小學一年級語文上冊教學計劃-資料下載頁
2025-04-02 01:14本頁面
【正文】 庭不同，家庭教育、經(jīng)濟基礎等因素都不同，因此學生的學習基礎參差不齊。目前，大部分學生還不適應小學生課堂常規(guī)和日常行為規(guī)范，還有個別孩子未能脫離幼兒園時的習慣，如上課坐不端正、上課不認真、小動作不斷、不能按時完成作業(yè)等。我希望在未來的學習生活中，我班的學生能夠養(yǎng)成良好的習慣，在班級中形成樂學、善學、會學的良好學風，在各個方面都能有所提高。 二. 教材分析 本冊為人教版一年級上冊，教材的編排注重幼小銜接，做到平穩(wěn)過渡。本冊教科書包括入學教育漢語拼音識字課文語文園地口語交際幾個部分。 識字的編排，實行認寫分開，多認少寫。全冊要求認識400個常用字，寫其中100個筆畫簡單的字。 本冊教材的主要特點是： ：充分加強整合，體現(xiàn)綜合性。 ?。鹤裱瓕W習語文的規(guī)律，體現(xiàn)科學性。 ?。嘿N近兒童生活，體現(xiàn)時代性。 ?。焊挥行乱夂陀H和力，體現(xiàn)導學性。 ?。鹤⒅貜V泛運用，體現(xiàn)開放性。推薦閱讀：小學一年級語文上冊教學計劃20192020年人教版小學一年級語文上冊教學計劃一年級語文上冊教學計劃北師大版一年級語文上冊教學計劃2020人教版一年級語文上冊教學計劃范文一年級語文上冊教學工作計劃第 6 頁 / 總頁數(shù) 6 頁
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