德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-04-02 02:08本頁(yè)面
【正文】 引了家長(zhǎng)的關(guān)注。我校的心理課程、高校合作以及中式風(fēng)格心理教育中心被區(qū)專(zhuān)家認(rèn)定為心理工作的亮點(diǎn)。在體育工作、衛(wèi)生保健、心理教育等法規(guī)督導(dǎo)類(lèi)檢查驗(yàn)收中我校都順利通過(guò)。 第四項(xiàng)、 發(fā)揮區(qū)德育帶頭人作用開(kāi)展工作交流 我在西城教育研修網(wǎng)上建立了工作室， 在西城高中課改平臺(tái)校長(zhǎng)博客中積極發(fā)表文章，在德育研究、德育小組、青年黨建研究小組欄目積極撰寫(xiě)日志、上傳資源、發(fā)起和參與討論，提供各類(lèi)工作信息，目前個(gè)人工作室的瀏覽量已近9千人次?！ ⑴c區(qū)青年班主任培訓(xùn)，和我區(qū)部分團(tuán)隊(duì)干部和心理教師開(kāi)展工作交流，代表區(qū)德育骨干到宣武區(qū)育才學(xué)校做德育專(zhuān)題講座。參與編寫(xiě)的《青少年心理咨詢(xún)案例分析》修訂版于6月出版，獲XX年區(qū)優(yōu)秀德育校長(zhǎng)稱(chēng)號(hào)。 第三部分【問(wèn)題與思考】 理論與實(shí)際工作結(jié)合不深入，具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。，整理青年班主任培訓(xùn)教材和德育人員培訓(xùn)的系統(tǒng)課程，把匯集學(xué)生問(wèn)題處理的教育方法，編寫(xiě)《班主任工作操作手冊(cè)》，為班主任工作提供參考； 工作細(xì)節(jié)考慮不夠周全，精品意識(shí)還需提高。 心理教育工作的深入性和實(shí)效性還需增強(qiáng)，下一步開(kāi)始探索學(xué)校德育工作與心理教育的結(jié)合模式，設(shè)計(jì)心理教育3年規(guī)劃，申請(qǐng)心理教育示范校； 梳理課改工作脈絡(luò)，修訂《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，設(shè)計(jì)《生涯規(guī)劃課程》； XX年，我更多的從日常事務(wù)之中抽身出來(lái)，把主要精力放在工作設(shè)計(jì)中。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事，正是你們營(yíng)造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有機(jī)會(huì)對(duì)工作進(jìn)行思考。同時(shí)我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時(shí)老師們給與的寬容諒解。謝謝大家！ 不妥之處，敬請(qǐng)指正。 8 / 8
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