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外研版精品英語單項(xiàng)選擇易錯(cuò)題匯總-資料下載頁

2025-04-02 00:23本頁面
  

【正文】 1.C【詳解】句意:——中國發(fā)展得多快啊!——是的,我們生活在這樣一個(gè)偉大的國家真是太幸運(yùn)了??疾楦袊@句。what和 how引導(dǎo)感嘆句時(shí),what后接名詞或名詞性短語,how后接形容詞或副詞。句子解析:C【詳解】句意:——中國發(fā)展得多快??!——是的,我們生活在這樣一個(gè)偉大的國家真是太幸運(yùn)了??疾楦袊@句。what和 how引導(dǎo)感嘆句時(shí),what后接名詞或名詞性短語,how后接形容詞或副詞。句子中China是主語,is developing是謂語,空后的fast“快地”是副詞。根據(jù)感嘆句的句型“How+副詞+主語+謂語!”,所以用how,故選C。九、選擇題52.B【詳解】句意:我喜歡這些發(fā)夾,他們多少錢?十元。How many 多少,提問數(shù)量,修飾可數(shù)名詞;How much多少,提問數(shù)量,修飾不可數(shù)名詞;多少錢,提問價(jià)格;How old多大,提問年解析:B【詳解】句意:我喜歡這些發(fā)夾,他們多少錢?十元。How many 多少,提問數(shù)量,修飾可數(shù)名詞;How much多少,提問數(shù)量,修飾不可數(shù)名詞;多少錢,提問價(jià)格;How old多大,提問年齡;How heavy多重,提問重量。根據(jù)下面的回答They are ten yuan可知,這里問的是發(fā)夾的價(jià)格,故選B。53.D【詳解】句意:——蒂米,你多久去看望你的祖父母一次?——一周一次。考查特殊疑問詞辨析題。根據(jù)答語Once a week,可知問的是頻率,需用how often提問,故選D。解析:D【詳解】句意:——蒂米,你多久去看望你的祖父母一次?——一周一次。考查特殊疑問詞辨析題。根據(jù)答語Once a week,可知問的是頻率,需用how often提問,故選D。54.B【詳解】句意:——你買這臺電腦多久了?——兩個(gè)月??疾樘厥庖蓡柧?。how much多錢;how long多久;how far多遠(yuǎn);how often多久一次。根據(jù)答語“For two mon解析:B【詳解】句意:——你買這臺電腦多久了?——兩個(gè)月??疾樘厥庖蓡柧洹ow much多錢;how long多久;how far多遠(yuǎn);how often多久一次。根據(jù)答語“For two months.”可知,是對時(shí)間段進(jìn)行提問,用疑問詞how long,故選B。55.D【詳解】句意:——徐州地鐵一號線已經(jīng)在使用中。你多久一次乘坐地鐵到學(xué)校?——每天。它是如此快捷和舒適??疾楦痹~短語辨析。How much多少錢,詢問價(jià)格;How many多少,詢問數(shù)量;Ho解析:D【詳解】句意:——徐州地鐵一號線已經(jīng)在使用中。你多久一次乘坐地鐵到學(xué)校?——每天。它是如此快捷和舒適??疾楦痹~短語辨析。How much多少錢,詢問價(jià)格;How many多少,詢問數(shù)量;How long多長時(shí)間,詢問時(shí)長或物體的長度;How often多久一次,每隔多久,詢問做事情的頻率。根據(jù)答語“Every day”每天,可知對方是詢問他乘坐地鐵的頻率。故選D。56.C【詳解】句意。 ——常州地鐵二號線多久之后將開始使用?——要到今年年底才會使用??疾樘厥庖蓡柧?。how long多長;not until直到……才;until直到;how soon多久之后。解析:C【詳解】句意。 ——常州地鐵二號線多久之后將開始使用?——要到今年年底才會使用??疾樘厥庖蓡柧洹ow long多長;not until直到……才;until直到;how soon多久之后。根據(jù)“the end of this year”可知是將來的時(shí)間,用疑問詞how soon;回答用not until表達(dá)“直到年底才會使用”。故選C。十、選擇題57.A【詳解】句意:——太冷了,為什么不關(guān)窗子?——抱歉,窗子老是關(guān)不上,我要請人把它修一下。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)以及過去分詞。 will當(dāng)情態(tài)動(dòng)詞講,有慣于,老是,總是的意思,表示主語的習(xí)慣解析:A【詳解】句意:——太冷了,為什么不關(guān)窗子?——抱歉,窗子老是關(guān)不上,我要請人把它修一下??疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)以及過去分詞。 will當(dāng)情態(tài)動(dòng)詞講,有慣于,老是,總是的意思,表示主語的習(xí)慣性,傾向性,經(jīng)常性,此處it指的是the window,和動(dòng)詞“關(guān)”之間是被動(dòng)關(guān)系,第一空用won’t be shut被動(dòng)形式表示“窗子老是不能關(guān)上”。have后面的it指的是the window,和修理之間是被動(dòng)關(guān)系,第二空用have sth. done表示“讓某物被……”;此處用repaired表示“被修理”。故選A。58.D【詳解】句意:在中國探測器于2021年5月16日宣布登陸火星后,我們?yōu)槲覀兊膰腋械礁幼院馈?疾橐话氵^去時(shí)被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)“on May 16, 2021”可知,句子是一般過去時(shí),主語與動(dòng)詞解析:D【詳解】句意:在中國探測器于2021年5月16日宣布登陸火星后,我們?yōu)槲覀兊膰腋械礁幼院?。考查一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)“on May 16, 2021”可知,句子是一般過去時(shí),主語與動(dòng)詞announce是被動(dòng)關(guān)系,故此空應(yīng)填一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)was/were done的結(jié)構(gòu),主語是單數(shù)形式,助動(dòng)詞用was,故選D。59.D【詳解】句意:鹽城至徐州高鐵于2019年竣工?,F(xiàn)在它給人們帶來了很多方便??疾闀r(shí)態(tài)與語態(tài),根據(jù)“in 2019”可知時(shí)態(tài)為一般過去時(shí),主語“YanchengXuzhou highspee解析:D【詳解】句意:鹽城至徐州高鐵于2019年竣工?,F(xiàn)在它給人們帶來了很多方便??