【正文】 C。 （3）句意：他說他在森林里迷了路并向她尋求幫助。A迷路，B知道，C找到，D展示。固定搭配，lose one39。s way，迷路。故選A。 （4）句意：盡管 Sylvie有點害怕，她還是把他帶回了家。A所以，B自從，C盡管，D因為。根據(jù)前文可知，這是一個帶槍的年輕男人，因此她應(yīng)該是有些害怕的，但盡管害怕她還是幫了年輕男人。故選C。 （5）句意：我們沒有很多，但很歡迎你來分享。A借，B分享，C制作/使得，D買。根據(jù) 下文please get a plate for the gentleman! ，可知奶奶邀請他一起分享食物。故選B。 （6）句意：然后他們給年輕人提供了晚餐。A早餐，B午餐，C晚餐，D水。根據(jù)前文可知，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上，因此應(yīng)該是吃晚餐。故選C。 （7）句意：吃完之后，他們都坐在院子外面。A兩者都不，B或者，C兩者都，D三者以上都。根據(jù)前文可知一共有三個人，應(yīng)用all表“三者都”。故選D。 （8）句意：陌生人告訴他們他是一個正在收集奇怪鳥類的科學(xué)家。A喂，B偷，C發(fā)明，D收集。根據(jù) The stranger told them he was a scientist .可知，應(yīng)該是在收集一些奇怪的鳥類以供研究。故選D。 （9）句意：他也說他會給十美金給那個幫助他捕捉到那只叫Heron的白鳥的人。A捕捉，B切，C賣，D設(shè)計。根據(jù)前文可知，年輕人在收集奇怪的鳥，因此應(yīng)該是捕捉。故選A。 （10）句意： Sylvie的心開始跳得很快。A很好，B快，C深的，D慢的。根據(jù)下文 She knew that strange white bird! 她知道那只奇怪的白鳥，可知她剛好知道年輕人要抓的那只鳥，因此心跳很快。故選B。 （11）句意：她在森林的另外一邊看到過它。根據(jù)上文She knew that strange white bird!，可知此處指代上文的白鳥，應(yīng)用代詞it。故選A。 （12）句意：她有一個得到錢然后給奶奶的計劃。A任務(wù)，B問題，C調(diào)查，D計劃。根據(jù)下文 When it was almost time for the sun to rise, she 13left her house and hurried through the forest. 可知，她準(zhǔn)備去找那只白色的鳥，因此是一個計劃。故選D。 （13）句意：她安靜地離開她的房子并急忙穿過森林。A悲傷地，B安全地，C安靜地，D吵鬧地。根據(jù) When it was almost time for the sun to rise .當(dāng)太陽剛要升起的時候，可知應(yīng)該是安靜的。故選C。 （14）句意：大約一個小時之后，她從森林里回來了。A河流，B森林，C公園，D家。根據(jù)前文可知，她去了森林，此時應(yīng)該是從森林返回家。故選B。 （15）句意：她決定不告訴別人白鷺的秘密，不把它的生命交出去。A秘密，B習(xí)慣，C顏色，D年齡。根據(jù) The young man went away disappointed later that day. 年輕人失望的離開了，可知 Sylvie沒有把白露的事告訴他，因此是個秘密。故選A。 【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。9．完形填空 Every year some people are killed or injured in road are rules to 1 the roads safe, but 2 people do not always obey（遵守）the are 3 .If everybody obeys the rules,the roads will be 4 .How can we make the roads safe?Remember this rule:traffic must keep to the ,buses and bikes must 5 keep to the right side of the 6 the road,stop and look 7 . Then,if you are sure that 8 is clear,it is safe to cross the you see small children, very old people,or blind people waiting to cross the road,it is 9 to help them cross the road safely. We must teach children to cross the road must tell them 10 on the must always give them a good example. 1. A. haveB. doC. makeD. let2. A. noB. fewC. a littleD. many3. A. richB. safeC. poorD. careless4. A. much saferB. busyC. dangerousD. more safer5. A. neitherB. eitherC. bothD. all6. A. stoppingB. acrossingC. crossingD. walking7. A. both waysB. behindC. in frontD. to the right8. A. the ruleB. the roadC. the carD. the accident9. A. interestingB. a kind actC. carefulD. difficult10. A. not to crossB. not to driveC. not to walkD. not to play【答案】（1）C；（2）D；（3）D；（4）A；（5）D；（6）C；（7）A；（8）B；（9）B；（10）D； 【解析】【分析】大意：本文主要講的是如何保障馬路安全。（1）句意：有一些規(guī)則能使道路保持安全。“make sb./sth.+形容詞”意為“使某人/某物處于某種狀態(tài)”，根據(jù)safe安全的可知,，規(guī)則使道路保持安全。故選C。（2）句意：很多人不是經(jīng)常遵守交通規(guī)則。A沒有；B很少，修飾可數(shù)名詞；C很少，修飾不可數(shù)名詞；D許多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)but但是和people人們可知，很多人不遵守交通規(guī)則。