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正文內(nèi)容

二年級最新-閱讀理解培優(yōu)卷-資料下載頁

2025-04-01 22:56本頁面
  

【正文】 烏龜說:“我這兒的環(huán)境與那些地方不同?!?“ 什么相同不相同,還不都是水!我這就下去給 你看看?!闭f著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也沒法爬上來了。 (1)短文共有________個自然段。 (2)“我這兒的環(huán)境與那些地方不同?!边@句話中,“這兒”指________,“那些地方”指________。 (3)這則寓言的寓意是什么?________①水井能關(guān)心幫助烏龜。②不區(qū)別情況,不聽人勸告,是沒有好結(jié)果的。③驕傲自大是不對的。 (4)你覺得烏龜?shù)氖д`在什么地方? 【答案】(1)5(2)水井里;江河湖海(3)②(4)他不聽人勸告,不會區(qū)別情況,自大逞能。 【解析】21.閱讀下文,回答問題。 可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。 最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進去了。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。 大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!保?)耳朵豎起來給大象帶來了哪些麻煩?用橫線在文段中畫出相關(guān)語句。 (2)大象的耳朵耷拉著有什么好處?( )(多選) A.趕走小蟲B.聽不到聲音C.小蟲飛不進(3)“人家是人家,我是我”是什么意思?請你結(jié)合生活實際說說。 【答案】 (1)大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。(2)A,C(3)我吃飯喜歡細嚼慢咽,同桌總是吃得很快,可是我還是不想改,因為這樣做對身體有好處。我們都有自己的生活方式,不要輕易改變。 【解析】22.閱讀短文,完成練習。 球王貝利 一個男孩很喜歡踢足球??墒撬揖池毢I不起球,只能踢汽水瓶(p237。ng)之類的東西。一天,一位足球教練(li224。n)看見了他,感覺他踢得非常好,就送給他一個足球。男孩得到球后,更加努力練習。不久,他的水平就超過了大多數(shù)同齡人。 圣(sh232。ng)誕(d224。n)節(jié)到了,男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上,挖(w?。┝似饋怼=叹毧匆娏藵M頭大汗的男孩,非常奇怪,問他為什么這么做。男孩說:“我沒錢買禮物送給您,就給您的圣誕樹挖個小坑(kēng)吧!”教練拉起他,說:“你給了我世界上最好的禮物。明天到我的訓練場來吧!” 三年后,也就是1958年,17歲的男孩率領(lǐng)巴西隊第一次捧起了大力神杯。這個男孩就是“球王”貝利。(1)短文有________個自然段,第一自然段有________句話。 (2)從文中找出下面詞語的近義詞,填在橫線上。 驚奇——________ 貧困——________(3)男孩為什么要在草地上挖坑呢?用“________”在文中畫出來。 (4)根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法正確的一項是( ) A.教練看見男孩挖坑,非常高興。B.男孩之所以能捧起大力神杯,是因為他很有天賦。C.教練被男孩知恩圖報的品質(zhì)所感動,決定指導他踢球?!敬鸢浮?(1)3;5(2)奇怪;貧寒(3)我沒錢買禮物送給您,就給您的圣誕樹挖個小坑吧!(4)C 【解析】23.閱讀下文,回答問題。 漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。 天亮起來了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。 雨停了。________出來了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。(1)背一背,填一填。 ________出來了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。(2)從文段中找出下列詞語的近義詞。 慢慢——________ 新鮮——________(3)文段的第________自然段描寫了雨后的景色。 【答案】 (1)太陽;彩虹;蟬;蜘蛛(2)漸漸;清新(3)2,3 【解析】24.閱讀下文,回答問題。 大海奪去了炎帝的女兒——女娃的生命。女娃的精魂化作一只小鳥,發(fā)出“精衛(wèi),精衛(wèi)”的悲嗚 , 所以,人們又叫此鳥為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命,她要報仇雪恨。于是,她每天銜著小石子或小樹枝,一直飛到東海,在波濤洶涌的海面上盤旋悲嗚,把石子和樹枝投下去,想著把大海填平。大海奔騰著、咆哮著嘲笑她:“小鳥兒,算了吧,你這工作就算干一百萬年,也休想把我填平。”精衛(wèi)在高空答復大海:“哪怕是干上一千萬年,一萬萬年,干到宇宙的盡頭,世界的末日,我終將把你填平!” “你為什么這么恨我呢?” “因為你奪去了我年輕的生命,你將來還會奪去更多無辜(gū)的生命。我要永無休止地干下去,總有一天會把你填成平地?!保?)聯(lián)系上下文說一說短文中劃線的詞語“悲鳴”的意思是________。 (2)精衛(wèi)為什么要填海?( )(多選) A.讓大海屈服。B.不讓大海再奪去他人的生命。C.為自己報仇雪恨。(3)讀一讀精衛(wèi)和大海的對話,想一想精衛(wèi)有著怎樣的精神。 【答案】 (1)悲傷地嗚叫(2)B,C(3)精衛(wèi)有鍥而不舍的精神。 【解析】25.閱讀下文,回答問題 一天清晨,燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠,十分美麗。燕子就請它的朋友快來看。 過了一會兒,許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了。這時,太陽也升起來了。大家說:“??!在陽光下小水珠更加美麗了!” 又過了一會兒,美麗的小水珠不見了。小草非常難過。 (1)短文一共有________個自然段,第一自然段有________句話。 (2)燕子發(fā)現(xiàn)小草上有小水珠的時間是________,文中用“________”這個詞語寫出了小草的顏色,用“________”這個詞語寫出了小水珠的美麗。 (3)寫出小燕子請來的朋友。 (4)小草身上小水珠不見了,是因為________。 【答案】(1)3;2(2)清晨;綠綠的;亮晶晶(3)燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶(4)太陽升起來了 【解析】
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