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教科版-【新教材】小學科學三年級下冊:21迎接蠶寶寶的到來-教案教學設計-資料下載頁

2025-04-02 01:58本頁面
  

【正文】 給你的櫻花,這是給有勇氣的小孩的?!蔽医舆^那枝花,鼓起了勇氣,毫無畏懼地從那條狗面前走過。感謝你,讓我的幼時充滿了陽光,讓我可以無懼風和雨。童年小巷 “媽媽,我害怕?!蔽液蛬寢屧跊]有路燈的小巷里摸索著走,我緊緊地抓著媽媽的手,耳邊傳來腳踩在落葉上的聲音,在這樣寧靜的夜里,顯得異??植溃还珊庖宦峰藻浦廖业牟鳖i,我不由得打了個寒戰(zhàn)。媽媽指了指前面那個帶有微弱光芒的路燈,“你看,走到那兒就好了,走到那需要幾步呢?十步吧,你只要完成了這十步,就不用害怕了,我們一起走過去吧?!眿寢尃恐易呦蚰遣惶恋穆窡?,那一刻,所有的恐懼都在我腳邊煙消云散。感謝你,讓我不再是踽踽而行,讓我擁有了前進的力量。少年跑道“加油!快體育中考了,一定不能放棄??!”媽媽站在那兒,用盡渾身力氣對不遠處的我喊道,我氣喘吁吁地說:“不……不行了,我好累啊……”你將雙手環(huán)起來,放在嘴旁:“既然有力氣說話,就一定有力氣跑,你考試時一停就完了?!蔽彝现v不堪的身子來到她的面前,她遞給了我一瓶水,將毛巾一把塞到我的背上,“你要記住,跑步的時候是不可以往后看別人離你多遠,而要按自己的節(jié)奏 ,不慌不忙,別怕別人超越了你,這并不是件丟臉的事?!备兄x你,你的這句話,讓我有了向前奔跑的勇氣,讓我可以沐浴著陽光在人生道路上慢慢長大。感謝你,一路的陪伴,使我的人生路上陽光常駐,感謝那些,你對我的關愛與呵護,媽媽,謝謝啦!【解析】【詳解】考查命題作文的寫作。題目“一路陽光一路情”中有三個關鍵詞:一路、陽光、情。首先明確“一路”中的“路”是指什么路。我們可以通過加修飾詞語來確定,如“上學路上”,“旅游路上”“成長路上”等。文章就寫在這一路上,我們自身所沐浴的“陽光”,感受到的“情”?!瓣柟狻痹谶@里不僅僅指太陽的光,而是應該賦予它更多具體的內容,這就要選取“陽光”的比喻意義來寫。比如,友情如陽光,母愛如陽光,師恩如陽光等。通過具體的事件的敘述,來表達內心的情感。如寫母愛如陽光,可以著重寫一件事,也可以寫幾個片斷,從不同的角度來感受母愛的“陽光”,表達對母愛的珍愛之情。如寫友情如陽光,可以寫成長的旅途中,友情如陽光一路相隨。可以回顧和好朋友建立友誼到保持友誼,感受如陽光般美好友情的過程,抒發(fā)對友情的贊美之情。在具體的寫作過程中,肯定要以“我”為主,調動自己的情感積累,從自身來寫。結合自己的親身經歷,抒發(fā)自己內心的情感??梢圆捎媒栉锸闱?、借事寓理等多種手法,使主題更深刻?!军c睛】命題作文寫作技巧:第一: 抓住題眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語,只有抓住了關鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。第二:明限制,確定選材范圍。限制的內容大致有時間、地點、對象、內容、數量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。第三:展聯(lián)想,深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。第四:巧構思,化抽象為具體。可以采取“化大為小”、“化虛為實”“化寬為窄”的方式,從細微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。閱讀下面文字,按要求作文。英國女作家珍妮特溫特森在《重量》一書中說:一本書就是一個世界。在閱讀時,每個人都能輕而易舉地接納多重世界。書本讓我們看到了生活的紛繁蕪雜,層層堆積。書本并非逃避,它們本身就是一個出口。親愛的同學,你最喜歡的書是哪一本?它讓你看到了什么?現(xiàn)在,請你佳作重溫,回味經典,書寫出來,分享給你的老師同學吧。請以“那本書讓我看到的”為題,寫一篇不少于600字的文章。要求:①敘議結合,言之有物,不可拘于書目推介和讀后感。②文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名?!敬鸢浮坷哪潜緯屛铱吹降囊幻鎵τ涊d著母親的辛酸;一份真摯的愛,激蕩著世人的情懷;哦!偉大的母親?!秹ι系哪笎邸?,你一定會問我“墻上怎么會有母愛?”當打開房間時,滿墻的涂鴉之作以氣勢逼人的侵略性地進入了作者的眼簾。當時我被這涂鴉之作,驚住了?!斑@墻到底是怎么了?亂七八糟的,被土匪打劫了嗎?這也太可怕了,經過房東的解釋,原來這個啞女有個女兒,為了不誤女兒的前程,啞女把她送給了別人,自己一個人過著孤獨的日子。她隔三差五的去幼兒園看女兒,女兒學“a、b、c”之類的拼音,她回來就寫下“a、b、c”。5年了,整整有5年。面對如此強大的母愛,我有所感觸。有一次和媽媽閑聊:“媽媽,我是你生出來的?”可媽媽的回答太讓我吃驚了:“不是,你是從垃圾堆撿來的,那天下著大雪,你在那里哭,嗓子都哭啞了,我和爸爸看你可憐就把你抱回了家。”我坐在板凳上,聽著媽媽講那過去的事。面對著媽媽我一度以為我不是媽媽生的。甚至還冒出一個離奇的想法。我會不會是啞女的女兒?可這一猜想,倒也是有可能的??粗畠旱臉幼?,她曾想把女兒接回來,現(xiàn)在的女兒會識字,畫畫,會唱歌跳舞,把她接回來可不毀了她的一生,母親哽咽了一下,一扭頭,哭泣著跑開了。每一天,每一天的去女兒的學??此墒呛镁安婚L,女兒隨著養(yǎng)父母遷走了,她再也不能看見她了,關上門,她哭了整整一宿……現(xiàn)在我已不再有那荒謬的想法,如果她不是我的親媽,又怎么會為我洗衣煮飯,給我無微不至的關懷……那本書讓我看見了:母愛,偉大;母愛,辛勤;母愛,無私!【解析】【詳解】這道作文題屬于“全命題作文”。“看到”是一個動詞,在這個動詞的后面,可以附上許多的東西,看到真情、看到平凡中的偉大,看到一個不被人注意的地方,看到成功背后的辛酸。在“那本書”中可能會見到“陽光”,可能會找到“自我”,可能會重獲“新生”,可能會“柳暗花明”等等。針對不同的結果,可以確定出立意。寫成哲理性散文,書中會給我們展示絢麗多彩的世界,闡述書中處處有美,要善于閱讀發(fā)現(xiàn)。寫一篇表達自己人生感悟的散文。比如“我”本來很自卑,書籍使“我”看到了自己身上的潛力。在生活中,“我”要不斷地對自己說:“我能行!”本文適合寫記敘文,或者以記敘為主的文章。
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