【正文】 闊，整個世界豁然開朗，整個人整顆心都明媚了起來?！甭犕辏沂嵌嗝聪肴ツ莻€遠(yuǎn)方看一看，我多么想去看一看外面的世界呀。我想走向遠(yuǎn)方，去看看遠(yuǎn)方海的模樣。去追求自己的夢想。長大了些許，我從書本上看到了描述遠(yuǎn)方的文章，也曾讀到詩人汪國真的一首《走向遠(yuǎn)方》。這更堅定了，我，一定要背上行囊走在路上，走向遠(yuǎn)方。如今，也快面臨著畢業(yè)了，巨大的壓力也無形壓在了我們身上。我時常也會望著頭頂蔚藍(lán)的天空想：我所要去的遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)，我需要多努力才能到達(dá)那個遠(yuǎn)方？在夢里，我仿佛到達(dá)了大海，面朝大海之景，所見到的皆是春暖花開。去實(shí)現(xiàn)自己的理想。沒有夢想，又何必遠(yuǎn)方。我希望我的夢想是那山上的山茶花，待到春天時，便有一叢一叢的茶花開；我希望我的夢是那天上的云彩，待到天晴時，便有一朵一朵的白云飄；我希望我的夢想是那夜空中的星辰，待到天暗時，便有一束一束的璀璨星光……只要有了夢想，就會用自己的雙腳一步一步地踏著光芒走向遠(yuǎn)方，走向夢想。走向遠(yuǎn)方，用自己的雙腳踏實(shí)點(diǎn)，走向遠(yuǎn)方！付出的努力都會化為夢想道路上的一個個腳印，天道酬勤，總有一天能夠到達(dá)心目中的遠(yuǎn)方！此致！敬禮！您的兒子2018年6月20日【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。以書信的形式考查。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。題干要求“那么你將來會選擇回家鄉(xiāng)，還是去遠(yuǎn)方”“請給你的父母寫一封書信來表達(dá)自己的意愿和觀點(diǎn)”，書信內(nèi)容需要明確自己的選擇，然后闡述自己的理由。需要注意書信的格式，如稱謂及問好；開門見山，就事說想法；收尾結(jié)語既要規(guī)范，也要得體扣話題；落款署名避真名，標(biāo)注時間也必要等。參考立意：如選擇去遠(yuǎn)方，理由1：大學(xué)學(xué)習(xí)的意義，背井離鄉(xiāng)為哪般（科技生產(chǎn)力，會當(dāng)凌絕頂，年輕人打拼，外面的世界很精彩）；理由2：人才濟(jì)濟(jì)利發(fā)展，打開眼界應(yīng)為先（發(fā)達(dá)地區(qū)的吸引力，他山之石可以攻玉，人往高處走）；理由3：兩相對比，去意堅決（經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境現(xiàn)狀，發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)勢舉例）；理由4：取得真經(jīng)回家鄉(xiāng)，再圖發(fā)展也不遲。選擇回家，理由1：回家可以有更多的時間陪伴家人，工作生活兩不誤；理由2：回家發(fā)展，可以更好地利用身邊的社會關(guān)系，更有利于實(shí)現(xiàn)自己的理想；理由3：回家鄉(xiāng)發(fā)展，可以為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量等。結(jié)構(gòu)：如可以選擇去遠(yuǎn)方發(fā)展，先確定一個主題“他山之石，可以攻玉”，然后強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展理念的重要性。如一個人總要有夢想，有了夢想，才會去放飛夢想、追逐夢想。不甘被困在家鄉(xiāng)的那小小世界里，決定走向遠(yuǎn)方；人生需不斷去追逐，走向遠(yuǎn)方，是為了讓自己活得更自在，讓自己的人生更精彩；走向遠(yuǎn)方，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)方的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，為以后家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量等。最后，可以寫自己的打算，如在遠(yuǎn)方，一定會努力、拼搏、奮進(jìn)等，為實(shí)現(xiàn)自己的精彩人生夯實(shí)基礎(chǔ)?！