疾闀r(shí)態(tài)與語態(tài),根據(jù)“in 2019”可知時(shí)態(tài)為一般過去時(shí),主語“YanchengXuzhou highspeed railway”與謂語動(dòng)詞“finish ”的關(guān)系為:高鐵被修建竣工,應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)be done,故選D。60.C【詳解】句意:——誰得到了一等獎(jiǎng)?——Millie得到了。結(jié)果剛剛宣布??疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。announce宣布;分析句子可知,主語“The result”和謂語“announce”之解析:C【詳解】句意:——誰得到了一等獎(jiǎng)?——Millie得到了。結(jié)果剛剛宣布??疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。announce宣布;分析句子可知,主語“The result”和謂語“announce”之間是被動(dòng)關(guān)系,用被動(dòng)語態(tài);根據(jù)“just now”可知用一般過去時(shí),故用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài),結(jié)構(gòu)是:was/were + done,主語是“The result”,be動(dòng)詞用was。故選C。61.B【詳解】試題分析:句意:King先生能不能抽點(diǎn)時(shí)間去參加慈善表演?如果他被邀請,他回盡力去的。will be invited 一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài);is invited一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)解析:B【詳解】試題分析:句意:King先生能不能抽點(diǎn)時(shí)間去參加慈善表演?如果他被邀請,他回盡力去的。will be invited 一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài);is invited一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài);invites第三人稱單數(shù)形式;invited過去式。這句話中if引導(dǎo)的是條件狀語從句,應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),而且從句中的主語he和invite構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,故應(yīng)選B。【考點(diǎn)定位】:考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。62.C【詳解】句意:——爸爸,我們什么時(shí)候去放風(fēng)箏?——你一做完作業(yè)??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句,不用將來時(shí)態(tài),用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)來代替,排除A和B;主語hom解析:C【詳解】句意:——爸爸,我們什么時(shí)候去放風(fēng)箏?——你一做完作業(yè)??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句,不用將來時(shí)態(tài),用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)來代替,排除A和B;主語homework和finish之間是被動(dòng)關(guān)系,用被動(dòng)語態(tài);故選C。63.A【詳解】句意:——為什么我從來沒見過這種5G手機(jī)?——因?yàn)樗巧现苡扇A為生產(chǎn)的??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)及被動(dòng)語態(tài)。was produced一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài);would produce過去將來時(shí)的主解析:A【詳解】句意:——為什么我從來沒見過這種5G手機(jī)?——因?yàn)樗巧现苡扇A為生產(chǎn)的??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)及被動(dòng)語態(tài)。was produced一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài);would produce過去將來時(shí)的主動(dòng)語態(tài);have produced現(xiàn)在完成時(shí)的主動(dòng)語態(tài);was producing過去進(jìn)行時(shí)的主動(dòng)語態(tài)?!笆謾C(jī)”和“華為”之間是被動(dòng)關(guān)系,即手機(jī)被華為生產(chǎn),故本句為被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)句中l(wèi)ast week可知,本句時(shí)態(tài)為一般過去時(shí),即一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選A。64.B【詳解】句意:——我們什么時(shí)候可以在我們的足球場踢足球?——直到它被修好。考查被動(dòng)語態(tài),A. will be repaired一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài);B. is repaired一般現(xiàn)在時(shí)的被解析:B【詳解】句意:——我們什么時(shí)候可以在我們的足球場踢足球?——直到它被修好。考查被動(dòng)語態(tài),A. will be repaired一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài);B. is repaired一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài);C. repairs動(dòng)詞三單形式;D. has repaired現(xiàn)在完成時(shí),“not until 直到……才……”固定短語,根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和句意可知,這里的it指的是“football field足球場”,“repair”意思是修理,足球場應(yīng)該是被修好,所以這里應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài),排除CD;not until引導(dǎo)的狀語從句遵循“主將/情從現(xiàn)”原則,故選B。