小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)用附答案解析-資料下載頁(yè)
2025-04-02 01:25本頁(yè)面
【正文】 長(zhǎng)為5厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？解析：40厘米【分析】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是15厘米，寬是5厘米，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式直接計(jì)算即可。【詳解】（厘米）答：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是40厘米。【點(diǎn)睛】三個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比三個(gè)正方形的周長(zhǎng)之和少4條邊長(zhǎng)的長(zhǎng)度，也可以根據(jù)這一點(diǎn)求解。33．小華家給長(zhǎng)方形的院子裝上了籬笆墻，由于門(mén)寬2米所以籬笆墻共長(zhǎng)16米，而這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是長(zhǎng)的一半。長(zhǎng)和寬各是多少米？解析：長(zhǎng)是6米，寬是3米【分析】籬笆長(zhǎng)16米加2米得到18米，18米是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的寬是長(zhǎng)的一半，把寬看成1份，長(zhǎng)是2份，周長(zhǎng)是6份，求得1份是3米，3份是6米。【詳解】如圖所示：（米）份份（米）（米）答：長(zhǎng)是6米，寬是3米。【點(diǎn)睛】本題是將長(zhǎng)方形周長(zhǎng)問(wèn)題跟和倍問(wèn)題相結(jié)合，熟練應(yīng)用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式是求解問(wèn)題的關(guān)鍵。34．有一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)15厘米，寬10厘米，從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形，將這張紙分成兩部分，這個(gè)最大的正方形的周長(zhǎng)是多少？剪后余下部分的周長(zhǎng)是多少？解析：40厘米；30厘米【分析】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)15厘米，寬10厘米，可以從上面剪下的最大的正方形的邊長(zhǎng)是10厘米；剩下的圖形是長(zhǎng)為10厘米，寬為5厘米的長(zhǎng)方形。【詳解】如圖所示：（厘米）（厘米）（厘米）答：最大的正方形的周長(zhǎng)是40厘米；剪后余下部分的周長(zhǎng)是30厘米?！军c(diǎn)睛】從長(zhǎng)方形上面剪下最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)取決于長(zhǎng)方形的寬。35．工藝禮品店2天共賣(mài)出這些花瓶的，平均每天賣(mài)出多少個(gè)？解析：9個(gè)【詳解】24247。86＝18（個(gè)） 18247。2＝9（個(gè)）36．我們知道與之間不只有一個(gè)分?jǐn)?shù)，下面有一種方法是求大于而小于的分子是2的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分母剛好是2＋3＝5，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)為，且＜＜。 請(qǐng)畫(huà)圖說(shuō)明：＜＜。（下面三個(gè)圖的大小形狀相同）按上面的方法填空：＞＞ ＞＞ ＞＞解析：；9；11；△+△+1【解析】【詳解】略37．聰聰和媽媽一起做了一個(gè)大蛋糕，聰聰吃了整個(gè)蛋糕的，媽媽吃了整個(gè)蛋糕的，他們兩人吃了整個(gè)蛋糕的幾分之幾？解析：．【解析】試題分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，將聰聰與媽媽吃的占總量的分率分別相加，即得他們兩人吃了整個(gè)蛋糕的幾分之幾．解：+=答：他們兩人吃了整個(gè)蛋糕的 ．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法應(yīng)用題的能力．38．麗麗家和明明家與學(xué)校在同一條街上，麗麗家距學(xué)校520米，明明家距學(xué)校390米，麗麗家距明明家有多遠(yuǎn)？解析：130米或910米【分析】本題中因?yàn)槊髅骷液望慃惣遗c學(xué)校在同一條街上，所以明明家和麗麗家可能在學(xué)校的同一側(cè)，也可能分別在學(xué)校的兩側(cè)。相對(duì)學(xué)校方向不同，距離也就不同。因此明明家距麗麗家的距離有兩種可能。情況一：明明家和麗麗家在學(xué)校的同一側(cè)。如圖所示：520－390＝130（米） 所以明明家距麗麗家130米遠(yuǎn)。情況二：明明家和麗麗家分別在學(xué)校的兩側(cè)，如圖所示：520＋390＝910（米）所以明明家距麗麗家910米遠(yuǎn)?！驹斀狻浚?）明明家和麗麗家在學(xué)校的同一側(cè)：520－390＝130（米）；（2）明明家和麗麗家在學(xué)校的兩側(cè)：520＋390＝910（米）答：明明家距離麗麗家可能是130米，也可能是910米?！军c(diǎn)睛】本題是多情況的題目，解決有關(guān)距離問(wèn)題可以畫(huà)線段圖，這有助于找到解題思路。39．書(shū)店、超市和學(xué)校在解放街的一旁。書(shū)店距學(xué)校370米，超市距學(xué)校260米。書(shū)店距超市多少米？解析：110米或630米【分析】求書(shū)店距離超市的距離，需要考慮兩種情況，一種是學(xué)校在書(shū)店和超市的中間；第二種是學(xué)校在書(shū)店和超市的同側(cè)，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）方法一：超市 學(xué)校 書(shū)店學(xué)校在超市和學(xué)校中間，此時(shí)書(shū)店距離超市370＋260＝630（米）（2）方法二：學(xué)校 超市 書(shū)店學(xué)校在書(shū)店和超市的一旁時(shí)，書(shū)店距離超市：370－260＝110（米）答：書(shū)店距超市110米或630米。【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)加減法的計(jì)算，考慮學(xué)校在二者的同側(cè)還是中間兩種不同的位置關(guān)系是解題的關(guān)鍵。40．同學(xué)們?cè)谙牧顮I(yíng)中軍訓(xùn)，晴天每日行18千米，雨天每日行11千米，13天中共行192千米，這期間雨天有多少天？解析：6天【詳解】晴：(1921311)247。(1811)=7（天） 雨：137=6（天
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