舅夭摹眶斞赶壬f過：“希望是附麗于存在的，有存在，便是希望，有希望，便是光明。人活著，只要有希望，只要有夢，生命就有美麗，就有精彩”。要真正的實(shí)現(xiàn)夢想，那就要經(jīng)歷刻苦追夢的方向，只有在不斷積累、鍛煉，才會收獲那多彩的碩果。努力向人們宣傳當(dāng)今社會正能量，用雙手譜寫精彩的畫卷。汪國真曾感嘆：“是男兒總要走向遠(yuǎn)方！”這是從心底的呼喚。無論科技如何發(fā)展，時代怎樣變化，我們總應(yīng)該有走向遠(yuǎn)方的志向，以此來確定一生的方向。馬可波羅說：“使人年老的，并不是歲月，而是夢想的失去?！庇谒?，他的生活并不在威尼斯，而在那使他魂牽夢系的東方。他并不明確東方到底是什么樣子，年輕的他也未曾有過遠(yuǎn)行的經(jīng)歷，但他最終選擇了這趟沒有翅膀的飛翔，因?yàn)樗麍孕派钤趧e處，在他夢想的東方。即使無法到達(dá)，至少他走過了。【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強(qiáng)，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。尼康退出中國并不是被同行打敗，居然是毫不相關(guān)的行業(yè)：智能手機(jī)?？祹煾岛徒y(tǒng)一方便面銷量直線下滑，并不是因?yàn)槠渌放品奖忝驷绕?，而是因?yàn)槊缊F(tuán)、餓了么等外賣。打敗賣單車店鋪或修自行車鋪的也不是同行，而是共享單車。有人曾開玩笑說：“打敗小偷的是移動支付?！边@一切都很像科幻小說《三體》中所說的：“我消滅你，與你無關(guān)?！蹦銓ι鲜霾牧喜牧嫌惺裁纯捶ǎ空埥Y(jié)合材料內(nèi)容及其含義作文，表達(dá)你的感悟和思考。要求：自選角度，自擬題目；文體自選（詩歌除外），文體特征鮮明；不得抄襲，不得套作；不少于800字。【答案】【例文】居安思危方能不敗尼康可能從沒想過它們會在時代的潮流中被智能手機(jī)打敗，方便面巨頭也可能沒想過越來越懶散的人會有一天竟然拒絕它們。時代并沒有給這些處在鼎盛時期的企業(yè)任何提醒就拋棄了它們，它們也沒能在時代之中看到自己的發(fā)展方向而走向下坡。所以，任何人都應(yīng)該站在時代的潮流之上，居安思危方能立于不敗之地。時代打敗你，可能并不是你違背了歷史潮流，而只是因?yàn)槟阒皇窃跁r代潮流之中不能立于潮頭。每一個“弄濤兒”只能向濤頭而立，方能“手把紅旗旗不濕”。斑馬從不曾忘記奔跑，因?yàn)樗乐挥信艿每觳拍芴颖軘澈?，獲得生存；螞蟻一入秋就開始不停忙碌，因?yàn)樗乐挥蟹e累得多才能穿越寒冬；小樹在還是苗的時候就不停地向深處扎根，因?yàn)樗乐挥懈美尾拍茼數(shù)米”┯昕耧L(fēng)。動植物尚且知道在安逸的條件下為以后的艱難做準(zhǔn)備，我們?nèi)祟惸?，不是更?yīng)該懂得，居安思危方能立于不敗之地嗎？在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛、生活環(huán)境不斷改善、生活水平不斷提高的今天，人們往往會過度沉浸于自我的優(yōu)越感之中，而忽視了來自周圍的危機(jī)和挑戰(zhàn)。要知道，糖衣炮彈有時比冷兵器的殺傷力來得更為強(qiáng)大。你的對手可能是“智能手機(jī)”“外賣”等你意想不到的對象。而作為一個人，一個社會，甚至一個民族，一個國家，如果失去了賴以生存的精神家園，失去了前進(jìn)的精神動力、智力支持和思想保證，又怎么能夠腳踏實(shí)地地向未來發(fā)起挑戰(zhàn)，又怎么能夠如初生的朝陽般充滿生機(jī)和活力，不斷向上攀登，直至達(dá)到人生的輝煌點(diǎn)？因此，摒棄盲目的優(yōu)越感，樹立必要的危機(jī)意識，我們才能在發(fā)展路上越探越深，越行越遠(yuǎn)。“永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰”的提醒，使張瑞敏率領(lǐng)海爾走向世界；“我們離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有十八個月”的告誡，使比爾蓋茨率領(lǐng)微軟席卷全球?！熬影菜嘉?，思則有備，有備無患”這樣豐富的哲理，不僅對國家、對企業(yè)具有警示和指導(dǎo)意義，對于個人亦然，能居安而思的人，必然是永遠(yuǎn)走在時代前列，永遠(yuǎn)成為生活的強(qiáng)者，是對生活有著深刻認(rèn)識的智者。