十一、選擇題65.C【詳解】句意:——露西,咪咪在哪兒?——她正在椅子底下睡覺??疾榫渥訒r(shí)態(tài)。根據(jù)“Lucy, where is Mimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么,應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。解析:C【詳解】句意:——露西,咪咪在哪兒?——她正在椅子底下睡覺??疾榫渥訒r(shí)態(tài)。根據(jù)“Lucy, where is Mimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么,應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。66.D【詳解】句意:——?jiǎng)P莉在哪里,媽媽? ——她正在臥室里為社區(qū)做海報(bào)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)問句“Where’s Kelly, Mum?”可知,是問凱莉現(xiàn)在在哪里,所以答語應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)解析:D【詳解】句意:——?jiǎng)P莉在哪里,媽媽? ——她正在臥室里為社區(qū)做海報(bào)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)問句“Where’s Kelly, Mum?”可知,是問凱莉現(xiàn)在在哪里,所以答語應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞,主語為第三人稱單數(shù),be動(dòng)詞用is,make現(xiàn)在分詞為making,故選D。67.D【詳解】句意:——湯姆在哪里? ——看!他正在那邊和老師說話??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句中“Look!”提示,此處表示正在發(fā)生的動(dòng)作,故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。解析:D【詳解】句意:——湯姆在哪里? ——看!他正在那邊和老師說話??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句中“Look!”提示,此處表示正在發(fā)生的動(dòng)作,故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。68.D【詳解】句意:目前,南蘇丹的許多兒童正面臨著饑餓的問題。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。face動(dòng)詞原形;faces第三人稱單數(shù);is facing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),主語為單數(shù)形式;are facing現(xiàn)在進(jìn)行解析:D【詳解】句意:目前,南蘇丹的許多兒童正面臨著饑餓的問題??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。face動(dòng)詞原形;faces第三人稱單數(shù);is facing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),主語為單數(shù)形式;are facing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),主語為復(fù)數(shù)形式。根據(jù)時(shí)間狀語at the moment,可知句子時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞,主語Many children是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞用are,face的現(xiàn)在分詞是facing;故選D。69.C【詳解】句意:——Candy,你能幫我洗碗嗎?——對不起,媽媽。我在做作業(yè)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)語境可知,此時(shí)不能幫媽媽洗碗,是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),構(gòu)成形式為:be doing。故解析:C【詳解】句意:——Candy,你能幫我洗碗嗎?——對不起,媽媽。我在做作業(yè)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)語境可知,此時(shí)不能幫媽媽洗碗,是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),構(gòu)成形式為:be doing。故選C。70.A【詳解】句意:請?jiān)徫?。我真得要走了。我的孩子們在學(xué)校等我。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知解析:A【詳解】句意:請?jiān)徫摇N艺娴靡吡?。我的孩子們在學(xué)校等我??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知,因?yàn)楹⒆觽冋趯W(xué)校等我,所以我真得要走,故本句為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選A。十二、選擇題71.D【解析】【詳解】句意:你應(yīng)該把數(shù)碼相機(jī)還給莎莉,否則她會生氣的。 that以便,目的是,引導(dǎo)目的狀語從句;B. because因?yàn)?,引?dǎo)原因狀語從句;C. before在……之前;D解析:D【解析】【詳解】句意:你應(yīng)該把數(shù)碼相機(jī)還給莎莉,否則她會生氣的。 that以便,目的是,引導(dǎo)目的狀語從句;B. because因?yàn)?,引?dǎo)原因狀語從句;C. before在……之前;D. or否則。結(jié)合句意可知,答案為D。72.A【解析】【詳解】句意:——你有空時(shí),喜歡看歷史書嗎?——不!我喜歡故事書,我?guī)缀趺刻炜此鼈?。and而且,but但是,or或者,then然后。結(jié)合句意,前半句表示我喜歡讀故事書,后半句表示我每解析:A【解析】【詳解】句意:——你有空時(shí),喜歡看歷史書嗎?——不!我喜歡故事書,我?guī)缀趺刻炜此鼈?。and而且,but但是,
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