成都石室中學(xué)(北湖校區(qū))三年級下冊科學(xué)期末試卷練習(xí)(word版含答案)-資料下載頁
2025-04-02 01:48本頁面
【正文】 到墻壁的距離有關(guān)；電燈到手的距離越大，手到墻壁的距離越小，所形成的手影越小。36．B解析：B【詳解】月亮在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。月球是一個不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光，月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。月相變化是有一定規(guī)律的，通常是農(nóng)歷一個月循環(huán)一次。農(nóng)歷上半月由缺到圓，亮面在右邊；下半月再由圓到缺，亮面在左邊。37．C解析：C【詳解】月球本身不發(fā)光，且不透明，月球可見發(fā)亮部分是反射太陽光的部分。只有月球直接被太陽照射的部分才能反射太陽光。我們從不同的角度上看到月球被太陽直接照射的部分，這就是月相的來源。38．B解析：B【詳解】太陽和月球看上去差不多大，是因為月球離地球近，太陽離地球遠(yuǎn)，所以看上去就差不多一樣大了，所以B符合題意。39．C解析：C【詳解】本題考查了制作地球主題海報，只有將積累的經(jīng)驗與新發(fā)現(xiàn)巧妙地結(jié)合起來，才可能在設(shè)計時獲得良好的結(jié)果。制作有關(guān)地球的主題海報步驟包括：首先確定資料來源，其次判斷資料的科學(xué)性，再次比較資料，最后選用資料。40．B解析：B【詳解】世界航海史上的一大成就，是葡萄牙航海探險家麥哲倫率領(lǐng)的探險船隊在15191522年9月實現(xiàn)的環(huán)球航行，用實際行動證明了地球是一個球形。41．B解析：B【詳解】A．我們知道地球是一個多水的星球，大概有71%的面積被水覆蓋，有豐富的水資源，正確；B．水在自然界是可以循環(huán)的，但是地球上有些地方還是很缺水，錯誤；C．地球上能夠使用的淡水資源非常少，我們不能浪費(fèi)水，正確；所以B符合題意。42．B解析：B【詳解】地球就是一顆有著豐富液態(tài)水得星球。地球上的液態(tài)水大部分存在于海洋中，所以B符合題意。43．B解析：B【詳解】球表面的海陸分布不均，海洋大，陸地小。陸地分布北半球大于南半球、東半球大于西半球。，其中71%為海洋，29%為陸地，地球表面三分之二被水覆蓋，所以加加林看到“從太空看地球是個蔚藍(lán)色的魅力星球”。44．C解析：C【詳解】A．地球上的水主要存在海洋，地球96%左右的水分布在海洋，其余少數(shù)的水存在于陸地和冰川，錯誤；B．地球上的水不是取之不盡、用之不竭的，我們需要節(jié)約，錯誤；C．人類、動物、植物都需要地球上的水資源，正確；所以C符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查地球上水，要求學(xué)生掌握人類、動物、植物都需要地球上的水資源。45．B解析：B【詳解】我們通過制作地球主題海報，收集各種關(guān)于地球的信息，更能充分全面地認(rèn)識地球。用藍(lán)色表示海洋，用綠色表示植物。所以在做“太陽、月球、地球”主題海報時給太陽涂上紅色，給月球涂上灰色，給地球涂上綠色最合適。46．A解析：A【詳解】“過山車”得設(shè)計要求：1．軌道得總長度應(yīng)在2米以上。在制作過程中，軌道得長度可以用軟尺與細(xì)繩來測量。2．要有直線軌道與曲線軌道。3．軌道得坡度要有變化。4．小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5．整座“過山車”要穩(wěn)固。“過山車”的軌道長度不可以用直尺來直接測量，所以A符合題意。47．A解析：A【詳解】設(shè)計“過山車”時，要在紙上設(shè)計“過山車”的軌道路線，可以設(shè)計直線軌道和曲線軌道。在觀察“過山車”運(yùn)動過程中，描述小球的位置，可以用方向盤判斷方向，用軟尺測量距離。48．A解析：A【詳解】人們用速度來描述物體運(yùn)動的快慢。運(yùn)動相同的時間，可以用比較運(yùn)動距離來比較運(yùn)動快慢：距離長，運(yùn)動快；距離短，運(yùn)動慢。運(yùn)動相同時間，運(yùn)動距離長的，說明運(yùn)動得快，所以A符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查比較物體運(yùn)動的快慢，要求學(xué)生掌握運(yùn)動相同的時間，可以用比較運(yùn)動距離來比較運(yùn)動快慢。49．C解析：C【詳解】在建造“過山車”時，我們要經(jīng)歷“設(shè)計一制作一評價”的過程。在設(shè)計和搭建“過山車”的過程中，小組討論，根據(jù)“過山車”設(shè)計要求繪制設(shè)計圖。按照設(shè)計圖拼搭“過山車”軌道，過程中對設(shè)計進(jìn)行了微調(diào)。組內(nèi)分工，合作搭建，交流討論，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)試。制作“過山車”時，下列做法錯誤的是把工作分為設(shè)計、搭建、測試、完善，組內(nèi)成員每人完成其中－項，應(yīng)該組內(nèi)分工，合作搭建，交流討論，所以C符合題意。50．B解析：B【詳解】制作過山車的要求：軌道的總長在2米以上，但不宜太長。要有直線軌道和曲線軌道。軌道的坡度要有變化。小球能滾完全部軌道，不能脫軌。整座過山車要穩(wěn)固。用分段軌道搭建過山車軌道時，我們發(fā)現(xiàn)小球速度很快，又經(jīng)過急轉(zhuǎn)向下軌道時有最容易脫軌，小球越容易脫軌。二、實驗探究題51．C解析：（1）C（2）昆蟲（3）A（4）A（5） 養(yǎng)蠶的桑葉要新鮮、干凈，洗過的桑葉要晾干 每日消毒清潔養(yǎng)蠶的紙盒 52．B解析：（1）（2）B（3）C（4） 蒼蠅 蜻蜓 53．B解析：（1） 月球 太陽 （2） B A （3）影子從長變短再變長（4）B（5）A54．A解析：（1）A（2） B C （3）C（4）不是55．（1） 西南 東南 西北 （2）答：明明運(yùn)動的快；因為他們的運(yùn)動路線相同，明明用的時間少，所以明明運(yùn)動的快。56．A解析：（1）A（2）B（3）C（4）B（5）B（6） 北 100 東 30
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