故選D。（3）句意：他們是粗心的。A富有，B貧窮，C安全，D粗心：聯(lián)系上文很多人不是經(jīng)常遵守交通規(guī)則可知，他們是粗心的。故選D。（4）句意：道路會更加安全。根據(jù)If everybody obeys the rules如果所有人都遵守交通規(guī)則，可知道路會更加安全。安全的safe的比較級為safer，修飾形容詞的比較級用much。故選A。（5）句意：汽車，公交和單車都應(yīng)該走路的右邊。A兩者都不，B也不，C兩者都，D三者都。,buses and bikes，可知三者或三者以上全、都，用all。故選D。（6）句意：過馬路前，停下來看兩邊?！斑^馬路”為cross the road，before后接動詞的ing形式。故選C。（7）句意：過馬路前，停下來看兩邊。根據(jù)常識可知,過馬路時要看兩邊，用both ways。故選A。（8）句意：如果你確定馬路是空的,過馬路就是安全的。由主句it is safe to cross the road可知，過馬路前先確定馬路是可以通過的。故選B。（9）句意：幫助弱勢群體是善良的舉動。A有趣的，B善良的舉動，C細心的，D困難的。根據(jù)If you see small children, very old people,or blind people waiting to cross the road可知，幫助老幼病殘過馬路是善良的舉動。故選B。（10）句意：我們必須告訴他們不要在街道上玩耍。根據(jù)on the street，可知，不應(yīng)該在街道上玩耍，用tell sb. not to do sth.“告訴某人不要做某事”。故選D?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。10．完形填空 The next time you see a watch, please look at the back of your watch. You 1 see the English words “ 2 in China”. Look at 3 else, for example, a radio. Again you may 4 the English words “Made in China”, “Made in Japan”, 5 even “Made in Germany”. English 6 the first language in none of these countries. Why are the English words “made in” 7 on these things? It is 8 in the modern world, English is 9 used for business between different countries. Above all If you learn even 10 English, you will find it useful after you leave school. 1. A. mayB. mustC. needD. may be2. A. MadeB. MakeC. MakingD. Makes3. A. anythingB. somethingC. nothingD. everything4. A. findB. foundC. foundedD. be found5. A. andB. butC. orD. so6. A. isn39。tB. hasC. doesn39。tD. is7. A. writeB. wroteC. writtenD. writing8. A. sinceB. becauseC. forD. as9. A. widenB. wideC. widelyD. more widely10. A. a fewB. a littleC. fewD. little【答案】（1）A；（2）A；（3）B；（4）A；（5）C；（6）D；（7）C；（8）B；（9）C；（10）B； 【解析】【分析】文章大意：文章主要講述了為什么一些產(chǎn)品上有“Made in”這些英語字。（1）考查情態(tài)動詞。句意：你可能看到英語單詞“中國制造”?？赡埽簃ay, 后跟動詞原形，故選A。（2）考查固定結(jié)構(gòu)。句意：你可能看到英語單詞“中國制造”。中國制造：Made in China. 常用過去分詞，故選A。（3）考查不定代詞。句意：看看其他的某些東西，例如一臺收音機。某些東西：something，故選B。（4）考查動詞用法。句意：再一次你可能發(fā)現(xiàn)英語單詞“中國制造”，“日本制造”，或甚至是“德國制造”。find：發(fā)現(xiàn)，情態(tài)動詞后跟動詞原形，故選A。（5）考查連詞。句意：句意：再一次你可能發(fā)現(xiàn)英語單詞“中國制造”，“日本制造”，或甚至是“德國制造”?；蛘撸簅r，故選C。（6）考查動詞。句意：英語在那些國家都不是第一語言。缺少系動詞，表達“是”要用be，主語是English，故選D。（7）考查被動語態(tài)。句意：為什么這些英語字“制造”被寫在這些東西上？words和write是動賓關(guān)系，要用被動語態(tài)，be+過去分詞，故選C。（8）考查表語從句。句意：它是因為在現(xiàn)代世界里，英語被廣泛地應(yīng)用于不同國家之間的商業(yè)中。回答前面的Why問句，要用because回答。故選B。（9）考查副詞。句意：它是因為在現(xiàn)代世界里，英語被廣泛地應(yīng)用于不同國家之間的商業(yè)中。廣泛地：widely, 副詞修飾動詞，故選C。（10）考查形容詞。句意：首為重要的是，如果你學(xué)甚至是一點英語，在你畢業(yè)之后你會發(fā)現(xiàn)它是有用的。a little: 一點，不是不可數(shù)名詞，little：幾乎沒有，few, a few修飾可數(shù)名詞，故選B?！军c評】此題考查詞匯短語句式等在語境中的運用，首先通讀全文，掌握大意，然后根據(jù)語境、語法、上下文、邏輯推理斟酌字句選出正確答案，最后通讀全文，確保通順、完整。二、閱讀理解11．根據(jù)短文理解選擇正確答案。D In Paris, one freezing winter evening, I was having dinner with my friend, Mr. Dupin, the famous detective. We had just finished our meal, when there was a loud knocking at the door. Dupin opened it. There stood Mr. Germain, the chief警長）of the Paris Police. We weled him warmly,