝媲捌穱L施舍的苦澀。贈(zèng)人玫瑰,真是手留余香?。 緟⒖祭亩刻魬?zhàn)自我 挑戰(zhàn),這是一個(gè)數(shù)千載來一直縈繞在人的耳畔,令人怦然心動(dòng)的詞。就是它激勵(lì)著人們,使人們把潛在內(nèi)心的雄心壯志和無窮力量激發(fā)出來。 為了它,有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林;為了它,有了極地旅行的冒險(xiǎn)家——斯蒂芬;為了它,有了踏上月球土地的飛行者——加加林。人們?yōu)榱私议_大自然神秘的面紗,不惜以自己渺小的身體向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。軀體死亡了,但這種挑戰(zhàn)精神將獲得永生,它會(huì)激勵(lì)著一代又一代勇敢的人。 挑戰(zhàn)會(huì)讓我們更加充實(shí)。也許你是一片熬過旱季的葉兒,是大河里不起眼的一葉小舟,甚至不會(huì)引起人們的注意和驚嘆。對(duì)此,我們更需挑戰(zhàn),只有這樣,才能體現(xiàn)出我們自身的價(jià)值。 誠(chéng)然,人類在向大自然挑戰(zhàn)的同時(shí),也在向自身挑戰(zhàn)。當(dāng)劉易斯縱身一躍,跨過“世界紀(jì)錄”時(shí);當(dāng)約翰遜風(fēng)馳電掣,人們歡聲雷動(dòng),如癡如醉。在浩瀚的宇宙,人類是渺小的,但人類挑戰(zhàn)精神是偉大的,它足以震撼宇宙! 挑戰(zhàn)者永遠(yuǎn)從今天開始,而不是空空觀望明天,絕不會(huì)沉湎在昨天里,應(yīng)該好好把握今天,不讓它匆匆逝去。 挑戰(zhàn)并不可怕,為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的追求,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀會(huì)受傷,但我們一定要堅(jiān)忍,堅(jiān)忍是通向成功的浪船,是一切任重而道遠(yuǎn)的有志之士必不可少的品質(zhì)。誰想達(dá)到光輝的頂點(diǎn),摘取高峰的明珠,奪取人生征途最后的勝利,誰就得憑借堅(jiān)忍不拔的意志,頑強(qiáng)拼搏到底。 讓我們一起挑戰(zhàn),一起超越,懷著“更快、更高、更強(qiáng)”的信念去向極限挑戰(zhàn)!讓我們一起攜手共同創(chuàng)造美好的未來吧!【解析】【分析】(一)本題考查命題作文。首先,審題?!吧斐觥笔穷}眼,“我的手”是寫作對(duì)象,寫作范圍。其次,解讀題目?!拔业氖帧本哂斜扔餍?,這里可以理解為“我的幫助、我的關(guān)懷、我的支持、我的信任等”,那么整個(gè)文題即是指當(dāng)他人需要時(shí)我能主動(dòng)給予“我”的一些信任、關(guān)懷、幫助、支持、信任等。第三,選材。從自己的生活出發(fā),選取生活中典型、獨(dú)特、具有可挖掘性的事件。越是貼近自己的生活,越是能夠體現(xiàn)自己獨(dú)特的思考。對(duì)于素材要進(jìn)行加工,通過一個(gè)或幾個(gè)素材表現(xiàn)關(guān)于“我”的某個(gè)主題。第四,思路?!吧斐龅奈业氖帧本唧w指什么?為什么“伸出我的手”?圍繞這兩個(gè)問題,全文或直接或間接的去回答,在回答中表現(xiàn)主題。第五,主題。通過具體的“伸出我的手”的事件,表現(xiàn)在這個(gè)過程中“我的”思想的變化,心靈的成長(zhǎng),視野的開闊等等,主要還是體現(xiàn)“我”得成長(zhǎng),這是文章的中心。(二)本題考查話題作文。首先,審題。審讀導(dǎo)語,導(dǎo)語中列舉了挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,有挑戰(zhàn)新生事物的勇氣,有改變自己的勇氣,有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠赂?,有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,涉及到不同角度的“挑戰(zhàn)”,給同學(xué)們提供了思路。審讀話題,“挑戰(zhàn)”指去面對(duì)解決學(xué)習(xí)、生活、工作等各個(gè)領(lǐng)域中出現(xiàn)的問題。其次,思路。“挑戰(zhàn)什么”“為什么挑戰(zhàn)”“怎么挑戰(zhàn)”“挑戰(zhàn)過程中我有怎么的變化”圍繞這四個(gè)問題去行文。