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成都玉林中學(xué)(肖家河校區(qū))三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷測(cè)試與練習(xí)(word解析版)-資料下載頁(yè)

2025-04-02 02:14本頁(yè)面
  

【正文】 ,就這樣循環(huán),月相變化是周期性的,周期大約是一個(gè)月。37.A解析:ACD【分析】月球地形的最大特征就是分布著許多大大小小的環(huán)形山。環(huán)形山大多是圓形的,其分布有單個(gè)的,有幾個(gè)擠疊在起的也有大環(huán)套小環(huán)的一起的,也有大環(huán)套小環(huán)的?!驹斀狻吭谀M月球環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)中,大小不同的石子或玻璃球模擬的是隕石,盤子里的沙子模擬的是月球表面。從相同的高度往沙盤里丟下大小不同的石子,環(huán)形山大小不一樣。其他條件相同,高處的球撞擊形成的環(huán)形山深,其他條件相同,低處的球撞擊形成的環(huán)形山淺;其他條件相同,體積小的球撞擊形成的環(huán)形山小,其他條件相同,體積大的球撞擊形成的環(huán)形山大。38.B解析:B【詳解】人類認(rèn)識(shí)地球形狀經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,從原來(lái)的猜測(cè)到實(shí)際證明,再到人造地球拍攝的地球照片,人們的認(rèn)識(shí)越來(lái)越精確了。在海邊看到遠(yuǎn)方駛來(lái)的帆船,總是先看到桅桿,再看到船身,證明地球是球體。39.B解析:B【詳解】能自己發(fā)光的球狀或類球狀天體是恒星;通常自身不發(fā)光,圍繞著恒星運(yùn)行的天體是行星;環(huán)繞行星運(yùn)行的天體是衛(wèi)星,衛(wèi)星有人造衛(wèi)星和天然衛(wèi)星兩種。太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一的恒星,是離地球最近的恒星,地球是太陽(yáng)的行星,月球是地球的衛(wèi)星。40.B解析:B【詳解】世界航海史上的一大成就,是葡萄牙航海探險(xiǎn)家麥哲倫率領(lǐng)的探險(xiǎn)船隊(duì)在15191522年9月實(shí)現(xiàn)的環(huán)球航行,用實(shí)際行動(dòng)證明了地球是一個(gè)球形。41.B解析:B【詳解】我們生活的地球,從太空看到的地球是一個(gè)蔚藍(lán)的星球。地球表面三分陸地七分海洋,相互穿插分割,海洋占71%,陸地占29%,因此人們稱地球是一個(gè)“水球”。將透明計(jì)算紙覆蓋在世界地圖上,通過(guò)數(shù)格子的方法,海洋占7格,陸地占3格,所以海洋的面積大。42.B解析:B【詳解】太陽(yáng)系是以太陽(yáng)為中心,和所有受到太陽(yáng)的引力約束天體的集合體,包括八大行星、以及至少173顆已知的衛(wèi)星、5顆已經(jīng)辨認(rèn)出來(lái)的矮行星和數(shù)以億計(jì)的太陽(yáng)系小天體。太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一一顆發(fā)光發(fā)熱的恒星,火星和月球都不可以自身發(fā)光。43.C解析:C【詳解】太陽(yáng)系是以太陽(yáng)為中心,和所有受到太陽(yáng)的引力約束天體的集合體,包括八大行星、以及至少173顆已知的衛(wèi)星、5顆已經(jīng)辨認(rèn)出來(lái)的矮行星和數(shù)以億計(jì)的太陽(yáng)系小天體。太陽(yáng)、月球和地球中,體積最大的是太陽(yáng),太陽(yáng)的直徑為139萬(wàn)千米,為地球的109倍,是月球的400倍。44.A解析:A【詳解】制作太陽(yáng)、地球和月球的海報(bào),太陽(yáng)、地球和月球有不同的主題顏色。地球的資源十分豐富,顏色也是五彩繽紛。根據(jù)制作海報(bào)的要求,太陽(yáng)、地球和月球的主題顏色各不相同,這和它們自身的特點(diǎn)有關(guān),太陽(yáng)通常用紅色,月球通常用灰色,而地球則是五彩繽紛的。45.C解析:C【詳解】太陽(yáng)系以太陽(yáng)為中心,有包括地球在內(nèi)的八大行星、月球是地球的天然衛(wèi)星。太陽(yáng)的體積是地球的130萬(wàn)倍,地球的體積是月球的49倍。根據(jù)太陽(yáng)、地球、月球的體積大小可知,太陽(yáng)、月球和地球三個(gè)星球按從小到大的順序排列應(yīng)該是:月球、地球、太陽(yáng)。46.C解析:C【詳解】在經(jīng)歷觀察活動(dòng)的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)、交流、表達(dá)、討論、記錄等學(xué)習(xí)方法。在設(shè)計(jì)和搭建“過(guò)山車”的過(guò)程中,小組成員應(yīng)該小組討論、統(tǒng)一意見(jiàn);組內(nèi)分工,合作搭建,提高效率。47.C解析:C【詳解】比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,可以比較相同距離下物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,也可以比較在相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的距離。相同時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)越快。48.C解析:C【詳解】交通工具是現(xiàn)代人的生活中不可缺少的一個(gè)部分。隨著時(shí)代的變化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們周圍的交通工具越來(lái)越多,給每一個(gè)人的生活都帶來(lái)了極大的方便。高速列車1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的距離為300千米。49.A解析:A【詳解】略50.C解析:C【詳解】設(shè)計(jì)“過(guò)山車”時(shí),要在紙上設(shè)計(jì)“過(guò)山車”的軌道路線,可以設(shè)計(jì)直線軌道和曲線軌道。在觀察“過(guò)山車”運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,描述小球的位置,可以用方向盤判斷方向,用軟尺測(cè)量距離。在檢測(cè)小車的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),我們可以用方向盤判斷方向,并用秒表記錄運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,制作好后的“過(guò)山車”可以調(diào)整,C說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。二、實(shí)驗(yàn)探究題51.C解析:(1)C(2)A(3)C(4)做事周密細(xì)致,謹(jǐn)慎認(rèn)真;尊重權(quán)威但不盲從,敢于質(zhì)疑;頑強(qiáng)的意志和長(zhǎng)期的堅(jiān)持。52.(1) 拍圖 畫(huà)圖 寫觀察日記 制作標(biāo)本 (2)①捕食②排便③蛻皮(3)反應(yīng)(4) 咀嚼桑葉 吸食血液 (5)身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是氣門,和蠶體內(nèi)的氣管相連,是體內(nèi)外氣體交換的進(jìn)出口,主要作用是呼吸。53.A解析:(1)A(2)B(3)C(4)A54.C解析:(1) 下方周圍 右側(cè) (2)C(3)A(4) 照射角度 側(cè)面的形狀 (5)改變(6)55.(1)(2) 直線運(yùn)動(dòng) 曲線運(yùn)動(dòng) 56.A解析:(1)A(2)爸爸
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