我想，只有這樣，我們才能創(chuàng)造人生的輝煌。在順境中看時代，在危機(jī)中求生存，樹立危機(jī)意識，不斷推動自身前進(jìn)發(fā)展，你的人生將更加穩(wěn)定和開闊，更加豐富和精彩！【解析】【詳解】（一）審題：現(xiàn)實(shí)類材料作文中的材料與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切，有的是現(xiàn)實(shí)發(fā)生的時事熱點(diǎn)，有的是現(xiàn)實(shí)生活中的某類突出現(xiàn)象，有的是提供相關(guān)新聞?wù){(diào)查等等。命題意圖在于讓寫作者關(guān)注社會，強(qiáng)化自己的社會意識、社會責(zé)任感，做一個生存于社會，也要回報社會的人，在關(guān)注社會的同時，對自己的成長也要作更多思考。作文材料中列舉的諸多“失敗者”，都不是敗給了對手，有的甚至是戰(zhàn)勝了所有對手，做到了行業(yè)的極致，但它們?nèi)驾斄?，輸給了這個瞬息萬變的時代，輸給了來自其他行業(yè)看似無關(guān)的“敵人”。這則材料警示人們要立足時代潮頭，具有前瞻思維，能夠居安思危，做到隨時而變，從而保證自身的可持續(xù)發(fā)展。從“被打敗的原因都不是同行業(yè)的競爭”來立意：企業(yè)發(fā)展，不僅要適應(yīng)同行競爭，還要注意其他行業(yè)無形的沖擊，要有長遠(yuǎn)的目光，開闊的視野，而不能拘囿于一時與一處，這樣既能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、抓住機(jī)遇，也可以發(fā)現(xiàn)危機(jī)，規(guī)避風(fēng)險。（二）立意：從尼康退出中國等現(xiàn)象，由果溯因可以立意：要學(xué)會變通，通則久不通則亡，懂得適時變革創(chuàng)新；時時保持憂患意識，不能躺在過去的功勞簿上酣睡；沒有哪家企業(yè)能永遠(yuǎn)強(qiáng)大；向內(nèi)做優(yōu)，向外求新；奮斗一直在路上，等等。從《三體》中所說的“我消滅你，與你無關(guān)”，可以立意：適應(yīng)社會發(fā)展、時代潮流、百姓需求才是企業(yè)生存的生命線，發(fā)現(xiàn)隱形的“敵人”，甚至比發(fā)展自身更重要。（三）素材：“生于憂患，死于安樂”，“安危相易，禍福相生”，這是自然界和歷史發(fā)展的辯證法。有一種說法，叫作“青蛙效應(yīng)”，是指先將青蛙置于常溫水中，而后一點(diǎn)一點(diǎn)注入熱水，青蛙就會在渾然不覺中，舒舒服服地被燙死。這個事例表明生物在安逸舒適的環(huán)境下都容易麻痹大意。這也警示人們，居安思危則存，貪圖安逸則亡。自然發(fā)展規(guī)律如此，人類歷史發(fā)展規(guī)律同樣如此。在中外的歷史上不乏一些居安思危“憂患意識”的事件。有一些統(tǒng)治者貪圖享樂、不思進(jìn)取導(dǎo)致亡國的一些事例，比如說安史之亂，比如說清朝的中后期，統(tǒng)治者因循守舊，最后使中國陷入了半殖民地半封建的國家。歷史已經(jīng)證明居安思危是實(shí)現(xiàn)一個國家長治久安的一個條件。寓言：一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護(hù)自己了?！笔吕涸?jīng)有個人,在某地是一個大老板，資產(chǎn)5個多億，孩子在國外留學(xué)，由于投資失誤，瞬間變成了一個窮光蛋，留學(xué)的兒子沒有錢繼續(xù)在國外呆下去了，只好提前回國。據(jù)說這個破產(chǎn)的老板，其聰明才干絕非一般人所比。講這個事例想讓你知道一個道理，要善于用發(fā)展的眼光看問題，不能靜止地看待一切。要居安思危，明白坐吃山空的道理。無論你有萬貫家產(chǎn)，消極地吃下去，也會吃光的。從某種意義上來講，你丈夫只是一個高級打工者，飯碗也不一定有多牢靠。其實(shí)，一個人靠別人活著，時間一長就會乏味了，也是很痛苦的?！笔吕骸蹲咭徊?，再走一步》的小主人公在懸涯上遇到艱難險阻時，勇敢地邁出第一步，把大困難化解成一個個小困難，最后戰(zhàn)勝大困難。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜流落荒島，也絕不所氣餒，在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。