第三,文體??梢允怯洈⑽?,也可以是議論文。記敘文要通過具體的一件或幾件和挑戰(zhàn)有關(guān)的事來表現(xiàn)人的心靈的成長(zhǎng)、精神意志的成長(zhǎng)、對(duì)世界人生態(tài)度的變化等。議論文則可以運(yùn)用分論點(diǎn)的方法分析對(duì)于“挑戰(zhàn)”的一點(diǎn)思考,行文思路一定要清晰,層次分明,事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)都要有,這樣論證才能更有吸引力,適當(dāng)?shù)囊部梢栽谖恼麻_頭或者后半部分引入自己的生活,舉出典型的事例,更更貼近生活,更能引發(fā)共鳴。第五,擬題。題目要能夠表現(xiàn)文章主題,同時(shí)也盡量具有生動(dòng)性、文學(xué)性等。舉例:《挑戰(zhàn)的自白》《一寸光陰一寸挑戰(zhàn)》《如何越過那些“坑”》等。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題是一篇命題作文,注意以下幾點(diǎn):認(rèn)真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。 (2)本題話題作文,屬于“提 示+話題+要求”的結(jié)構(gòu)形式。寫作時(shí)可 從以下幾個(gè)方面著手:審提示語:話題作文的提示部分,起著引領(lǐng)思維方向的作用,能否審清提示,往往直接影響著思路打開的寬窄程度,因 此必須引起足夠的重視。 話題作文是一種開放性的作文形式,要求考生放開手腳,盡情地馳騁在想象的空間,善于多方位地展開聯(lián)想,這樣,才能生發(fā)出豐富多彩的思路來.比如話題“風(fēng)”,你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng):微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等等;你還可以聯(lián)想到社會(huì)風(fēng)氣:拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等;你可以聯(lián)想到一種像風(fēng)一樣的流行時(shí)尚:金庸熱、韓寒熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng),假如你遇到風(fēng)等等。16.題目:拜年 作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。②文體不限。③不少于500字。④文字和標(biāo)點(diǎn)書寫要規(guī)范、整潔。⑤文中不可出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名?!敬鸢浮?【參考例文】 拜年 爆竹聲中,每個(gè)人最盼望的節(jié)日——春節(jié),終于到來了。在爆竹聲中也帶著忙碌和開心。家家忙碌地準(zhǔn)備著餅干糖果之類的東西,又在家中或門前掛上大大的紅燈籠,又忙著貼春聯(lián)……小孩子則吵著要玩煙花爆竹,大人也只好同意。 我呢,一起床就要向爸爸媽媽和爺爺奶奶那利是錢,過年可真開心,又有得玩,又有得吃。 不過,過年的重頭戲是拜年喔。今天是大年初二,爸爸媽媽和我要開車去姑姑家。 一路上,我都滿懷著喜悅,看到表妹的話,她會(huì)很興奮嗎?不知不覺,已到了姑姑家的門前。敲敲門,開門的是姑姑。當(dāng)然少不了說一句“恭喜發(fā)財(cái)”和“紅包拿來”啊!表妹看到我,就興奮地把我拉進(jìn)了她的房間,說要讓我看看她藏的寶貝。走了進(jìn)去,有一個(gè)很大的紅色袋子,打開一看,里面全裝滿了煙花爆竹。我說:“怎么會(huì)有這么多煙花?”“是爸爸買給我們倆一起玩的,我們現(xiàn)在就玩,好嗎表姐?”我說:“等天黑了再玩吧,白天放煙花會(huì)不好看的哦!”表妹笑著答應(yīng)了。 我們走到了客廳,姑姑拿出了好多瓜子、糖果、餅干的東西,好拿出了一盤蛋,這雞蛋有點(diǎn)像茶葉蛋的顏色。我便問姑姑:“姑姑,這是什么蛋啊?”姑姑說:“這叫做鹵水蛋,自己做的哦” 我連忙用筷子夾了一個(gè),一放進(jìn)口里,“啊,姑姑這蛋好咸啊!”姑姑說:“不是吧,讓我也嘗嘗?!薄鞍?,咸得不得了,我剛剛不小心放多了一些鹽?!蔽艺f:“這不像是放多了一點(diǎn)吧?” 我剛說完,大家就笑了起來。 