學(xué)生數(shù)學(xué)暑假培訓(xùn)心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-04-02 00:30本頁(yè)面
【正文】 過(guò)是暫時(shí)的而已。而要成長(zhǎng)為棟梁，就必須在艱苦的環(huán)境中生存。而這次測(cè)試，對(duì)我來(lái)說(shuō)正是野外的暴風(fēng)雨。挺住了，花兒會(huì)變得更加漂亮；放棄了，花兒便必定會(huì)立即凋謝。這次測(cè)驗(yàn)對(duì)我不僅是打擊，也是磨練。沒(méi)有信息學(xué)高手沒(méi)有受過(guò)挫，而受挫之后的發(fā)奮努力，是平日里所沒(méi)有的。說(shuō)句實(shí)話，我早就料到這次失敗。整個(gè)假期，坐在電腦前寫(xiě)代碼的時(shí)間屈指可數(shù)。長(zhǎng)期的不練習(xí)外加他人的發(fā)奮努力，使得我與他人的差距越來(lái)越大。假如我再不覺(jué)醒，那么被淘汰是必定的結(jié)局。我可不想讓小自己幾個(gè)月，以至一年的學(xué)弟學(xué)妹后來(lái)居上。在經(jīng)歷了這一次的失敗后，我總結(jié)了我的缺點(diǎn)：1：我的基礎(chǔ)并不牢靠，大樓是否牢靠要取決于地基是否牢靠，像這次測(cè)試的第二題（sequence），我做錯(cuò)純粹就是因?yàn)樽约涸诨A(chǔ)算法（遞推）上把握得并不好。2：在一些難度較大的算法上，我半知半解，缺少鉆研精神。……最后，請(qǐng)答應(yīng)我為學(xué)校計(jì)算機(jī)教育的方式提一些建議：在編程知識(shí)傳授時(shí)，講授部分似乎不多，而練習(xí)部分卻占了很大比例。在練習(xí)并評(píng)測(cè)后，應(yīng)多加一個(gè)討論環(huán)節(jié)，每位同學(xué)都應(yīng)該提出自己的見(jiàn)解。where there is a will there is a way! e on, jupiter, your future is still very big! 5 / 5
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