不僅如此，我國有句俗語“天有不測風(fēng)雨，人有旦夕禍福”。人生在世，注定要與困難同行的，甚至要與挫折和災(zāi)難打交道。因此，我們要做好充分的準(zhǔn)備。（四）結(jié)構(gòu)：本文在結(jié)構(gòu)上起承轉(zhuǎn)合非常成功，文章首先緊扣作文材料展開分析，然后從動物到人類，銜接自然連貫。在分析問題時，能結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實(shí)，闡述樹立的危機(jī)意識的必要性，強(qiáng)化論點(diǎn)。文章語言表達(dá)流暢，多處的引用和作者的語言融合在一起，增添了作品的語言色彩。多處運(yùn)用簡潔短小的句式，增添了文章的說服力。高考試題閱讀下面材料，按照要求完成題目。得其大者可以兼其小，未有學(xué)其小而能至其大者也。 ——?dú)W陽修這句話引發(fā)了你怎樣的感悟與思考?請自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；不要套作，不得抄襲?！敬鸢浮慨?dāng)代青年何以“得其大者可以兼其小”“得其大者可以兼其小，未有學(xué)其小而能至其大者也?！睂W(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平回信精神，首先也需要“得其大者”。這個“大者”，就是全黨全國人民在中國夢偉大目標(biāo)的激勵下?lián)P帆起航的大格局，就是百余年北京大學(xué)與祖國和人民休戚與共、砥礪前行的大視野，就是深刻認(rèn)識青年最富有朝氣和力量、興業(yè)強(qiáng)國圓夢關(guān)鍵看青年的大智慧。從這樣的大格局、大視野、大智慧出發(fā)，才能真正讀懂習(xí)近平總書記回信寥寥數(shù)百言的殷切與份量。有一樣共識，在總書記與我們的交流中激蕩而生：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢是近代以來中國人民的利之所在、志之所向、魂之所聚，集中反映了中國人民的根本利益、根本追求、根本選擇；為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是新的時代條件下凝聚全黨全國人民的精神旗幟，是指引黨和國家發(fā)展前進(jìn)的總航向；凝望中國夢，銘記中國夢，我們就能獲得同心奮進(jìn)的深沉力量，就能更加懂得當(dāng)代青年所肩負(fù)的歷史責(zé)任。有一份信任，在總書記與我們的交流中無聲而表：中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢；歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量；展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為，中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。有一種期許，在總書記與我們的交流中躍然而出：只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)；希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。關(guān)懷深重，囑托懇切。學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記回信精神，最重要的就是要深刻體會這份關(guān)懷與囑托的內(nèi)涵意緒，更加自覺地肩負(fù)起當(dāng)代青年特別是北大青年的崇高使命與責(zé)任，同心奮進(jìn)，共筑中國夢，勇當(dāng)實(shí)現(xiàn)中國夢的筑夢人?！窘馕觥吭囶}分析：這是一篇材料作文，審題時，可根據(jù)材料中有價值的信息構(gòu)思立意。由材料可知，“大”與“小”存在對立統(tǒng)一關(guān)系。得其大者可以兼其小，是古文中詞句，意思是指人要有遠(yuǎn)大的志向，才能獲得穩(wěn)定的利益，眼光要放長遠(yuǎn)些。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。故可從志向追求，胸懷氣魄，眼界膽識，閱歷學(xué)養(yǎng)等構(gòu)思立意?？?