終于到了吃晚飯的時(shí)候了,大家圍著一張小桌,可熱鬧了。姑姑和媽媽把菜一盤盤地端了上來,好豐盛哦,有燒鵝,有餃子,有炸云吞,有大鱸魚,還有蝦……大家邊吃邊聊聊家常,真開心哪! 吃完了晚飯,已經(jīng)8點(diǎn)15分了。表妹拉著我去玩煙花,我點(diǎn)燃了一個(gè)大煙花,連忙和表妹躲到后邊。 “嘭”上空盛開了一朵很美的花,有的像正在飛翔的小鳥,有的像珍珠,好美啊!這時(shí),歡笑聲,吵鬧聲,還時(shí)不時(shí)有些鞭炮聲……連空氣中都是快樂的?!窘馕觥俊痉治觥看宋氖敲}作文。春節(jié)有一項(xiàng)特別重要的活動(dòng)就是去親戚與本家拜年。作文寫作要點(diǎn):①氣氛:春節(jié)拜年都有一定的氣氛的,所以,你的作文的主旨是屬于快樂的,歡快的,熱烈的,興奮的,開心的情緒。也就是你寫的作文一般都要積極向上,健康美滿。不建議寫矛盾或者是低落的情緒,否則不討好。②人物:過年的人物是很多的,例如自己的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔嬸嬸,還有其他的人。但記得,寫作文的時(shí)候,一些不重要的人,都要一筆帶過,不要一一都詳細(xì)寫。最好是抓住一個(gè)或者是兩個(gè)特殊的人物,進(jìn)行描述和描寫。③地點(diǎn):拜年地點(diǎn)的選擇有多種多樣的,但一般建議可以選擇兩個(gè)地點(diǎn),一個(gè)是家里,一個(gè)是親戚家等。這兩個(gè)地點(diǎn)比較常見,感受的東西也比較多。④語言:語言的風(fēng)格,不建議用嚴(yán)肅的方式來寫,而是用幽默和輕松的方式來寫。⑤事件:可以寫拜年時(shí)發(fā)生的趣事,或者拜年的收獲等等。⑥總結(jié):最后要記得,在作文的后面要總結(jié)一下,總結(jié)一下自己的整體心情,以及所得所感。 【點(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文,注意以下幾點(diǎn):認(rèn)真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。17.作文(一)難忘的瞬間 作文要求:①要自由,有創(chuàng)意地表達(dá)出真實(shí)情感。②除詩外,其它文體不限。③600 字左右。④書寫要規(guī)范、整潔、美觀。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及學(xué)校名?!敬鸢浮?【參考例文】 難忘的瞬間 幾千億個(gè)瞬間構(gòu)成了一部人生電影,里面有七情六欲、悲歡離合、酸甜苦辣。有許多瞬間都被我們忽視了。有一種花始終讓我難以忘懷。 它是一朵小野花,一朵普通了不能再普通的小野花。不知從什么時(shí)候起,它把根扎在了這里。也許是鳥兒將它帶來的,或許是風(fēng)兒將它吹來的,總之,它開始在這里安家落戶了。第二天,它長(zhǎng)出了一片嫩芽?jī)?。綠綠的,享受著陽光的溫暖,沐浴著清晨的雨露。后來它慢慢地長(zhǎng)出了幾片小葉兒,卻從未有人關(guān)注過它。幾天后,對(duì)面的房子被拆遷了,大量的石頭砸在了這些小草上,同時(shí)也壓在了那顆不起眼的嫩枝上。但它從不放棄,頑強(qiáng)地從亂石堆中的細(xì)縫里爬了出來。它歪歪扭扭地站在那里,迎著風(fēng)向我點(diǎn)頭。它堅(jiān)強(qiáng)地在滿是瓦礫的土壤里汲取養(yǎng)分,而以前那些曾經(jīng)與它朝夕相處的小伙伴們,此時(shí)已經(jīng)不見了蹤影。又過了幾天,春雷響起,大雨襲擊,這顆小草仍在拼搏。雖然它受到亂石的摧殘,渾身是泥,但它還是挺過去了。 不知過了多久,當(dāng)我再去看它時(shí),它終于成功了。它完成了一生中第一個(gè)愿望,開出了一朵白色的小花。它似乎在向人們證明,自己不僅僅是一顆小草。在我眼里這朵小野花,勝過所有美麗的花。四片白色的花瓣連著一點(diǎn)黃色的花蕊,在風(fēng)雨里,在陽光下盛開得無比燦爛。幾年后,那里冒出了一大片與它一模一樣的花,路過的人都會(huì)把注意力投向它們。甚至有很多人都會(huì)駐足停留,貪婪地吮吸著那一陣陣淡淡的清香。 我不禁為之一驚。這么一朵朵小小的野花,居然能如此堅(jiān)強(qiáng),居然能為人們營(yíng)造一片如此芬芳的天地。它的生命在這一瞬間,得到了如此完美的體現(xiàn)?;蛟S,生命的意義就在于此。其實(shí),生活中并不缺少美,只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛?;ǘ湓谒查g開放了;剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨;嬰兒從媽媽的肚子里鉆出來……這一切一切的事情在瞬間里發(fā)生了,有美麗、有丑惡、有歡樂、也有悲傷,他們都是很珍貴的。他們都在訴說著一個(gè)道理,我們要善于抓住生活中的每一個(gè)瞬間?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}為命題作文?!八查g”是什么?它不是一個(gè)完整的過程,是社會(huì)生活或自然世界的的某一個(gè)極具震撼的特寫鏡頭,寫作時(shí),不僅要能發(fā)現(xiàn)“瞬間”,對(duì)“瞬間”發(fā)生的事加以分析和挖掘,揭示出“瞬間”所表現(xiàn)得令人難忘的原因。多維構(gòu)思。根據(jù)提示語,多角度思考,不拘一格??梢詫懳覀兩磉吥切﹤鬟f著正能量的人和事,情和景。校園生活、家庭生活、讀書經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐都可以入文。謀篇布局要敢于創(chuàng)新,不落窠臼。大處著眼。“難忘”是一段特別的人生經(jīng)歷,更是份獨(dú)到的心靈感受。寫人敘事抓住特點(diǎn),就能顯“難忘”之處。抒寫自己的深刻感受,并能上升高度,歌頌人世間的博愛,贊美生活的美好, 從而提升作文的境界。小處落筆?!八矄枴笔遣短嵘钪械碾y忘畫面,是抓拍人生歷程中的點(diǎn)涵美好,并以一涌水折射出生活的陽光。在行文中必須體現(xiàn)一些細(xì)節(jié),這樣能上寫人敘事變得有血有肉。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱?duì)題目進(jìn)行分析,從題目中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時(shí)也通過審題,進(jìn)行謀篇布局??忌⒁馄綍r(shí)素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫作。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿,讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法,表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式,使文章的主旨得以升華。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練,做到應(yīng)試時(shí)能夠迅速構(gòu)思,寫出優(yōu)秀的文章。18.閱讀下面的材料,按要求作文。 學(xué)習(xí)的課堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我們一起探究品嘗;實(shí)踐的園地里,有恐慌,更有榮光,團(tuán)結(jié)的我們一起合作擔(dān)當(dāng);生活的藍(lán)天下,有憂傷,更有歡暢,熱情的我們一起體驗(yàn)分享……成長(zhǎng)路上,需要我們同擔(dān)風(fēng)雨,共享陽光。 請(qǐng)以《我們一起來》為題,寫一篇作文。 要求:①立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外);②表達(dá)真情實(shí)感,不得套作、抄襲;③不少于500字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。【答案】 【參考例文】 我們一起來 在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都不是孤立的,認(rèn)真審視那個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的“人”字,你會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的筆畫里暗藏的卻是最玄妙的哲理:一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成為人!而當(dāng)一群人聚在一起的時(shí)候,
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